高职语文教学改革五个必须的基点

目前,高职学校的课程改革正在如火如荼的进行,并且取得了一定的成绩。作为基础课程重要组成部分的语文学科的教学改革在取得成果的同时还存在着不足,本文通过对高职语文教学思想、教材、教学方法、师资水平等方面的思考,提出了如何更好推进高职教育语文教学改革的对策。     

高校德育工作要重点抓好三个基点

要不断提高高校德育工作的吸引力和感染力,增强工作的针对性和实效性,就必须抓住德育工作的主要基点,如此才能使工作全面深入地开展。高校德育工作的主要基点有三个：一是教育,二是管理,三是队伍。     

每天要有个好心情

人的情绪也是影响学习效率的重要因素之一。每个人可能都曾经有过这样的体会 ,如果某一天 ,自己的精神饱满而且情绪高涨 ,那么在学习一样东西时就会感到很轻松 ,学得也很快 ,其实这正是我们学习效率高的时候。因此 ,在高考复习时保持自我良好的情绪是十分重要的。我们在高考冲刺过程中 ,应当有较为开朗的心境 ,不要斤斤计较 ,不要过多地去想一次两次模拟考试的成绩以及那些不顺心的事 ,而且我们还要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事 ,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样 ,我们就能在自己的周围营造一个十分轻…     

作文教学改革要有一个整体设想

教改实践使人们认识到作文教学改革一定要在系统论的指导下有一个整体设想。就其内容而言,它主要包括更新旧的作文教育思想,设计科学的训练序列,讲究多渠道优化组合,研究发挥学生的主体作用等问题。一、更新旧的作文教育思想。虽然不少有志者为作文教学改革做出了很大贡献,但从整体来看,尚未改变作文教学效益低,学生写作水平提高缓慢的现状。如何提高作文教学质量仍是个难题。目前作文教学中还存在如下问题: 第一、作文教学的指导思想不端正。在单纯升学教育思想影响下,教师为学生升学而教,学生为考分而作。平素作文教学设有教学计划,不写教案,更没有提高学生写作水平的个体措施,一到考试前夕,才千方百计为学生分析历届的考试文题,甚至指引学生猜题、押     

孩子要有个储钱罐

一次上语言课,幼儿学习了《专业户》这首儿歌。儿歌学完后,我便问:“小朋友,儿歌里的小朋友好不好?”“好!”幼儿齐声回答。“应该向这位小朋友学习什么?”小朋友争着回答:“向小朋友学习不乱花钱,把零花钱都存到储钱罐里。”我问:“你们是怎样做的?”这时,我看见一部分幼儿面带愧色,低头不作声。我趁机告诉他们:经常向家长要钱买零食的孩子不是好孩子,老师也不喜欢。并告诉他们哪些东西该买,哪些东西不该买。衣服只要不小、不破、干净就可以穿。我还给他们讲《卖火     

校长要有三个意识

校长要治理好一所学校,既要具备良好的素质,还要了解“三情”,具有“三个意识”。一、了解国情,有胸怀全局意识这里的国情指国家的大政教育方针政策,是国家对     

阅读也要有个牲

时下或真或伪的“推荐书目”纷纷炮制出炉,有的话语客气,称为推荐;有的则硬邦邦地要求“必读”。说读书易,但读好书难,面对纷繁复杂的推荐书目迷局,三位专家如何看待呢——80年前《京报副刊》推荐“青年必读书”,许寿裳推荐了凯本特《爱的成年》、法布尔《昆虫记》、鲁迅《呐喊》、周作人《点滴》等,常维钧推荐了《蔡孑民先生言行录》、《胡适文存》、周作人《自己的园地》、鲁迅《呐喊》、汪静之《蕙的风》等,吴曙天代祖父推荐的却是《孝经》、《论语》、《孟子》、《尔雅》等。文人学者人言人殊,共同的只有一点,即所推荐的都是经过时间筛选流传下来的书,而非新书广告。     

深化教学改革要突出三个重点

随着国家"新世纪高等教育教学改革工程"的实施,高校教学改革正以整体性、综合性和创造性强的特点向前推进,并全面推动了学校方方面面的改革.我们认为从教学管理角度看,全面深化高校教学改革要突出三个重点.     

体育教学改革要抓好三个关系

改革体育教学,我注意了处理好以下三个关系。“课”与“玩”我过去上体育课虽是用游戏形式进行的,但只流于形式,并没有真正放开幼儿的手     

班主任工作三个基点

班级是学校教育工作的基本单位，而班主任则是班级的组织者、教育者和指导者。因此，班主任在学校教育工作中起到举足轻重的作用。在具体的教育教学实践中，班主任应把握好三个基点。 全面了解和掌握学生的情况。班主任应放下传统的“师道尊严”，民主地、平等地与学生交往，营造和谐的师生关系，深入学生实际，做到全方位地了解学生的时代特征、心理特征和个性特征。只有这样，班主任才能真正做到有的放矢，因材施教。具体来说，当前有不少学生因为是独生子女而受到太多的溺爱与呵护，同时又不可避免地受到社会上功利化、浅薄化、平庸化的…     

要找准班主任管理工作的基点

班主任工作是细微而繁杂的工作,若采用科学而艺术化的管理方式,又是一项愉快的工作。而科学艺术化的管理基点,就落脚到一个“爱”字。只要抓好这一基点,班级的一系列工作便可迎刃而解。正如夏沔尊先生所言:“好像掘池,有人说四方形好,有人说圆形好,朝三暮四地改个不停,而对于池的所以为池的要素的水,反无人注意。教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。”班主任工作管理的基点也就在此。一、善于赏识学生的闪光点赏识教育是一门艺术,它要求班主任多多深入到学生及学生家…     

压岁钱的使用要有个计划

从我记事起,过春节我都会收到一些压岁钱。以前的压岁钱都是由爸爸妈妈掌管。今年,爸爸妈妈说我已经长大了,压岁钱怎样花由我自己来决定。我一听,别提有多高兴了。高兴归高兴,这压岁钱怎么个     

教学改革要发挥两个积极性提倡多样化

全国高等学校教学研究会已陆续设立一些学科、专业委员会。我首先对此做一点说明。全国高等学校教学研究会下设立学科、专业委员会是在2002年8月研究会第二次全体理事会上决定的。在提出这个建议的时候 ,一部分理事 ,包括我个人曾经有过一些顾虑 :教育部高等教育司已经建立了学科、专业教学指导委员会 ,教学研究会成立这样的委员会会不会叠床架屋 ,造成重复。经过讨论 ,大家还是一致同意建立了。理由大体是 :教指委是教育部高等教育司聘请专家组成的 ,代表“官方” ,旨在“自上而下”地贯彻教育部高等教育司的教学改革方针与政策 ,教指委成…     

家中有个要爬的宝宝

一助他一臂之力在六一国际儿童节妇婴健康俱乐部举行的健康宝宝爬行比赛中，精灵般的宝宝们以不同的爬姿奔向自己的妈妈，妈妈们也展开双臂；张开笑脸迎接自己的宝宝。观看比赛的一些妈妈爸爸问“我的宝宝９个月了还不会爬……我的宝宝只会原地转圈，就是爬不走……我的宝宝是用双肘爬，而且还歪着身子”。 在这里，就为年轻的父母介绍一下宝宝何时能爬得“溜”以及怎样辅助他尽快学会爬行。 有的宝宝在６个月时就要开始爬了。你会注意到他能抬起膝盖，用胳膊支撑着抬起身体，看上去他就要往前爬了，但是他就是爬不走。因为他只能四肢着地平…     

只想要有个屋顶的男孩

我这一辈子,只有一个愿望,走进一问有屋顶的房间,睡在一张有床单的床上.为什么我要有这种愿望呢?因为我是印度加尔各答的一个小乞丐,我生下来不久,爸爸就去世了,我和妈妈相依为命,我们都是乞丐,住在一条小街上.     

阅读教学要有个"我"

指向考试建构阅读答题模式的高中语文阅读教学是无效的"伪阅读",它忽视了学生真我心理及情感认知上的个性特点,造成阅读的机械僵化,消解了学生的阅读兴趣与需求,不利于真正阅读能力的培养和提高.     

阅读教学要有个“我”

指向考试建构阅读答题模式的高中语文阅读教学是无效的伪阅读,它忽视了学生真我心理及情感认知上的个性特点,造成阅读的机械僵化,消解了学生的阅读兴趣与需求,不利于真正阅读能力的培养和提高。     

干工作首先要有个好心情

人们都希望把工作和事情做得尽善尽美,在同样的时间里做到务实高效,那就要做事时首先有个好心情。俗话讲:"人逢喜事精神爽"、"笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。"似乎上面这句话与这篇文章的主题干系不大,但有一条不得不承认,那就是让我们每天都要有个好心情。让人们把笑意时刻写在脸上,笑在心里,每时每刻都发自心中肺腑的喜悦与高兴。那样做起事情来都会心情愉悦,工作效率自然就会提高。     

教学改革要发挥两个积极性提倡多样化

全国高等学校教学研究会副理事长王义遒在《中国大学教育》2 0 0 3年第 12期上撰文指出 :高等教育要适应科学技术迅猛发展和社会经济急剧变化的时代需要 ,必须深化教育教学改革。但由于各地情况不同、需求不一 ,不可能采取同一的模式和标准 ,多样化是高校教学改革的关键。在教学改革中必须发挥两个积极性 ,一是各级教育行政部门和领导的积极性 ,二是各级各类学校和广大教师的积极性。只有上下结合 ,各司其责 ,教学改革才能搞活。提倡多样化必须解决好三个问题 ,一是在正确定位的基础上办出自己的水平、特色和优势 ,二是避免盲目攀比、千人一…