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吴戈 《长江工程职业技术学院学报》1992,(4)
根据国家教委1987年10月颁布的《中等专业学校语文教学大纲》(各类专业通用),由中等专业学校语文教材编写组编写、高等教育出版社出版的中专语文教材(简称新编中专语文教材),自成体系,应用性强,能较好地适应中专培养“应用型” 人才的需要.这套教材有很大优点,但也存在不少错误和不妥之处,需要立即进行修订.现以第一、二册为例,把教材中存在的几个突出问题,列举如下: 相似文献
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<正> 成人中等专业学校有职工中专、干部中专、广播电视中专、函授中专、中专自学考试等多种办学形式,学员学习又有全脱产、半脱产、不脱产(业余)等几种方式。尽管办学形式和学习方式有所差异,但就学员学习的特点来看,都属成人教育,都要突出自学。成人中专和普通中专同属于中等职业技术教育的层次,成人中专教材和普通中专教材都应该 相似文献
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中国电力企业联合会(简称中电联)教育培训部从89年起,筹划了电力中专模块式电子教材的编写、出版计划的试点,为我国的教材建设,迈出了新的一步。目前,全国有30余所电力中等专业学校参加了中电联。这30余所电力中专所设专业共 相似文献
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目前,各广播电视中专校和各级出版社已编制并陆续出版了一批文字和音像教材。这些教材对促进广播电视中专教育的发展起了积极的作用。但是,从总体上看,现有广播电视中专教材,水平不够高,基本上沿袭了中专教材的旧模式,未能体现广播电视教育的特点,在质量或 相似文献
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教材是教师进行教学的依据,教材的内容是否科学,体例编排是否合理,直接关系到教学质量的高低。教材的改革与创新是教学改革的重要内容之一。本文仅就当前二年制中等专业学校的语文教材,谈点粗浅的看法。近年来,二年制中专语文教材其体例大致有三种。而这三种体例的编排都存在着程度不同的不足之处。 相似文献
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在中专教材园地,最近又有一株清香扑鼻的丽葩绽放。它就是根据国家教委1987年颁布的《中等专业学校语文教学大纲》编写的中专各类专业通用教材——《语文》。它以体系科学、实用性强、编排新颖等特色争妍于教材之 相似文献
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广播电视中专教育已经成为我国成人中专教育队伍中的一支劲旅。要更好地为实现“两个根本性转变”服务,为社会主义“两个文明”建设服务,广播电视中等专业学校不仅需要继续发挥传统的优势,办出特色,办出水平,而且需要开拓思路,根据新的形势,探索多渠道多形式办学的发展道路,向着社会化、规模化、现代化的目标努力,争取建成机制灵活、富有特色、为当地培养高质量中等专业技术人才的名牌学校。开放性办学是电视中专的一贯思想,从专业设置、组班设点、教学辅导以及考试管理等,都有成功的经验。今后应继续加大开放力度,并积极创建更… 相似文献
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随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的蓬勃发展,广播电视中等专业技术教育正从城镇逐步深入农村乡镇,为方兴未艾的乡镇企业培养一批又一批实用型中等专业技术人才,对促进当发经济发展起着重要的作用。为了进一步提高电视中专的教学质量,有必要根据电视中专的特点探讨电视中专的教材和教法。本文仅对电视中专成人业余班财经数学教学谈一点粗浅的看法。 相似文献
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本文就中专数学教材怎样改革的问题,谈一点粗浅的看法。一、中专数学教材应适应专业的需要中专数学课程是文化课还是基础课?对这个问题的认识现在可能还有争论。但我认为中专数学课应是基础课而不是文化课。由于将数学课作为文化课,导致数学教材 相似文献
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随着我国财经类专业办学层次的多元化,中等专业财经教育须顺应新形势的需要,开创自身教育特色。而作为教育教学工具和手段的中专财经类教材更应突出中专教育特点,亟待创新完善。其中会计类教材作为财经类教材的重要组成部分,不但应满足教育形势的需要,而且必须与会计知识的迅速更新相适应,因此中专会计类教材修订工作应放在财经类教材改革之首。 相似文献
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中专语文校本教材的开发是中等专业学校语文教学改革的一大热点,它以培养学生的创新精神和实践能力为目的,突出提高学生的综合素质,尤其是以提高学生的人文素养,培养学生的各种能力为重点。在开发中专语文教材的过程中,笔者认为应注重以下几个方面的问题: 相似文献
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语文课是工科类中等专业学校的一门重要的基础课,四年制中专开设两年,二年制中专开设一年,课时几乎占基础课总课时的1/4。用这么多时间来学习语文,说明对语文的重视。但用这么多时间来学习语文,还有相当一部分学生的语文水平未达到教学要求。中专语文教学大纲规定:“中等专业学校的语文教学,要使学生的语文基础知识和基本技能达到相当 相似文献
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由全国中等专业学校物理课程组推荐、黄伟民主编的工科各专业通用《物理》教材,是一本体现了中专教育的特色,培养应用型、技能型人才的好教材。与我们以前采用过的几种物理教材相比较,该教材有以 相似文献
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朱军 《江苏广播电视大学学报》1997,(4)
面向21世纪的教育,对广播电视中专语文教学提出了新的要求。然而现行广播电视中专语文教材却远不能适应时代发展的需求,教材改革,势在必行。广播电视中专语文教材改革应立足现实,面向21世纪,既注意与九年义务教育衔接,突出能力培养,适应现实需要,又有别于全日制普通中专教材;教材改革需确立教学目标,做到师生均能明确“听、说、读、写”要求;教材改革应体现远距离教学特点,制作多媒体教材。 相似文献