高中生人际交往存在的问题及解决措施

高中生和谐的人际关系交往对于他们的健康成才至关重要,高中生的人际关系问题主要表现在与老师、同学之间的关系相处不融洽,不善与人交往,与别人合作有困难等。正确引导高中生处理好自己的人际交往关系,对高中生的未来发展有积极的促进作用。     

校园中的人际关系你会处理吗?

校园内的人际关系，包括正式的关系和非正式的关系，一般是通过交往形成的。在学生中间，有正式的同学关系、同志关系、领导与被领导关系，也存在着非正式的心理相容，情投意合的友伴关系或其他关系。作为社会的人，应该懂得交往，善于交往。古人云：“在家不会迎宾客，出门方知少主人，”说的也是这个道理。但是，与谁交往？怎样交往？这类问题本身是一门综合性的社会知识，其中也牵涉安全问题。这里仅从安全的角度谈谈交往中应注意的几个问题：１、明确最基本的交往关系校园的人际交往是具有多样性的。从结构上看，有纵向的，横向的，也有…     

关注交际心理障碍,培养健全人格

人是社会的人,需要与社会上各种各样的不同年龄、不同角色、不同层次、不同性格的人交往。对学生而言,班级、学校就是一个模拟的浓缩的社会,他们必须在与同学、老师的交往中学会交际。联合国教科文组织也提出了"教育的四大支柱",其中就有"学会共处"。从心理发展上来看,高中生非常重视人际交往,他们甚至把与同学、朋友间的关系看的比与父母间的关系还重要。每个中学生都希望能在一种和谐融洽的良好心理气氛种建立正常     

论高中生如何处理人际关系

无论是成年人还是在校学生,处理人际关系都是无法回避的一件事情。人际关系的好坏,直接影响一个人的工作和学习。尤其是刚刚告别懵懂的高中生,推门进入成人世界,突然,一个个新鲜的群体闯入生活,虽然伴随自己10多年的父母、老师、同学依然是自己交往的主体,但生活的圈子还是越来越大。这时,说大不大,说小不小的高中生,开始胆怯起来。我该如何处理好与大家的关系？成了我们高中迷惘之题。本文正是针对这种情况,展开探讨,帮助高中生摆脱人际关系带来的困扰。     

大学生要正确处理人际关系

大学生由于自身成长过程中的特点及涉世不深,经验不足,对人际关系及影响人际关系的诸多因素认识不够,难免出现一些问题。面对人际关系的可变性和复杂性,大学生应该树立建立良好人际关系的信心,提高对正确处理人际关系的认识,正确认识自己与评价他人,注意沟通和交流,增强集体观念与团结意识,建立良好的人际关系。具体一点说,大学生应处理好以下几种关系。１．正确处理同学关系在大学校园里,同学之间是最主要、最频繁的交往对象,学会与同学和谐相处,建立友谊,对促进学习,提高道德修养,保证身心健康有着重要的意义。为此,第一…     

高中生人际关系的特点与沟通

高中生的人际关系主要涉及同伴关系、亲情关系和师生关系,不少同学由于各种原因,人际关系紧张,带来不必要的烦恼和痛苦。针对此,作为教育者要全面了解这个年龄段学生的个性特点和交往需求,协调各方,努力营造良好的人际沟通环境,使他们顺利度过这个阶段,走向成熟。一、同伴关系的特点与沟通同伴关系是高中生的基本人际关系,他们已经从简单地一起度过时光发展到深刻的交往和内心表白。有75%～85%的同学明显倾向于和同龄人交朋友,这种倾向基本反映出他们对平等关系的向往,他们愿意对“志同道合”的知心朋友倾吐心声,而很少和父母及教师谈心。随…     

四川省2003年中考作文题解及佳作例评

[文题]21世纪是一个多元化的世纪,是一个信息化的世纪,要生存,要发展,人与人之间就需要交往。在交往中获得信息,在交往中寻求发展的机会,在交往中寻求理解,在交往中得到认同……交往是一种本领,交往是一个过程,交往是一种体验。同学,在你的生活中,你需要和你的父母交往,和同学     

交往说明书

21世纪是一个多元化的世纪,是一个信息化的世纪,要生存,要发展,人与人之间就需要交往。在交往中获得信息,在交往中寻求发展的机会,在交往中寻求理解,在交往中得到认同……交往是一种本领,交往是一个过程,交往是一种体验。同学,在你的生活中,你需要和你的父母交往,和同学交往,和朋友交往……交往中有许多的感受和体验,有欢乐,也有烦恼;有痛苦,也有幸福。请以“交往”为话题写一篇文章。     

2003年四川省中考作文题解与满分作文

[题目] 21世纪是一个多元化的世纪,是一个信息化的时代,要生存,要发展,人与人之间就需要交往.在交往中获得信息,在交往中寻求发展的机会,在交往中寻求理解,在交往中得到认同……交往是一种本领,交往是一个过程,交往是一种体验.同学,在你的生活中,你需要和你的父母交往,和同学交往,和朋友交往……交往中有过许多的感受和体验,有欢乐,也有烦恼;有痛苦,也有幸福.请以"交往"为话题写一篇文章.     

如何受同学喜爱

一个有文明习惯的人,总会受到别人的尊重和喜爱;一个不文明的人,则总是会受到大家的厌恶和孤立。很多同学可能会比较注重和长辈之间的交往礼仪,尤其是会注意师生之间的礼仪,因为大家都知道要尊敬师长。但是,你注意同学之间的交往礼仪了吗?你是否喜欢叫同学的绰号,甚至还以此为乐呢?你是否喜欢在别人的背后说人家的坏话?你在向别     

信息总汇

对同学热情对家长冷漠七成中学生不愿同父母交心武汉市63中一项关于学生的最新调查显示:66．7％的学生认为,心里话只能和同学说而不能与父母沟通,35％的学生最讨厌父母没完没了地唠叨。孩子对同学热情、对家长冷漠,让不少家长感到困惑。武汉市教科院青少年心理辅导中心主任张汉强认为,家庭如果缺少交流的氛围,孩子的心里话就没有渠道倾诉。长期如此,容易导致孩子与父母产生隔阂。因此,父母要放下家长的架子,以朋友的身份与孩子沟通。此外,家长应注意观察孩子的心情变化,和孩子聊一些开心的事,多肯定孩子的进步,取得孩子的信任,进而“释放”孩子的心里话。 (楚天金报)     

中学生人际交往的心理特征及教育对策

所谓人际交往,就是人与人之间通 过一定方式进行接触,从而在心理上和 行为上发生相互影响的过程。在交往的 基础上形成的人与人之间的心理关系称 为人际关系。中学生的人际交往,主要是 与朋友、同学、老师及父母的交往。当前 中学生人际交往的主要特点表现在: 1、友谊占据着十分重要和特殊的地 位。朋友之间的情谊称友谊,它是建立在 理想、兴趣、爱好等一致和相互依恋基础 上的一种感情关系。研究表明,儿童时期 的个体在情感上最依恋的对象是父母,朋 友则处于相对次要的地位。随着年龄的增 长,这种情感依恋的重心便逐步由父母转 向了朋友,并日益得以确定和加强。有研 究表明,大多数人都认为自己结交朋友最 多且感情最深的是在中学时期。     

2003年四川省中考作文题解与满分作文例评

21世纪是一个多元化的世纪,是一个信息化的时代,要生存,要发展,人与人之间就需要交往。在交往中获得信息,在交往中寻求发展的机会,在交往中寻求理解,在交往中得到认同……交往是一种本领,交往是一个过程,交往是一种体验。同学,在你的生活中,你需要和你的父母交往。和同学交往,和朋友交往……交往中有过许多的感受和体验,有欢乐,也有烦恼;有痛苦。也有幸福。请以“交往”为话题写一篇文章。要求:1.题目自拟。2.除诗歌外,文体不限。3.可以写自己,也可以写别人,但必须围绕“交往”这一话题作文。4.文章要有真情实感。5.不得少于500字。     

让你的文章『花枝招展』——谈记叙文写作

记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章。它是高中生必须熟练掌握的文体。这种文体最能体现作者的写作综合素养。在写记叙文时,要注意做到以下四点。     

和为“贵”

高考是知识战和心理战的综合。将自己的心理状态调整到最佳水平,这对于高三学生来说是最关键的。老师、家长、亲友与同学是中学生的全部“社会关系”,这些社会关系是青少年成长的根本保证。在高考的备战中,学生要和家长、老师、同学建立良好的关系,给自己创造轻松的生活、学习环境,这样才能保证以最佳状态迎接高考。这也应了中国的一句古话:万事和为贵!高中生要处理的人际关系不外乎以下几个方面:首先是与同学和睦相处。主要有两方面因素影响同学之间的关系:第一,同学之间的相互竞争。高考时,每一个同学都是自己潜在的竞争对手。狭义地看,一…     

2003年四川省中考作文题评说及例文

[试题]21世纪是一个多元化的世纪,是一个信息化的时代,要生存,要发展,人与人之间就需要交往。在交往中获得信息,在交往中寻求发展的机会,在交往中寻求理解,在交往中得到认同……交往是一种本领,交往是一个过程,交往是一种体验。同学,在你的生活中,你需要和你的父母交往,和同学交往,和朋友交往,……交往中有过许多的感受和体验,有欢乐,也有烦恼;有痛苦,也有幸福。请以“交往”为话题写一篇文章。要求:1.题目自拟。2.除诗歌外,文体不限。3.可以写自己,也可以写别人,但必须围绕“交往”这一话题作文。4.文章要有真情实感。5.不得少于500字。人…     

交往是孩子成长的必由之路

任何一个正常的人,都是在一个一个不断变化的交往圈中长大的。从来没有交往的人,既不现实,也不可能存在。马克思曾经说过一句名言:人的本质,就是社会关系的总和。而所谓社会关系,就是人们在社会实践过程中所结成的相互关系的总称。它分为物质关系和思想关系,说明白点,就是人在生活与成长过程与每一个人发生的联系。每一位做父母的不妨想一想自己的成长经历,从小到大,直到现在,你肯定一直在与家人与亲戚朋友以及许多不断变化的同学、同事,甚至其他人,或者由于某种需要必须经常接触的人进行交往。正是在这种交往中,你学到了知识,学会了做人,学…     

设身处地,为他人着想

宋代的朱熹有一句话:“体谓设以身,处其地而察以心也。”说的就是一个人要设想自己处在别人的那种境地才能明白他人的内心。当我们与同学交往时,我们应学会以善良之心理解人、关心人,设身处地为     

高中生人际交往发展特点研究

本研究选取广西桂平市第三中学的231名从高一到高三的中学生作为被试对象,以成都玉林中学心理健康教育心理中心的人际交往测量表中的《人际交往能力自测》、《人际交往类型自测》以及人际交往有关的问卷为测试工具。在交往特点、交往范围、交往形式、交往类型三方面,对普通高中学生人际交往发展特点做了测查。研究结果表明(1)在交友面上由一般性的普遍交友演变为个别性的交友,出现了所谓的“挚友”,高中学生的友谊是以感情的共鸣和体验的分享为基础的,通常选择性情相投的同伴作为朋友。随着年级的升高,高中生对友谊的要求水平提高;(2)在校内人际交往中,外班的好朋友比本班多;(3)在校外人际交往中,高中生和原来初中的同学往来随着年级的上升而降低,高一到高二降辐较大,高二高三相对稳定;(4)高中学生交际范围大多数在自己年龄段之内,与比自己年龄段高的同学来到往较少,并且爱广泛结交朋友;(5)高中生在交往上有四种类型分别是主动型、被动型、开放型、闭锁型。     

二00三年四川省中考作文题解与满分作文例评

[文题]21世纪是一个多元化的世纪,是一个信息化的时代,要生存,要发展,人与人之间就需要交往。在交往中获得信息,在交往中寻求发展的机会,在交往中寻求理解,在交往中得到认同……交往是一种本领,交往是一个过程,交往是一种体验。同学,在你的生活中,你需要和你的父母交往,和同学交往,和朋友交往……交往中有过许多的感受和体验,有欢乐,也有烦恼;有痛苦,也有幸福。请以“交往”为话题写一篇文章。要求:1.题目自拟。2.除诗歌外,文体不限。3.可以写自己,也可以写别人,但必须围绕“交往”这一话题作文。4.文章要有真情实感。5.不得少于500字。[题…