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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
Flash在多媒体课件开发中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
Flash动画功能强大,不仅包括文字、图片、声音、视频各种元素,更有完善的脚本语言(ActionScript),制作出来的作品交互性很强。当  相似文献   

2.
前一段时间做课件总为如何设计开头的字幕发愁,当然可以用Flash一步一步实现,但往往既浪费时间也不是很好看。我不禁想,如果有一个专门用来做动画文字的软件该有多好。于是,用yahoo搜索引擎搜索,不一会儿就下载了好几个小软件。我逐一安装、试用,最终选择了Flax1.5汉化版。这是一款制作Flash 文字特效的工具,内置有许多效果,这些效果如果用 Flash 来制作的话,都是有相当难度的,但用Flax 只需几分钟就可以搞定。这个软件不仅小巧(只有1.06M),而且是免费软件。下载地址为:http://gt.onlinedown.net/down/flax2.zip。这个软件…  相似文献   

3.
利用网络画制作工具Flash,通过实例简单介绍了动画课件的制作过程和方法.  相似文献   

4.
Flash MX开发的弹簧振子课件,可以直观、形象的演示弹簧振子的动画过程,有利于阐述振动的原因及振动规律,研究简谐振动的原理。学生运用课件学习,可以直观而清晰地观察弹簧振子的振动过程.从而加深对这部分教学内容的理解。  相似文献   

5.
当前,计算机在教学上的应用越来越广泛,用计算机多媒体技术来制作教学课件更是受到越来越多的教育工作者的重视,多媒体教学已成为现代教育中一种必不可少的手段.Flash软件是多媒体教学课件制作中最具有代表性的工具之一,运用Flash软件制作出来的多媒体课件具有生动形象、交互功能强、动画表现力佳等特点,有利于学生轻松直观的理解教学内容.笔者以语文课件的制作为例探讨了Flash软件部分功能在课件制作过程中的应用.  相似文献   

6.
学习Flash课件制作,首先要做的工作就是了解和熟悉对象工具软件。现在我们用一个简单的实例来加深朋友们对这个软件的初步印象。  相似文献   

7.
FlashMX开发的弹簧振子课件,可以直观、形象的演示弹簧振子的动画过程,有利于阐述振动的原因及振动规律,研究简谐振动的原理。学生运用课件学习,可以直观而清晰地观察弹簧振子的振动过程,从而加深对这部分教学内容的理解。  相似文献   

8.
互动型CAI课件能让学生在使用时创设和输出在不同条件下的现象和结果,通过信息双向传输与CAI课件进行互动,不再是幻灯片式的传统展示。互动型CAI课件的应用是多媒体平台下学生探究知识规律,激发学生学习主动性和创造性思维最好方式之一。本文针对互动型CAI课件开发的模型以及类型进行探讨研究。  相似文献   

9.
Flash动画具有文件体积小,图像质量好,采用"流"式播放方式,兼容性好,具有强大的动作脚本功能,能将图像、声音、视频等多媒体作品进行整合的特点,目前在课件中得到广泛应用。文章主要通过一个实例——简谐振动,利用Flash制作课件来突破教学难点,阐述了Flash课件的应用以及在应用中要注意的问题。  相似文献   

10.
杨文鹏 《成才之路》2011,(34):69-69
目前网上现成的flash教学课件很多,很多不适合我们当前的学科教学。动画是打包好的,无法用flash软件进行编辑,老师们制作动画的水平又十分有限,只能望"动画"兴叹了。本文介绍了一种动画反编译软件,希望能对老师们有所帮助。  相似文献   

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针对Flash制作教育教学课件中遇到的困惑和问题展开论述和说明,主要目的在于在以后的Flash课件制作中,对这些基础性的问题能够轻松驾驭,以便把主要心思放在教学课件的内容安排上,而不是在Flash和课件衔接上发生碰撞.  相似文献   

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以Internet为基础的远程教育迅速发展并深入到教育的各个领域,而远程实验是整个远程教育中的一个重要组成部分,它结合了虚拟仿真技术、计算机技术、网络技术等多个方面,解决了目前远程网络教学中缺乏实验教学环节的问题."多媒体教学设备使用指南"网络实验课件,利用Flash MX对脚本语言ActionScript的支持,以及在动画制作、互动性等方面的优点,对多媒体教学设备的具体操作进行了解释和演示,并构造了一个提供用户进行多媒体教学设备模拟操作的虚拟实验环境.  相似文献   

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介绍了Powerpoint、Dreamweaver、Author-ware、Frontpage、Director、VB等常用课件制作工具中如何插入Flash动画的技巧,以使课件更加生动、形象。  相似文献   

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PowerPoint和Flash是目前最常用的课件制作工具,两者各有优缺点:PowerPoint易学易用、操作简单,有丰富的特效及页面过渡效果,但课件必需在PowcrPoint下才能使用,网络功能差,且容易被盗用;Flash的动画功能(特别是交互式动画)强大,开发出来的课件体积小,保护措施完善,但文字、图像处理没有PowerPoint方便,比较难学,特别是动作脚本(ActionScript)更是让初学者生畏。如果能把PowerPoint和Flash结合,使其优势互补,所开发的课件会更精美。下面就是具体的操作过程:  相似文献   

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多媒体课件具有良好的人机交互性,以及集文字、声音、图形、动画等信息为一身的特点,本文介绍一种利用多媒体课件的特殊功能将Flash动画融于课件的方法,使多媒体课件内容更生动形象。  相似文献   

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作为同一公司的产品,Authorware对Hash动画提供了很好的支持。二者相互结合,可实现优势互补,对开发CAI课件有很大帮助。文章简要介绍了Flash动画在Authorware多媒体课件制作中的应用体会。  相似文献   

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在PowerPoint制作的课件中,插入Flash动画已经不是什么难事了。作为英语老师,笔者经常从网上找来一些Flash英文歌,然后将Flash文件嵌入,使自己的课件增色不少。但英语朗读和听力教学经常需要一个词或一句话的反复进行,反映在课件中就要求能控制这些Flash英文歌的播放,比如说播放、暂停、快进、快退等。这倒也不难,用Office提供的VBActive控件就可以做到。步骤如下:  相似文献   

19.
李微  陈燕 《成才之路》2010,(35):41-41
本文通过介绍应用Flash制作数学课件的体会,来说明Flash课件制作时应该注意的问题。  相似文献   

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Flash动画以其形象生动且小巧灵敏的优势,成为诸多教师制作课件的首选,但很多课件制作麻烦,使一些非专业教师在Flash面前望而却步,再加上动画制作出来之后,若需受删除多余的部分,手头却没有源文件而让人焦头烂额,这些都挫伤了教师制作课件的积极性。下面介绍几种小软件帮助教师解决以上这些问题。[第一段]  相似文献   

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