浅议高校院系教学秘书工作

文章探讨了教学秘书的工作职责和特点,并对从事教学秘书工作提了一些建议。     

如何更好发挥二级院系研究生秘书作用初探

研究生秘书已逐步成为高校实施研究生二级管理的中坚力量,本文从研究生秘书工作的重要性入手,通过研究生秘书自身职业意识和水平的提高,和逐步完善研究生管理制度,充分调动研究生秘书工作积极性,把研究生教育管理水平提高到一个新的层次。     

新形势下二级学院研究生教学秘书工作探讨

研究生教学管理是高校研究生工作的重要组成部分。本文根据当前研究生管理工作现状,详细分析了研究生教学管理的特点,重点探讨了新形势下如何做好研究生教学秘书工作,提高研究生教学管理水平,提升研究生培养质量的思路与方法。     

二级学院研究生工作秘书的角色定位

近年来研究生教育规模不断扩大,培养模式日趋多样化,研究生管理工作日益繁重,因此多数高校在二级学院设立了"研究生工作秘书"岗位。但不同高校对于该岗位的设置目的与职责要求相差很大,主要原因在于对这一角色的定位模糊。以"社会角色"为视角,以研究生秘书角色现状分析为起点,以社会分工理论为视角,可以发现研究生秘书"应当"承担的工作内容;以此为标杆,二级学院研究生工作秘书应当具备良好的业务、专业素质,一定的组织协调能力,能通过信息收集与传送主动服务,并应具有开拓创新精神。     

院系教学秘书工作职责及创新工作方法的认识

中国的教育体系由普通教育、职业教育和成人教育组成。我国目前正加大对职业教育的投入。随着国家教育部不断加大对地方中等职业院校的投入和扶持,国发[2005]35号文件《国务院关于大力发展职业教育的决定》的颁发,地方中等职业院校迎来了发展的春天。高校工作以教学为中心,教学秘书在教学管理中起着举足轻重的作用,本文结合自己从事院系教学秘书的工作实践和管理经验,对院系秘书工作职责和创新工作方法进行了初步认识和探讨。     

地方高校研究生教学秘书工作困境及其对策

研究生教学秘书是高校最基层的教学管理实践者,其管理水平直接影响研究生的培养质量。文章在分析研究生教学秘书的工作现状、地位与作用和存在的问题的基础上,提出提高研究生教学秘书的工作水平和教学管理能力的对策。     

如何做好二级院系研究生教学秘书的管理工作

研究生的培养和管理工作具有其自身的规律性,不同于本科生的教学管理,研究生本身具有招生人数较少、相对专业较多、指导教师和学生相对分散,不易及时管理等特点.因此,作为研究生教学秘书必须清楚地了解研究生教学工作各环节的工作程序,从学生入学、到开题和毕业,摸索出其中的主要规律,才能使工作井井有序、忙而不乱.     

浅议高校院系教学秘书队伍建设

高校院系教学秘书队伍是高校教学管理的生力军,是高校教学管理措施的具体执行者,其队伍建设状况直接影响着高校教学的质量。本文主要分析了当前我国高校教学秘书队伍建设存在重视不够、结构不合理等问题,并提出了一些相应的对策。     

浅议高校院系教学秘书队伍建设

高校院系教学秘书队伍是高校教学管理的生力军,是高校教学管理措施的具体执行者。其队伍建设状况直接影响着高校教学的质量。本文主要分析了当前我国高校教学秘书队伍建设存在重视不够、结构不合理等问题,并提出了一些相应的对策。     

浅谈高校研究生教学秘书工作

研究生教学秘书是高校教学管理队伍中的重要组成部分,在研究生的日常生活、学习、科研中发挥着重要作用。本文具体阐述了教学秘书在教学管理过程中的作用,同时也对教学秘书应具有的素质进行了简要的论述。     

高校二级学院研究生秘书面临的困境及对策探寻

研究生秘书是高校二级学院研究生教育管理的重要力量,在各学院的研究生管理过程中起着不可替代的桥梁和纽带作用,扮演着多种角色。然而,研究生秘书在工作实践中面临着诸如角色冲突、工作面广、工作环境复杂、发展路径模糊等一系列问题和困境,要解决问题、走出困境,必须从强化工作意识、提升自身素质、优化外部软环境等方面着手,从而把研究生秘书工作提高到一个新的层次。     

院系二级管理体制下教学秘书的职业压力和对策

目前,大部分院校都实施了院系二级管理体制,管理重心下移、权力下放,致使院系教学秘书的工作遇到了前所未有的压力。因此充分理解工作职责内涵,找准工作位置,调整工作状况,成为教学秘书主动配合学校教学改革,更好为教学服务的关键。     

论高校院系教学秘书工作

高校教学秘书工作,直接影响到教学秩序和教学质量.本文在分析院系教学秘书地位、作用和存在问题的基础上,提出了重视教学秘书工作、规范秘书管理、提升秘书素质、提高秘书能力、鼓励研究创新等途径和方法,来稳定教学秩序,推动教学改革,提高教育质量,创建品牌特色,努力培养合格人才.     

浅议高校院系教学秘书队伍建设

高校院系教学秘书队伍是高校教学管理的生力军,是高校教学管理措施的具体执行者,其队伍建设状况直接影响着高校教学的质量.本文主要分析了当前我国高校教学秘书队伍建设存在重视不够、结构不合理等问题,并提出了一些相应的对策.     

高校院系教学秘书工作分析——三种学科视野下的教学秘书工作

从管理学角度分析,教学秘书是管理者,具有决策、计划、组织、指挥、协调、控制职能;从秘书学角度分析,院系教学秘书作为秘书,具有服务、参谋和信息处理职能;从教育学角度分析,教学秘书是教育工作者,承担着教书育人的职责,具有管理育人、服务育人的职能。     

高校外语院系教学秘书工作探析

教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,在日常教学管理中起着至关重要的作用,而高校外语院系的教学秘书又有其自身的工作特点,本文就高校外语院系教学秘书工作的特殊性、高校外语院系教学秘书应具备的素质以及如何做好高校外语院系教学秘书工作进行探析.     

试论艺术院校二级教学管理中的教学秘书工作

随着我国艺术院校教改的不断深入,实行二级教学管理体制已成为一种趋势。兼有学术管理和行政管理双重职能的教学秘书,其地位独特,在教学管理系统中发挥着参谋助手、组织协调、服务保障的重要作用。基于此,对如何做好艺术院校教学秘书工作进行简要论述,以期充分教学秘书在推进学校发展中的积极作用。     

新时期高校外语院系教学秘书工作初探

分析了高校外语院系教学秘书工作的特殊性，并对如何在新时期加强教学秘书工作。提高教学管理水平，发挥其能动作用提出若干措施。     

高校院系教学秘书工作存在的主要问题及对策

院系教学秘书工作在高校教学管理体系中具有重要地位和作用。在教学管理实践中,院系教学秘书工作存在诸多问题,如不被重视、重要性认识不够、工作队伍建设落后等。需要从领导、制度、待遇、职业发展、业务素养等方面采取措施,提高院系教学秘书工作的能力和水平。     

谈二级学院研究生教学秘书沟通协调功能的发挥

研究生教学秘书是二级学院研究生管理工作的具体组织和实施者,处于研究生院(部、处)、学生处、分管院长、导师、研究生和其他教学单位交叉点的位置,起着其他人不可替代的桥梁纽带作用.结合工作实践,阐述了对沟通协调的原则、方法、艺术及在研究生教育教学管理工作中的具体运用.