校园文化对大学生个体的完善

论述校园化的重要性，从艺术学、心理学及教育学、精神明等方面进一步谁校园化的丰富对大学生产生积极意义，更好开展校园化活动来完善大学生的个体。     

校园文化对一流大学人才培养的影响

作为一种亚文化，大学校园文化和其它的文化一样由物质文化、制度文化和观念文化三个层面组成，是这三种文化的统一体。本文以牛津大学、剑桥大学、哈佛大学、普林斯顿大学和我国的北京大学、清华大学为个案，探讨了这些一流大学的校园文化对其人才培养的影响。     

浅析校园文化对军校思想政治建设的作用

目前，对于军校校园文化与思想政治建设的研究还很缺乏。本文认为，军校必须贯彻“思想首位”理念。坚持按照“三个代表”重要思想的要求发展富有军校特色的校园文化，要从创造制度环境、文化环境、物质环境、道德环境和网络环境入手，系统建设，长期努力。营造出爱军习武、科学民主、求真务实、重理想、讲奉献、比成才、保国家的校园文化精神。     

职业院校校园文化对人才培养的影响

校园文化的形成是一个长期的过程,而职业院校校园文化作为高职院校校园文化的一部分,不仅包括职业院校的发展定位以及校园物质文化．精神文化．价值观念,校园精神以及校园风气,还有削度文化以及行为文化等。这些都是在多年的探索,通过积累后形成的。职业院校是培养技术型人才的地方,校园文化对人才的培养起刘重大的作用。本文就目前职业院校在建设校园文化中存在的问题进行相关分析,并对职业院校校园文化对人才培养的影响进行详细的阐述。     

论高校校园文化在人才培养中的作用

高校校园化作为社会化的一个重要组成部分。是指知识密集、人才集中、思想活跃的高等院校在社会历史发展的要求和制约下，经过自己努力所形成的一种特定的精神化环境和社会物质形式，它对高等教育目标的实现具有重要作用。     

现代校园文化的作用

现代校园文化是从文化视角来研究现代学校教育的有关问题,本文探讨了校园文化的教育功能和娱乐功能,并就校园文化的建设提出了相关建议。     

试论校园文化建设在创新人才培养中的作用

校园化建设是培养创新人才重要而又有效的途径。要充分认识校园化建设和创新人才培养的不同特点，把握校园化建设在人才培养过程中的特殊作用，正确处理校园化建设在创新人才培养中的各种关系，找准切入点，使高等学校真正成为创新人才培养的重要基地。     

高校校园文化与人才培养的思考

高校是培养高素质人才的重要基地,也是先进文化的创新基地。高校校园文化是学校精神、学校传统和学校作风的综合体现,是培养人和塑造人最重要的教材和教师。通过校园文化建设,实现学校全面、协调、可持续发展。培养满足社会需要和建设社会主义事业的合格的创新人才。     

新时期校园精神文化的育人功能研究

校园精神文化是校园的核心文化,是学校的灵魂,是校园文化建设所要营造的最高目标。体现校园文化特性的关键是以人为本,注重人的全面发展。本文从正面导向功能、凝聚激励功能、约束规范功能和同化辐射功能等方面对校园精神文化的育人功能进行了全面透彻的阐述。     

高职院校人才培养与校园文化的融合

高职院校人才培养文化后劲不足,亟需转变育人理念,使人才培养与校园文化紧密融合.为充分发挥校园文化在人才培养方面的作用,必须挖掘校园文化内涵,丰富人才培养的文化建设载体,才能实现文化育人的宗旨,真正实现高职院校人才培养目标.     

对大学校园文化建设工作的探讨

文章通过对大学校园文化内容的论述,阐述了校园文化工作与人才培养和社会主义精神文明建设的关系。也对如何搞好校园文化建设进行了探讨。     

校园文化的内涵、特征及功能

随着教育现代化的发展，校园文化建设逐步成为学校教育教学和管理工作中的重要职能，是社会主义精神文明建设的重要内客，是学校教育的重要组成部分。校园文化建设的实质就是“育人”，由校园的物质形态所涵盖校园意识是校园文化的重要组成部分。校园文化的特征主要表现为存续的客观性、多元的系统性与明确的规范性、鲜明的时代性与创新性，具有导向与启智、育德、激励、约束和美育与使体的功能。     

校园文化中的隐性课程对职业素质养成的作用

校园文化中的隐性课程会让学生淡化或摆脱课业的压抑,使学生的兴趣、爱好得到某种程度的张扬,心理压力得到一定的舒缓,文明、进步、健康、蓬勃、富有特色、奋斗不息的校园精神是校园文化的核心,具有启迪、感化学生的作用,对学生身心健康的影响是深刻而持久的.     

试论高校图书馆在校园文化建设中的作用

高校图书馆是校园文化的传播中心。它在学生思想道德教育、继承传统文化、发展先进文化及促进校风建设中有着举足轻重的作用。充分发挥其作用 ,对于高校创新教育和培养高素质创新人才有着十分重要的意义     

浅议校园文化的育人功能

校园文化是学校上层建筑与意识形态的深层反映，是教书育人、管理育人、环境育人、服务育人办学理念的具体体现。它在潜移默化中发挥着育人的功能。以校园文化建设为依托，做到以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以健康的文化感染人、以优美的环境熏陶人，不失为一条学校精神文明建设的有效途径，从而应当引起我们对校园文化建设的高度重视，不断探索与挖掘其巨大的潜能。     

高校校园文化育人功能刍议

本文阐述了高校校园文化的内涵、育人功能及有效发挥校园文化的育人功能的方式。     

校园文化的管理功能

校园文化是学校的特有现象，其管理功能的充分发挥对提高学校的管理水平和效益具有十分重要的意义。因此，正确认识校园文化的管理功能对管理者是非常必要的．     

基于人才培养目标的高职校园文化建设研究

随着高职教育发展的需要,高职办学越来越强调质量和内涵,高技能人才培养越来越注重综合素质的要求;在这种大环境下,高职文化建设越来越受到重视,近年来有关研究成果不断涌现,发表的有关论文迅速增加;但是对于高职文化本身及其建设内容的界定却不清晰,说法多种多样;以近年来有关研究论文为例进行统计分析,试图找到一个较为全面而合乎实际的论述。