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肖俭伟 《江西广播电视大学学报》1994,(4)
绪 论 1、填空: ①“四有”人才。 ②学习该课程的原则,根本方法如何做到理论与实际的统一。③社会主义精神文明建设包含的内容。 ④如何衡量学习效果。 ⑤课程的性质任务。 2、名词:思想道德修养 相似文献
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银行信贷管理学课程随着金融体制改革的深化,许多内容需要调整。教材中有些我们不再作为学习重点,还有些内容书中没有写进去的在学习和复习中也要补充进来。这里只能纲要性的作一些提示。具体内容请大家详见教科书和学习指导,增补内容和作业练习全部在学习指导中。学习指导应与基本教材(《银行信贷管理学》、江其务主编)并重 相似文献
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第一章 产权理论、中介理论、管理模式 1 产权的定义 所谓产权,系指所有者对其财产的占有、使用、收益和处置的权利。占有权即所有权,它是指所有者对其资产的控制权和回收权。所有者占有资产是为了实现和扩大其自身的经济利益,为此,所有者不仅对资产拥有独占权,而且还必须拥有实际使用、收益和处置资产的权利,即所谓的经营权。所有权决定和制约着经营权,经营权是所有权的派生形式,不能脱离所有权而独立存在。但是,经营权对所有权具有很大的反作用,丧失经营权的所有权是空的所有权,经营权的扩大和缩小会直接或间接地影响着所有权的扩大和缩小。 相似文献
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王云生 《现代远程教育研究》1999,(3)
第一章产权理论、中介理论、管理模式1 产权的定义所谓产权,系指所有者对其财产的占有、使用、收益和处置的权利。占有权即所有权,它是指所有者对其资产的控制权和回收权。所有者占有资产是为了实现和扩大其自身的经济利益,为此,所有者不仅对资产拥有独占权,而且还必须拥有实际使用、收 相似文献
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会计科目 帐户 复式记帐法 借贷记帐法会计分录 权责发生制 收付实现制 待摊费用预提费用 资产 负债 所有者权益 收入 费用利润 会计凭证 原始凭证 记帐凭证 帐簿 相似文献
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《湖北广播电视大学学报》1996,(4)
十八、乘数的含义与计算乘数是指自发总需求的增加所引起的国民收入增加的倍数,或者说是国民收入增加量与引起这种增加量的自发总需求增加量之间的比率。增加国民收入(△y)与引起这种增加的自发总需求(△)之比就是乘数,如果以 a 代表乘数,则有:a=1/(1-c)十九、总需求变动对国民收入与价格水平的影响凯恩斯主义总供给曲线时,总需求的增加会使国民收入增加,而价格水平不变;总需求的减少会使国民收入减少,而价格水平也不变;即总需求的变动不会引起价格水平的变动。只会引起国民收入的同方向变动。 相似文献
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六年制小学语文第九册《挑山工》一文,是一篇寓理于事的课文。文章通过挑山工勇往直前,奋力登山的事例,按照“提出问题→事例说明→受到启迪”的顺序,一步一步,层次清楚地揭示了“不论做什么事,看准了目标就要坚持不懈去努力实现”这样一个深刻的道理。 相似文献
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秦炎生 《江西广播电视大学学报》1998,(1)
(一)填空题(在下列试题划线处,填入标准经营管理术语)。 1.企业作为商品经济的一种组织形式,具有以下基本属性:____、____、____。 2.按照企业同外国本企业联合的方式划分,可分为:____和____。 3.企业经营机制相互联系____、____着企业系统的运行。 4.就一般意义讲,经营与管理既有____,又有____。 相似文献
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一、实证经济学与规范经济学的区别与联系 实证经济学企图超脱或排斥一切价值判断,只研究经济本身的内在规律,并根据这些规律,分析和预测人们经济行为的效果。它要回答“是什么”的问题。 规范经济学以一定的价值判断为基础,提出某些标准作为分析处理经济问题的标准,树立经济理论的前提,作为制定经济政策的依据,并研究如何才能符合这些标准。它要回答“应该是什么”的问题。 在理解实证经济学与规范经济学时,应注意这样—些问题:第一,价值判断的含义。价值判断就是指对经济事物社会价值的判断,即对某一经济事物是好还是坏的判断。是否以一定的价值判断为依据,是实证经济学与规范经济学的重要区别之一。第二,实证经济学与规范经济学要解 相似文献