对制度性歧视之反思

王捷5月10日在《羊城晚报》撰文：近日,湖南邵阳姑娘罗彩霞考上贵州师范大学被人冒名顶替一事成了舆论焦点。在此,笔者不想谈冒名顶替的事,这类的评论已经很多。笔者注意到,罗彩霞当年（2004年）高考考了514分,虽然没有达到湖南省当年531分的二本录取分数线,但当年有少数高校降分录取,而且她填报了第三批专科院校志愿,结果罗彩霞没有收到任何高校的录取通知书,原来她被王佳俊顶替了。而当年（2004年）王佳俊的高考总分为335分,其中数学i9分,英语53分。     

找回教育失落的目标

每年高考来临之际，人的心绪总是难以平静，不管和你有关还是无关，都会受到它的影响。今年也不例外：先是重庆万人弃考，引得舆论沸沸扬扬；后又出了罗彩霞被人顶替上学案，举国瞩目；接着又是对高考加分政策的同声质疑，备受关注，使高考来临之前的紧张气氛陡然加剧。各种媒体对这些事件作出的分析和评论，早已连篇累牍，     

在冒名顶替的背后

踏雪痕5月6日在《今日早报》撰文：2004年,湖南隆回县学生罗彩霞高考后,没有被任何岛校录取,而冒名顶替她的同学王佳俊却被贵州师范大学录取。据悉,王佳俊的父亲是隆回县公安局政委。复读后考入大学的罗彩霞,2009年因身份证问题可能被取消教师资格证,为此她准备诉诸法律,但很担心家人安全。（5月5日《中国青年报》）     

教育寻租视角下的“校长实名推荐制”

目前,教育方面存在大量的寻租现象。近几年,高考中出现的罗彩霞事件、浙江航模高考加分事件、重庆考生民族成分造假事件等一系列丑闻揭开了高校招生中教育寻租的冰山一角。有关高等教育招生腐败的话题也越来越频繁地进入社会公众的视野。高等教育领域已经不是一块净土,社会上的不良现象已经侵入到高等教育。     

立场

在冒名顶替的背后踏雪痕5月6日在《今日早报》撰文:2004年,湖南隆回县学生罗彩霞高考后,没有被任何高校录取,而冒名顶替她的同学王佳俊却被贵州师范大学录取。据悉,王佳俊的父亲是隆回     

高考录取中的知情权及其保障探究

知情权是公民的一项基本人权,是一项重要的程序性权利,是依法行政的具体体现,是对公权力监督和制约的必然要求。在高考及录取中,诸如罗彩霞案件的事实充分说明考生及其家长的知情权受到了严重的侵害。探究高考及录取中的权利义务主体和具体内容,分析知情权受到侵害的原因以及提出保障措施,保障考生及其家长的知情权刻不容缓、意义重大。     

抹黑家乡的绝不是罗彩霞

罗彩霞被冒名顶替上大学案已尘埃落定。最让我不能理解的是官员的态度。在法院审判旁听席上一名邵东籍打工者告诉记者:罗彩霞这个官司在老家邵东县引起了很大反响。当地很多政府部门的领导认为,罗彩霞把这件事捅大了,闹得全国沸沸扬扬,是给家乡抹了黑。罗彩霞打官司给家乡抹了黑?我似乎看到发出这种无耻谰言的官员的黑心黑肺黑肚肠。不错,对于邵东县来说,罗彩霞事件确实让官员丢脸了。我们看到了在这片土地上,权力者是如何为所欲为、狂妄而无耻地侵犯一个普通农家女孩的姓名权、受教育权的,同时看到权力者如何互相勾结、狼狈为奸、指     

罗彩霞事件:我们需要更多的回答

事件主角:王峥嵘、罗彩霞、王佳俊 事件经由:2004年邵东县考生罗彩霞被贵州师范大学录取,但她本人并不知情,一个假的罗彩霞冒名顶替成为贵州师范大学的一名新生.冒名顶替者不仅迁移了户口,还顺利完成了学籍档案等一系列造假.     

令人深思的“罗彩霞事件”

一个问题牵出一连串问题或一连串类似问题,这是近年来的一个怪现象。云南的“躲猫猫”事件后,很多看守所的非正常死亡事件浮出水面。如今,湖南发生的冒名顶替上大学的“罗彩霞事件”披露不久,类似的问题也已见诸媒体。     

研读2009年江苏省高考说明初探高考新动向

走过2008年高考新模式的第一年，广大考生和教师对高考试卷的设置及选修学科在高考录取中的重要性，都有了切身的经历，对于去年高考试卷，已有很多教师和专家评讲过，也总结了很多宝贵的经验。作为一名连续多年任教高三的生物学教师，通过对2008年和2009年江苏省高考说明的比较，2008年江苏省高考说明指导思想和2008年高考生物试卷的对比，浅谈一下2009年江苏省高考说明的变化及对2009年江苏高考生物试卷的预测。     

高考数学基础考查探究与真题强化练习——专题1集合与简易逻辑

自教育部考试中心颁布数学科《考试大纲》以来，《考试大纲》便成了高考命题的依据，复习的指南．由于高考试题是《考试大纲》的具体体现，因此只有研究高考试题，才能加深对考纲、考点的深刻理解，克服复习工作的盲动性，更好地指导复习备考工作；只有研究高考试题。才能真正体会到命题专家们如何将《考试大纲》具体化，如何将教材例、习题改造成试题的，从中得到有益的启示；只有研究高考试题，才能尽快熟悉高考题型，解决高考考什么的问题；只有研究高考试题，才能把握高考命题的指导思想，考查特点、命题趋向和求解策略，提升应试能力．为此，我们选录了近年高考数学的经典试题，分为21个专题，就其高考命题趋向、高考考点剖析、高考真题赏析等核心内容进行探究，旨在为考生搭建高考信息平台，提供一份前瞻性、针对性、实用性、有效性的助考资料，正确引导广大师生备战高考，决胜高考．     

新课标教材：新课程与2006年高考复习的桥梁——以岳麓版新课标教材为例

随着高中新课程改革的推进，探讨新课程对高考的渗透和影响，研究新课标教材与高考命题的关系，已日益引起业内人士的关注。从近年的高考命题实践看，高考试题与新课程已经开始接轨了，因此，研究新课程与高考的关系，应成为2006年历史高考复习的重要策略之一。     

互步突破“化学”弱点

每年的高考受到了社会各界的高度关注，随着2011年高考的落幕，全国各种模式的高考试题也浮出水面，高考化学试题严格依据《普通高等学校招生考试大纲》编写，坚持了。有利于高等学校选拔人才，有利于中学素质教育。     

高考又来话作文

去年高考前，我写了一篇《高考又来话阅读》，针对高考阅读的答题状况跟考生谈了考场阅读的两个要点：定向阅读与细致阅读。今年高考即将来临，高三教师希望我也谈谈高考作文。实际上，我早就觉得有谈的必要了。去年高考后，我在本刊推出特约小作家谢然写的高考模拟作文《回到原点》，还配上了作文评卷专家的评语，我自己也为此写了一篇《原点作文...     

从准考证看70年高考制度的变迁

准考证作为考生参加高考的唯一凭证，是高考制度的一个实物缩影。本文依据准考证上的关键信息，旁及相关的一手档案文献资料，从高考科目、高考时间、高考日期三个维度对70年高考制度的变迁展开探讨。70年来，保证人才质量和减轻学生负担是高考科目改革的核心要义，从分科考试走向选科考试体现了兼顾二者的不懈探索。高考时间从逐步增加走向科学合理，但由于高考时间缺少明文规定，1978年至1979年部分省份曾出现高考时间可以延长的特殊情况。“文革”前高考的开考日期变动不居，恢复高考之后则表现出较为稳定的态势。高考科目调整属于高考内容改革，触及高考改革的核心领域，牵涉面、覆盖面比较大，在改革中往往会呈现反复和曲折的特点。而像高考时间、高考日期等规范性改革属于高考形式改革，主要起规范和约束作用，呈现逐渐走向稳定和合理的特点。     

“高考”与“语文素养”

任教了两届高三、取得了高考“辉煌”成绩、主编了百万字高考复习资料的我，再回过头来教高一，情不自禁地以“高考专家”自居。于是，我的口头禅里“高考”横飞，学生一开始还精神抖擞，慢慢地便有些厌倦甚至开始暗地里计算我的“高考”频率了。学生和我或许都有些不适应，彼此不免有些隔膜。     

结构鲜活 强调思维 注重运算 凸现能力——2014年浙江省数学高考试题评价与复习方法思考

高考，承载了无数学子的梦．它是一次收获，也是一次播种；是一场赛事的结束，也是新冲刺的开始；是火色青春的盛大洗礼，也是花样年华绽放的开幕式．高考，在验收学子梦想的同时，也为新冲刺线上的学子指明了复习的方向．高考试题代表着高考的命题趋势，是高考冲刺的必备利器．基于高考试题分析的重要性，笔者就2014年浙江省数学高考试题作一呈现与研究，对新一届数学高考复习提几点建议．     

高考政治非选择题解答方法初探

高考的能力考查向综合化方向发展，这就对思想政治课教学提出了更高的要求。面对高考改革的趋势，能否解答好非选择题，直接关系到学生高考文科综合成绩的高低。下面笔者结合教学实际，对高考政治非选择题的解题思路及方法进行了总结。     

也说高考

高考年年进行，关于高考的评论也年年在说，而且好像是越说话题越多，越说高考的问题也越多。但这却丝毫不影响高考的进行，一年又一年，中国的高考到今年已经走过了整整20个年头，在这20年间，中国的高考在不断变化，比如说录取率已由最初的百分之一提高到百分之几十，考试的时间由七月改为六月，好像是越来越人性化了，当然高考也由“免费”改为“自助”。     

在继承中发展 在调整中提高——2007年高考政治试题分析

2007年，在纪念高考恢复30周年的日子里，完成了1977年来的第31次高考。30年来，高考无论哪一次的改革、探索，都是理性思考的结果，都是基于国情的选择。今年的高考，不仅试卷试题是理性思考的结果，高考改革的模式也是理性的探索和实践。多样性和选择性作为新课程的基本理念，在高考试题和模式中有了更多的体现。作为政治学科的高考试题，也随着课程改革和高考改革的步伐同时推进，做到了稳定中调整提高，更好地实现了高考的选拔功能，同时也更有利于推进中学思想政治课的教学改革。[第一段]