经管类专业高等数学教法探究与实践

本文针对经管类专业高等数学难教难学的现状,提出了在教学内容上引入更先进的“第三代微积分”,在教学方法和手段上采用分层教学和慕课、微课等现代教育技术将结合的思想,并通过实践验证了这种改革的可行性.     

初中综合实践活动课教法引导探究

综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。综合实践活动作为一门高度综合的实践课程,是课程改革的一个新亮点,其学习方式与其他课程有着明显的不同,教师必须全方位把握该课程的主题,确定自主、实践的基本思路。     

高校平面艺术设计教学教法探究

平面艺术设计专业是随着社会和时代的发展而生的,它已经开始具有了自己的独立学科性,具备丰富的内容和学科特色.但在学科成长的同时,也存在着一些问题与不足,直接制约着平面设计专业在发展中的空间.本文旨在分析当今平面艺术设计专业的发展现状,在此基础上提出一些关于教法上的建议.     

高校体育教材教法课程现状与对策

本文以基础教育课程改革新理念为指导,对重庆市高校现行体育教材教法的课程观念、课程性质、课程内容、教学方法和师资队伍现状进行了调查与分析,并根据现代课程观和实施观,在我系改革探索实验的基础上,就教材教法课程定位,课程内容体系构成,课程实施的核心要素,师资队伍建设等方面的问题进行了探讨,提出了对策与建议。旨在为促进重庆市高校体育教材教法课程建设与发展提供参考,为基础教育课程改革服务。     

对"中学数学教材教法"课程改革的实践与探究

面对我国新一轮中学数学课程改革的挑战,高师院校应加紧培养出符合当前课程改革需要的教师.“中学数学教材教法”课程改革的实践是关于课程内容与教学方法的改革.教学方法改革的内容是:(1)用新的教育思想和教育观念指导教学.(2)改革传统的大学教学方法,注重培养学生的创新意识和实践能力.(3)加大教师职业技能训练的力度.(4)注重在教育见习中,让学生多接触体现新思想新观念的教学方法.(5)强化对教育实习的指导工作.     

语文教法与学法探究

教学方法是完成教学任务，实现教学目标的方式和手段。科学有效的教法可以促使学生善学，会学，乐学。因此，在课堂教学中，教者应当精心设计教学的每一环节，灵活运用教法，善于激发学生学习的兴趣。使学生在接受知识的同时。自觉培养分析问题解决问题的能力，进而提高本身素质，教学中本人做法如下。     

作文教法探究

现代杜会从事各行各业工作都必须讲究效率，作文教学也不例外。作文教学是语文教学的重要组成部分，作文教学效率的高低，关系到整个语文教学的进度和质量问题。而当前作文课堂教学却存在着教师付出多，收效却甚微的现状，直接影响着语文教学进度的完成和质量的提高。必须改革，找出一条提高作文课堂教学效率的途径，以期达到较佳的教学效果。     

中教法实验课程设置模式及实验教学规范化管理的实践与 …

本文就新形势下中教法实验课程的改革和研究如何跟上时代的需要问题，结合我院实际进行了一定的探索。     

高校羽毛球教学教法初探

羽毛球项目是高校学生选择较多的一个体育项目,为了使羽毛球教学更加适应学生的需求,适应时代的需求,本文采用文献资料法、观察法、访谈法等调查方法,对羽毛球的教学过程进行剖析,对羽毛球的教学过程提出了相关的教学意见,旨在不断完善羽毛球的教学过程,提高羽毛球的教学效果。     

高校大学语文教学教法研究

随着现代脑科学的重大突破与发展,社会的进步发展越来越依赖于左脑理性因素与右脑感性因素的协调共用。针对高校大学语文教学所面临的机遇与挑战,本文在“右脑革命”的视角下,提出由线性认知主导转到立体解读转变的全脑教学教法策略。     

探究新课标观念下的数学教法

在数学课堂教学中,教师应把学习的主动权交给学生,尊重学生,满足学生的表现欲望。在新课改的过程中,教师自身的反思很重要,能增添教学魅力,吸引学生主动参与。教师要引导学生全面协调地发展,给学生创造一个民主和谐的发展空间。作者根据近几年的教学经验对数学教学方法进行了总结。     

中小型网络构建与管理课程的教法探索

中小型网络构建与管理不仅是计算机网络专业的核心课程．还是计算机网络专业竞赛的项目。在实际教学中,笔者采用了各种各样的教学方法和教学形式．包括课堂讲授法（学生为中心、任务为中心）、现场演示教学法、案例教学法、情境教学法、小组讨论法、摸拟实训教学法等。在多种形式的教学中．教师不仅是组织者、指导者、讲授者,同时也是参与者、对话者和观摩者,而学生则是整个教学活动的中心。     

高校体育课程的价值取向与教材教法探讨

高校体育课程应突出健康美、实用性、可持续性、个体需求和体育文化等价值。加强科学的、实效的教学方法研究,以帮助学生牢固树立终身体育观念,进一步提高自我锻炼能力,培养学生的休闲意识,最终养成良好的体育锻炼习惯,为终身健康服务。     

《市场营销》新教法探索

《市场营销》是一门集理论与实践于一体的综合性课程，最为理想的教学模式是理论一实践一反思一提炼经验一形成知识。模块教学法、多媒体案例教学法、热点讨论法、体验式教学法等都是进行这门课程教学的有效方法。     

高校公共管理类专业开设民族事务管理课程的设想

民族事务管理是指国家管理一切民族事务的总称。在我国这样一个多民族国家当中,在高校公共管理类专业开设民族事务管理课程是一项具有现实性、前瞻性的举措。本文在分析我国民族事务管理现状的基础上,从社会、学科和学生三个方面论述公共管理类专业开设民族事务管理课程的必要性,并对应注意的问题进行了探讨。     

中学文言文教法探究

（一）对诵读教学的认识 书面上写的语言是不完全的语言。语气、语调、语势、语感、抑扬顿挫、轻重缓急,受书面语的局限,不易表达出来。因此,必须通过诵读将无声的课文语言变成感情的音响,使它增加活力,跳跃着生命力,从而使学生全方位、立体化感受它。由此看来,文言文教学中重视和加强诵读教学是非常必要的。     

浅谈在管理教育中如何实践教法与学法

在教学中理论离不开实践,关于教学管理和学习的理论知识,起初中停留在占有时间理论的基础之上,我认为要培养学生的思维能力和动手能力,必须配置先进的教学设置和知识渊博的老师,即一个人在一项工作上花费时间越多,他就会变得越能干,而且熟能生巧。     

“积淀——激趣——评改”初中作文教法探究

写作是初中语课程教学的一个重要组成部份，也是学生语素质的综合反映。然而作不是语言字的机械堆砌，也不是阅读能力、思维能力、想象能力的简单叠加。作是一项创造性的活动，它不但要用语言字作铺垫、各种能力作基础，更需要超乎常规对已经拥有的一切知识和能力进行科学的运用、有序的排列和巧妙的组合。     

中学语文文言文教学教法探究

中国是几千年的文明古国,其文化底蕴博大精深,给中华民族留下了许多瑰宝。而文学的发展,彰显了中华民族的聪明财智,古文化古文学给中华民族留下了宝贵财富。文言文是了解古文化、古文学的窗口,要继承和发扬,必须先学习和研究,各级语文教学承载的这一伟大的历史使命。所以,文言文教学就成为各级语文教学一个不可或缺的重要部分。通