新世纪中国税制改革探讨

为了适应经济全球化趋势，如何改革、规范与协调现行税制，促进我国国际竞争力的提高创造一个公平、平等、透明的市场经济环境，立足于我国现实，同时顺应世界经济全球化的基本要求兼顾世界环境与国内经济发展水平，改革我国现行税收制度中不适应国内以及国际经济发展要求的部分，这已成为时代的要求。因此，探讨中国税制改革的课题提到了日程，笔就此问题进行了初步探讨，与同仁进行商榷。     

现代中国经济地理学研究的新进展──评《现代中国经济地理》

随着教育的改革不断深化，课题建设的逐步发展，编著出面向21世纪并具有中国特色，反映现代科技水平的教材，已成为高等教育一项十分重要而又紧迫的任务。早在1989年10月武汉的全国高师系统中国经济地理教学研讨会上，与会代表便一致认为中国经济地理教材亟待改革，自此不少学者都为此提出不少具体改革的建议。正是顺应这一历史进展潮流，以杨载田教授为首的一批有丰富经验的学者经过两年多的反复酝酿和潜心钻研，并在广泛吸取与借鉴学术界最新研究成果的基础上共同编写，并由我国著名经济地理学家陆心贤教授作序的《现代中国经济地理》（以…     

农职校应顺应形势调整专业与课程

农职校应顺应形势调整专业与课程胡启武农职校的教育是为当地农村经济建设培养实用型人才。随着农业和农村经济的各项改革的进展，农村经济形势已发生了很大的变化。农职校的教育教学要因地制宜，顺应农村形势发展的客观需求，及时改革、调整专业与课程的开设，提高农职校...     

经济结构转型背景下高等教育改革的基本原则

当前经济结构转型与产业结构升级进入了关键期,中国高等教育改革无法回避这一外部环境,也必将做出相应改革。改革是积极的,也是危险的,如何把握高等教育改革的原则事关改革的成败。顺应经济之趋势、坚守大学之理性,进而把握两者之动态的平衡是高等教育改革应该遵守的三大基本原则。     

顺应经济全球化进程深化高校人才培养模式改革

顺应经济全球化进程　深化高校人才培养模式改革。　经济全球化对经济多极化、文化多元化、社会信息化起着重要的促进作用。在新的历史条件下 ,我们必须顺应经济全球化进程 ,深化高校人才培养模式改革。其一要更新人才观、质量观 ;其二要加速人才培养模式改革 ,全面实施素质教育 ;其三要完善人才市场机制 ,促进人才培养模式改革。     

对我国基础教育课程改革必要性的再认识

基础教育课程改革是全球经济和社会发展的必然反映，我国的基础教育课程改革是顺应了世界基础教育课程改革的大趋势，符合新的经济和社会发展对人的新要求，我国基础教育课程改革必须重视学生对民族性、国际性的理解，重视价值观教育，重视学生基本能力的开发，重视培养学生的个性，等等。     

经济全球化、金融一体化背景下高校外语教师如何发挥更为重要的作用

在经济全球化、金融一体化背景下,全国的英语教育面临着一次重大的改革,在改革的浪潮中,高校英语教师应该顺应改革的发展,才能让自己在新形势下发挥更为重要的作用。在国家鼓励中国企业"走出去"的发展战略指导下,中国将有更多的企业参与到国际竞争中,外语教师要积极参与到这样的大环境中,在中国外语教育从EG P(通识英语教育)向ESP(专门用途英语教育)转型的过程中,积极探索顺应转型的自我发展路径,认清自己的作用,做跨文化传播的使者,做增强学生用英语交流自信心的推动者,做提升中国企业形象的培训者。     

综合高中:我国高中办学模式的理性选择

近二三十年来，世界各国尤其是西方发达国家，为迎接21世纪信息化社会对人才需求多样化的挑战。顺应经济发展对教育的要求，纷纷制定普通教育与职业教育一体化的政策，积极推进普通教育与职业教育一体化的进程。普通教育与职业教育兼顾的综合高中在世界范围内得到迅速普及。顺应国际普通高中改革的潮流，综合高中逐步成了我国中等教育学校的基本模式或重要模式，而且这也是我国高中办学模式改革的理性选择。     

略论加入WTO对中国法治建设的影响

加入WTO是中国顺应世界经济全球化发展的大势所趋，是中国真正进入国际经济循环，直接参与市场竞争的必经之路。建设法治国家是由党的十五大提出的，1999年上升至宪法高度的治国方略，这两个同为决定中国能否建成社会主义现代化国家的关键因素分属经济和法律范畴，相互依存，紧密联系。     

论面向21世纪科学技术与中国高等教育改革

在经济全球化和信息技术革命带动下，世界经济与科学技术突飞猛进，世界各国加紧提出了面向21世纪的科技发展战略，把发展高等教育作为促进经济增长的一个重要手段，中国已加入了世界贸易组织（WTO），但由于科技教育水平较低，在知识经济的关键技术和基础设施方面与发达国家差距较大，因此21世纪中国将在政治，经济等领域面临严峻的挑战。科技与经济的发展离不开民族素质的提高，离不开教育，特别是高等教育。作分析了国际和国内形势，提出高等教育要顺应世界经济潮流，变革教育观念，开展思想政治教育，努力培养创新型人才，促进产学研的结合，大力提高教师素质，从各方面加快改革高等教育，实施科教兴国战略，迎接知识经济的挑战，缩短与世界发达国家的差距。     

全球化浪潮里中国对外开放道路的选择

经历了许多曲折后，1978年，中国以改革开放融入经济全球化浪潮之中。这是在特定的国内条件和时代背景下产生和发展的，顺应了经济全球化发展的要求，也是社会化大生产的客观要求。经过二十多年，中国对外开放实践取得了辉煌成就。中国融入经济全球化浪潮对世界产生了重大影响。     

明晰思路争取成教新发展

随着知识经济时代的到来，人们越来越强烈地感受到由于社会政治经济的巨大改革，我国高等教育改革与发展力度明显加大。改革开放以来的二十年，我国一方面恢复了普通高等教育考试制度，另一方面蓬勃发展起了成人高等教育。成人教育作为整个教育大系统中的一个子系统，是与社会联系最直接的环节之一，对社会的发展起了至关重要和不可替代的作用。然而随着我国经济体制改革的不断深入，现有的成人高等教育在诸多方面与形势发展还不相适应，如何顺应改革潮流，努力建设具有中国特色的成人教育制度，这是我们成教战线工作者的一项重要的任务。多…     

深化教学改革 培养跨世纪的实用人才

21世纪的职业学校只有顺应社会经济的发展趋势，结合本学校的实际情况，改革课程设置，按“职业群”设课，增加专业课和实习课，开设选修课程；改革教学方法，突出实践不节，培养学生的自这和创新能力，加强教学管理，完善各项规章制度，建立科学规范的管理体制，才能求得生存和发展。     

加入“WTO”给中国体育产业带来的影响

中国加入WTO指日可待，它顺应了世界经济全球化的趋势，是融入世界经济潮流的必然选择，我们应充分利用庞大的国际资金，高新的知识技术，科学的管理和市场资源来促进我国体育产业的发展。     

服装设计教育和企业结合的品牌链

服装设计教育在我国历史并不长，但曾经并仍旧是热点之一。目前，完善和发展服装设计教育的体系和内容，必须顺应教育和经济改革的趋势，以教育为龙头，确立教师品牌，全面促进教育和企业的紧密结合。     

中国政府改革需要战略突破

中国政府转型的目标是实现由管制型政府向服务型政府转变；由单一的经济建设型政府向公共治理型政府转变。而要实现这种历史性跨越，只能通过改革；而政府的改革要真正顺应市场经济发展的潮流，就必须有战略性突破。实现政府改革的战略性突破至少有六个关键点是值得我们高度重视的：     

文化与经济的关系

江泽民总书记“七·一”讲话强调指出：“代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益，是统一的整体，相互联系，相互促进。发展先进的生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。”研究起来，除了其他逻辑关系，将“代表先进生产力的发展要求”置放于“三个代表”之首，既是对改革开放以来理论探索与经济工作实践的深刻总结，又是对“经济全球化”这一世界性潮流的顺应。而将“代表先进文化的前进方向”紧紧置放其后，同样是对改革实践深刻的理论总结，是对“文化全球化”…     

构建缘西边境国际经济合作带——实现西部大开发与大开放有机结合的全新战略构

中国1992年以来经济增长速度的持续下降是客观规律的反映，是中国工业化进程的必然结果，顺应工业化进程规律，改变目前它在中国发生作用的条件，通过构建缘西边境国际经济合作带实现内需、外需结合拓展，就有可能继续保持较高的经济增长速度，要以缘西边境国际经济带为重心制定全新的发展战略，并做好相应的重点工作。     

成人高等教育改革和发展的实践与构想

如何迎接中国加入WTO和西部大开发带来的历史机遇与挑战，在办好普通高等教育的同时办好成人高等教育，顺应西部大开发和社会发展的需要，改革和发展成人高等教育，以务实的成人教育去促进西部大开发，这是社会各界及大学本身都十分关心的重大课题。笔结合吉首大学成人高等教育实践，面对中国加入WTO和西部大开发成人高等教育改革与发展谈点构想。     

论中国在经济全球化中的价值定位

在经济全球化对人类价值观念的冲击所产生的浪潮中，中国作为最大的发展中国家，应把握这一历史机遇，积极、理智的应对经济全球化，顺应历史潮流，转变对抗性的政治思维，坚持以人类的共同利益为价值取向，树立全球意识。