阜新教育城域网:以应用为导向

教育城域网的建设是“校校通”工程的实施结果。建立一个功能先进、布局合理的教育城域网，有助于实现教育资源的充分共享，同时能够减少各校网络系统建设、运行和维护等方面的投入，因而备受教育领域和IT厂商的重视。由神州数码网络公司承建的辽宁省阜新市教育城域网的建设完全以应用为导向，提供了个性化的解决方案，实现了简单、易维护、可管理的网络接入，堪称一个成功的范例。一、需求分析阜新市教育局建设阜新教育城域网的根本目标是要建立统一的教育信息网络平台，并在这个平台上实现学校教学手段现代化、教学管理科学化、办公自动…     

云计算在教育城域网中运用浅释——以烟台开发区教育城域网典型应用为例

<正>一、引言云计算是近年来在信息领域兴起的新理念,目标是将计算和存储简化为像公共的水和电一样易用的资源,用户利用终端设备只要联网即可方便地使用。云计算也是一种基础架构的方法论,大量的     

教育评估改革:以教育质量为核心,以专业服务为导向

党的十八届三中全会确立了进一步系统深化改革的蓝图。作为教育发展的重要支撑和教育改革的有力推手,教育评估在现代学校制度建设和教育现代化中的份量越来越重。教育评估本身如何以更大的勇气和智慧全面推进改革,对于保证教育健康快速发展来说,已是当务之急。教育评估的未来改革不仅要以教育质量为核心,努力推动教育的质量内涵建设,而且要以专业服务为导向,建立健全科学人文的评估体系,为教育综合改革提供强大动力。     

山东省临沭县教育城域网以统一管理为核心

目前，支持多媒体教学、视频点播／组播应用、VOIP语音应用等综合业务的新型教育城域网成为教育信息化的发展新趋势。由锐捷网络(原实达网络)和山东省临沭县教委携手共建新一代业务驱动型教育城域网通过采用系列智能网络技术及领先的应用方案，在完成城域网统一全市中小学教学和教务管理、统一因特网出口、统一全市教育软件平台“三个统一”职能基础上，成功实现VOIP等多种网络应用，为国内县级教育城域网工程的建设提供了有益的参考。     

建立以英语应用能力为导向的教育模式

传统的英语教学,由于受师资和教学思想的局限,已经不能适应新的教育需要。作为学校整体教学质量的一个重要方面,英语教学质量的提高直接关系到学校的长远发展。     

建立以英语应用能力为导向的教育模式

传统的英语教学,由于受师资和教学思想的局限,已经不能适应新的教育需要。作为学校整体教学质量的一个重要方面,英语教学质量的提高直接关系到学校的长远发展。     

微创：构建以教育教学为核心的教育城域网平台

在教育信息化的发展进程中，将网络平台建设、教育软件和资源建设等进行社会化运作的趋势越来越明显，有些探索者已经尝到社会化运作的甜头。上海市虹口区教育局就和上海微创软件有限公司联手，打造出了切合教育需求的信息化平台。     

以就业为导向:高职教育课程改革的必然选择

近年来,以就业为导向的办学思路已为越来越多的高职院校所接受。把满足就业需要作为教育教学活动的出发点和归宿,是世界职业技术教育的发展趋势,也是我国高等职业教育改革的必然选择。怎样把就业为导向的办学理念落实到课程,实施于教学全过程?本文拟从课程的开发,课程目标、内容、结构的定位,以及课程的实施等几方面提出一些改革思路。一、课程开发———从单一主体转向多元主体课程开发是课程建设工程的第一环节,是课程设计的基础。由谁来开发课程,怎样开发课程,体现基本的课程观。我国大多数高职院校由专科转制或中专升格而成,课程开发主…     

以市场为导向发展高职教育

高职教育与市场联系紧密,以市场为导向设置专业,培养各种类型、各种规格的人才供用人单位选用,学生自主择业,这是一种全新的教育理念.高职院校率先走向市场,在市场中求生存、树形象、求发展,是高职教育实现可持续发展的基本途径.     

以就业为导向办好高职教育

2002年10月至2004年2月，教育部连续三次召开高职高专产学研结合经验交流会，明确了高等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路”的发展思路。我校在这一精神的指导下，扎扎实实做好各项就业教育基础工作，实现了连续六年的高就业率。     

以就业为导向全面提高教育教学质量

我国的高等教育已经从精英化教育走向大众化教育,教育对象的就业问题则越来越影响学校的生存和发展。高校大众化教育必须面向市场、面向就业,紧贴就业市场培养应用型人才,以市场为取向,强化学生素质培养。而就业满意度是检验教学质量、人才培养质量的重要标准,教育质量集中表现于教学质量,教学工作则是人才培养的主渠道。     

以就业为导向深化创业教育

与高等学校的学历教育和高中的应试教育不同,职业教育以就业为目标.围绕就业的导向问题,从激发学生的创业自信、启发学生自觉的创业意识、培养学生求实的创业心理、提高学生的创业能力和帮助学生积累就业与创业的资本等五个方面,提出了如何对职校学生进行创业教育的思考与作法.     

以就业为导向发展会计教育

以就业为导向发展职业教育已成为教育界的共识,在就业难的大背景下,作为中职学校的会计专业如何适应社会的需求,培养满足社会需要的学生,是本文所探讨的内容。本文针对中职学校传统会计教育的不足,提出了新形势下会计教学改革的一些设想。     

以就业为导向办高等职业教育

高等职业教育必须树立以就业为导向的办学理念，尤其是对近几年发展迅猛而就业形势不容乐观的高等职业教育而言，解决好这一问题是一项重要课题。就业导向是高等职业院校自身发展的希望之路，以就业为导向办高等职业教育的关键问题是在办学思想、办学模式、专业设置、办学机制、质量评估上坚持以就业为导向。     

新加坡教育将以价值为导向

【联合早报网】有鉴于国际局势的大变动,新加坡未来20年的教育将以价值为导向,培养有价值观和有竞争力的新一代国人。新加坡教育部部长王瑞杰日前在新加坡教育部一年一度的工作蓝图大会上,向1800名校长、副校长和教育部官员陈述新加坡教育未来将以学     

以就业为导向加强教育教学改革

随着就业形势日益严峻,为提高学生毕业后的就业率,加强高校教育教学改革已迫在眉睫。结合学生的自身情况和社会需求,以针对性地进行教育教学改革和就业指导。     

论高职教育以就业为导向

经济复苏与发展,各企业生产由衰落转向兴旺,需要大批技术工人.这就为高职院校毕业生提供了就业去向.就业是高职教育的生命线,这是由职业教育的性质决定的.为此,高职院校应坚定不移地贯彻以就业为导向原则,做到:夯实基础,保障就业条件;多措并举,开拓就业市场;改革创新,提高人才质量;诚信服务,扩大社会影响;就业指导,大力推进改革;校园招聘,搭建求职平台.     

以就业为导向办好高职教育

人才市场供过于求,必定影响教育市场的发展。教育市场与人才市场确实存在着紧密的联系和互动的关系。毕业生就业率低、收入差,会直接影响今后新生的入学量。正如人们所担心的那样,这样的发展能否保证和达到一定的教育质量?这样的发展规模会否使毕业生就业率大幅度降低,如果