我爱跳拉丁舞

我从上幼儿园起就喜欢跳拉丁舞,而且跳得很好。曾在长沙市拉丁舞比赛中获过第三名,湖南省的拉丁舞比赛中获得第六名。我学习很刻苦,技术水平进步很快,男步、女步都会。在国际舞学习班中算数一数二的。开始,我别的都行,就是劈不了“叉”。每天在上课前,我们都会有一段时间做跳前运动,我就反复练劈叉,练得我腰腿酸疼,但仍坚持不懈地练。我在学校里练,在家里也练,终于学会了“下叉”。跳拉丁舞要有力度,要有很强的节奏感。这些条件我都具备。每听到拉丁舞那欢快激动的音乐,我就来劲。一跳恰恰,就特别的“猛”。老师也说过,跳恰恰就要跳出那种“…     

拉丁舞小插曲

快一年了，拉丁舞在我校艺术教育中已经蔚然成风。学校每天清晨的早锻炼被跳拉丁舞替代了，而我们对它的态度也由排斥、接纳变成现在的喜爱甚至痴迷。跳拉丁舞的确提高了学生的审美品位，涵养了师生的气质风度，还磨练了心理承受能力（好些学生原本羞于表现自己，跳拉丁舞后变得大方了许多）。我班在排练拉丁舞期间发生的一幕小插曲又让我感觉到：教育无处不在，只要你有心，抓住契机，那么孩子们表现出来的自我教育能力是相当不错的。事情是这样的：“五一”节前学校组织了一次学生拉丁舞展示活动，要求以年级为单位在全校举行汇报表演，由…     

拉丁舞魅力四射

现在许多同学都在学跳拉丁舞,可是你知道什么是拉丁舞吗?告诉你吧,拉丁舞分伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛五种。现在我们就给你介绍其中的一种吧! 恰恰起源于古巴,这种舞蹈是模仿-对企鹅在     

贪玩的我

我叫胡逸程．在向阳小学上四年级,是一名中队干部。我有许多兴趣爱好．弹琴、跳拉丁舞、打篮球等等。别看我外表文静．其实我还很“野”呢,因为我会和男同学一起打篮球、踢足球。     

浅谈师范生拉丁舞艺术表现力的培养

拉丁舞是外来的体育舞蹈,需要对其艺术表现力的理解和领悟,依据舞蹈艺术理论,结合拉丁舞特点以及教学与训练实践,阐述制约师范生拉丁舞艺术表现力的因素,提出把握各种舞种的人文背景,提高师范生的文化素养,强化舞蹈意识,提高表现力等措施．     

体育舞蹈竞赛规则在拉丁舞训练中的应用研 究简

随着体育舞蹈在中国迅速的发展,越来越多的专业和业余选手参加到全国甚至世界的体育舞蹈比赛中来,众多拉丁舞选手要在比赛中取得优异的成绩,必须抓住裁判评分的核心一体育舞蹈竞赛规则,只有以规则为中心的训练才是最重要的核心训练．本文通过分析体育舞蹈竞赛规则的特点和此规则与其它表现难美项目的差异,提出了充分运用规则的拉丁舞训练策略．     

我的自画像

我是一个长得肉乎乎的小男孩。坐在椅子上,肚子里就像藏了一个圆滚滚的小西瓜;要是抖动我的身体,身上的肉也会跟着抖起来,仿佛在跳拉丁舞。我有着一身黑黝黝的皮肤．同学都叫我“黑人牙膏”。     

感谢学生

校长突发奇想，要让全校教师学跳拉丁舞，大家听了都很高兴。这样，每天清早，伴着轻快的音乐声，５０多个教师就在教练的指导下，在校园里学跳拉丁舞。学生们觉得挺新鲜，一个个从教室里探出小脑袋，羡慕地看着教师们。既然学生们也喜欢，校长干脆又在全校选出４０个学生和教师一起学。孩子们很聪明，过不多久就把拉丁舞的基本动作都学会了。而教师们呢？大概是年纪大、动作不灵便的缘故，还没有几个学会的。看到这种情况，校长就让这些小朋友来教教师们跳舞，还说到期末要举行教师拉丁舞比赛。就这样，４０个小朋友成了我们的小老师。我的…     

老师的“阴谋”

"罚他们跳拉丁舞。""罚他们说相声。""罚他们多写一篇作文,不,罚他们唱歌。"     

拉丁舞基础训练及发展研究

拉丁舞训练是一种最基础的舞蹈技能练习,能使舞者掌握各种舞的风格和特点,提高审美水平,具有较强的分析判断能力、理解能力和对事物的接受能力,才思敏捷,而且能使教学范围扩大,激活了拉丁舞教学机制。本文对拉丁舞培训班的拉丁舞基础训练现状进行调查．提出一些拉丁舞基础训练的要素,以期为拉丁舞的发展提供一定的理论参考依据。     

拉丁舞独特的用力方式及训练方法——与中国古典舞相比较

文章运用文献资料法、分析比较法、实践考察法与专家访谈法,就拉丁舞与中国古典舞在表现力、基本功与身体素质训练、身体姿态与舞蹈技术、用力方式方面进行了对比,从运动生物力学角度对拉丁舞独特的用力方式进行了研究,并对其用力训练方法进行了阐述,期望给拉丁舞学习者提供一个精确的学习资料和清晰的学习思路,使他们在学习过程中很快掌握其正确的用力方法,同时也给拉丁舞教师教练及爱好者提供一种很好的理论依据。     

PBL教学法在拉丁舞选修课中的应用及创新思考

本人从事高校形体教学及拉丁舞教学多年,拉丁舞因为它独特的魅力在大学校园越来越受欢迎,它既能强身健体又能增强自信,提升形体美。在实践中发现拉丁舞选修课深受大学生喜欢,但是由于拉丁舞的专业性比较强,学习难度较大,很多学生抱着对拉丁舞喜爱和热情来选修,却在入门之前就丧失了信心和兴趣。本人在实践基础上对教学方法进行改进,结合PBL教学法进行实践,收效甚佳,希望对高校拉丁舞教学提出一些新思考和想法。     

音乐与体育舞蹈爱好者的关系

从目前体育舞蹈热中普遍存在的练习者只注重舞步本身而忽视与音乐配合的问题出发 ,分析了音乐与体育舞蹈的关系 ,并提出相应的建议 ,以期为进一步提高体育舞蹈爱好者的舞蹈水平提供参考     

体育舞蹈拉丁舞的美感要素探析

拉丁舞是一项融体育、舞蹈、艺术为一体的运动项目,其综合性、艺术性都很强,具有丰富的美学内容。它不仅具有浪漫、富有激情的特点,而且还有着充满活力的艺术表现形式,深受人们的喜爱。主要运用文献资料法、归纳总结法和观察法对拉丁舞的美感要素进行研究,从更细致、更全面的角度来欣赏和学习拉丁舞。     

广西普通高校拉丁舞选项课开展的现状与对策

体育舞蹈中的拉丁舞是国际流行的时尚体育运动，它有着丰富的娱乐内涵和强烈的体育竞赛特征。运用文献资料法、调查法、逻辑分析法、体育统计法等研究方法，对广西各高校公共体育选项课中开设拉丁舞选项课的现状进行了调查研究，并针对存在的问题提出相应的对策，为今后广西拉丁舞项目的更好开展提供理论依据。     

高校体育课拉丁舞教学初探——单人拉丁舞教学初探

在高校体育教学中,单人拉丁舞教学是一门新的学科。它与其他体育项目教学有所不同,为了更好地提高教学质量,达到教学目标,单人拉丁舞教学应从课堂的优化、注重教学方法、抓住教学重点、难点等几个方面进行。     

国际标准舞与体育舞蹈的渊源与发展的探讨

国际标准舞又称体育舞蹈,它包含了拉丁舞、摩登舞和交谊舞三大类十七个舞种。从国际标准舞的产生和发展过程,从国际标准舞更名体育舞蹈到合并的过程,从国内引进到组织机构的建立和发展等多方面,阐述了国际标准舞为什么又称体育舞蹈这个许多人疑惑的问题。     

拉丁舞对大学生BMI与体脂肪率的多维影响

目前拉丁舞受到越来越多高校大学生的喜爱。本文通过对高校70名拉丁舞爱好者进行测试,分析比较拉丁舞运动者BMI指标与体脂肪率的变化情况,结果表明:拉丁舞这种有氧运动对体重指标的影响具有多重意义,可以起到减少脂肪,匀称体形的作用。由此可以看出此项运动对健康、健美的价值,希望大学生长期坚持锻炼,为终身体育打下良好基础。     

体育舞蹈在高等院校普及的探讨

探求在高等院校青年学生中普及与推广拉丁舞训练的可能性。采用文献资料法,对2006年和2007年两届河南省国标舞全国公开赛规模现状进行了分析,数据经spss10.0统计软件处理。拉丁舞深受不同性别和不同年龄层次人群的青睐,具有较强的健身与健心价值,但青年人参加比例偏小(占2.8%),有待在此类人群中普及。提出了体育舞蹈在高等院校融入课堂,走进高校及其俱乐部这一发展方向。