论社会主义初级阶段的民主政治建设

发展社会主义民主政治,是我们党始终不渝的奋斗目标,是我国社会主义现代化建设的重要任务;民主不仅是我们党和社会主义建设的目标和任务,而且是我们党和社会主义建设的生命线     

河南省社会主义新农村建设的基本构想

建设社会主义新农村,是党的十六届五中全会在我国现代化进程中提出的重大历史任务。河南是一个农业大省,建设社会主义新农村的任务更加繁重。建设社会主义新农村必须在完善基础环境、规划目标与任务、突出建设重点、加强措施保障上下工夫。     

论社会主义初级阶段保持党的先进性问题

现在以经济建设为中心的社会主义现代化事业已经成为摆在全国人民面前的中心任务。把我国建设成为现代化的,高度文明、高度民主的社会主义强国,是我国社会主义事业发展的一个重要步骤,是整个社会主义初级阶段的唯一重要的任务。完成这个任务,就必须坚持党的核心领导作用。只有党对整个国家政治生活和社会主义现代化事业的坚强领导,才能坚     

关于讲授社会主义经济制度优越性的几点看法

政治经济学社会主义部分教学的一个重要任务,就是通过理论结合实际地分析社会主义经济发展的客观规律,帮助学生认清社会主义制度的优越性,树立社会主义和共产主义事业必然在全世界胜利的信念,坚定地走社会主义道路。本文拟就这个问题谈一点看法,同从事社会主义政治经济学教学的同志们共同探讨,以便更好地完成我们的任务。     

中国共产党在构建社会主义和谐社会中的地位与作用

构建社会主义和谐社会是中国共产党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大战略任务.构建社会主义和谐社会关键在中国共产党.中国共产党是我国社会主义和谐社会构建中化解社会矛盾的"调节器",是实现构建社会主义和谐社会这一历史任务的坚强领导核心,是坚持社会主义和谐社会"社会主义"性质的根本保证.     

论学校德育的任务

德育是我国社会主义教育的重要组成部分。探讨德育的任务,对于明确德育的方向,提高学校思想品德教育的质量,加强社会主义精神文明的建设,具有重要的意义。德育的任务反映了一定社会对其成员在思想品德方面的要求。它是受一定的教育目的所制约,并为实现其教育目的服务的。社会主义学校所规定的德育的任务,同一切剥削阶级社会学校的德育的任务有着本质的不同。我们的学校是培养社会主义、共产主义的     

社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育

党的十七大提出了“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”的战略任务,要求“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求”。高等学校肩负着社会核心价值观教育的重要使命,担负着培养社会主义建设者和接班人的重要任务,建设社会主义核心价值体系既是大学生思想政治教育的指导思想,同时又是它的基本任务,必须坚持不懈地对青年学生进行社会主义核心价值体系教育,把社会主义核心价值体系的主要内容贯穿于大学生思想政治教育体系之中,把培育社会主义核心价值体系融入到育人的全过程,把握住高校引领社会和谐文化建设的正确方向。     

学习任务群视野下的社会主义先进文化教学研究——以“综合性学习”《奋斗的历程》为例

社会主义先进文化是当代中国特色社会主义文化的集中体现,凝结着中国人民共同的价值追求。统编小学语文教科书中有丰富的社会主义先进文化教育资源。学习任务群的理念有助于教师整合教材中的相关资源,搭建学习任务支架,引导学生更好地学习、内化和弘扬社会主义先进文化。     

对当前水利中专地质教育的几点看法

社会主义教育的任务是为社会主义事业培养可靠接班人和为社会主义现代化建设提供必要的人才和智力支持。水利中专工程地质教育,也担负着同样的双重任务。本文仅就水利中专工程地质教育在提供人才方面的问题谈几点看法。     

社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育的融合

社会主义核心价值体系基本内容切合大学生思想政治教育的目标和任务,高校要把社会主义核心价值体系建设作为一项重要的政治任务抓紧抓好,耙社会主义核心价值体系融入到大学生思想政治教育全过程的切入点:把社会主义核心价值体系融入到教学实践中去;把社会主义核心价值体系融入和谐校园文化建设之中;把社会主义核心价值体系理论融入到大学生社会实践中去;把社会主义核心价值体系融入到师德师风建设中去.     

高校精神文明建设特色的探索与思考

努力建设以马克思主义为指导的社会主义精神文明,是社会主义社会的重要特征,是新形势下与经济建设相辅相成的建设有中国特色社会主义的一项重要任务。教育作为上层建筑的一部分,是为经济基础服务的,而服务的主要任务就是向社会主义现代化建设的第一线输送大批合格的人才。高等教育位于     

怎样区分过渡时期的民主革命和社会主义革命

从新中国成立到1956年的社会主义过渡时期,是中国共产党领导人民艰苦创业、克服重重困难的时期,也是巩固人民政权、恢复和发展国民经济、建立社会主义制度的时期。过渡时期的主要任务有两个:一是继续完成新民主主义革命的历史遗留任务;二是进行社会主义     

人的全面發展的教育任务

一、人的全面发展是无产阶级专政的任务马克思和恩格斯指示我们,在社会主义社会中,教育的任务是“人的全面发展”。作为社会主义社会的教育任务的“人的全面发展”是与建立在生产资料私有制的基础上和人剥削人的基     

“边缘化学校”发展的困境及其对策

建设社会主义和谐社会是中央从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,这反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。这一战略任务体现在教育战线上,就是要加大对     

党的先进性建设与社会主义政治文明建设

加强党的先进性建设与社会主义政治文明建设,是我们党在新时期新阶段面临的重大课题和历史使命,二者有着共同的任务和一致的目标,并在实践中互为条件与保障。要在党的先进性建设和社会主义政治文明建设的实践中,实现两种建设任务和目标的有机结合与统一,即根据社会主义政治文明建设的目标、任务和要求,不断加强党的先进性建设;在保持党的先进性伟大实践中,促进社会主义政治文明的进步与发展。     

新时期思想政治教育工作中的价值观教育

对大学生进行社会主义价值观教育的重要性,对大学生进行社会主义价值观教育的任务繁重,统一认识,引导大学生树立社会主义价值观念,大学生社会主义价值观念的构建.     

高校在建设文化强国中的时代使命与责任

党的十七届六中全会从中国特色社会主义事业总体布局的高度,提出了坚持中国特色社会主义文化发展道路,努力建设社会主义文化强国的战略任务,明确了新形势下文化改革发展的指导思想、重要方针、目标任务、政策措施,是当前和今后一个时期指导我国文化改革发展     

提高农村中小学音乐学科师资水平的几点思考——福建省农村小学、初中音乐教师教育教学能力提升工程实施情况分析

一、培训背景 《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》中指出：＂建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。全面建设小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村。＂要建设社会主义新农村,教育必然要先行。     

新学背景下中国人对社会主义与现代化的初解

20世纪初新学兴起为社会主义影响中国创造了条件。在进化论影响下,从世界趋势认识中国未来,不仅探讨了社会主义的问题,而且提出了现代化的任务。在这一时期,人们把古代大同理想与社会主义相贯通,形成了中国社会主义的最初形态。早期国民党人以社会主义为取向提出现代化的任务,为科学社会主义中国化提供了前提。     

"四在农家"与建设社会主义新农村

遵义市“四在农家”创建活动是建设社会主义新农村的有益探索,其主要任务和目标与党中央明确的建设社会主义新农村的主要任务和目标一致,“七个一”和“五通三改三建”的具体创建内容是实现建设社会主义新农村的主要任务和目标——生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主——的有力抓手。