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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
女生眼中的男生是一群穿着随便、大大咧咧的调皮捣蛋鬼。女生眼中的男生是一群喜欢在球场上疯狂奔跑的“野马”,纵然汗湿衣襟,也乐此不疲。他们常以迈克尔·乔丹、罗伯特·巴乔自居,甚至狂妄地宣称自己是赛场上的“救世主”。女生眼中的男生是一群每逢下课便追逐打闹、不把教室折腾得乌烟瘴气不肯罢休的“捣乱分子”。女生眼中的男生是一群记忆力特差的“大马虎”,因为他们总是在紧要关头说:“唉呀,我忘了!”不过……当然——在女生眼里,男生永远是那么宽宏大量,豁达开朗,因为他们不仅不欺负女生,而且还是女生的保护神。在女生眼里,男生又是…  相似文献   

2.
话说我们这个班,男女生数分别为27和30。女生比男生多,这在整个学校也比较少见,有那么一丁点儿“阴盛阳衰”的味道。难怪那27条“汉子”一天到晚大叫:“世上只有男生苦,没当过男生不知道……”这当然是他们瞎嚷嚷。其实,他们“疯”着呢。我们班的大多数男生,都对“sport”情有独钟。  相似文献   

3.
《小学时代》2011,(11):48-48
我睁开眼睛,发现自己在一座城堡中,身边围着一群散发着各色光芒的小精灵。他们七嘴八舌地告诉我,他们是作文精灵,将要带我进行一次有趣的冒险。迷迷糊糊中,我跟着他们前往城堡外的森林。当我们爬过第一座山头时,我看到了路边一朵朵很不起眼的小花,俯下身去,这花竟是芳香扑鼻。“这是什幺?”那只红色的小精灵笑嘻嘻地说:“这是素材花,在...  相似文献   

4.
拍卖善良     
精灵山谷里,有很多很多的精灵。其中有一位红色的精灵。她的背包里总是装着一颗名叫“善良”的果子。她有很多很多的朋友,  相似文献   

5.
小狗桔子     
桔子是一只火红色的长毛绒小狗,它住在妮妮家的床头柜里。妮妮喜欢红颜色,她总是穿妈妈给她做的红裙子,扎红色的蝴蝶结,背红色的书包。放学回家,就给她的红色小狗梳理长毛,小梳子也是红色的。但是有一天,妮妮没有回家。以后的很多天,妮妮都没有回家。桔子独自呆在妮妮床边的小镜子前面,看着窗口发呆。妮妮的妈妈已经很多天没有打扫房间了,桔子火红色的长毛上,蒙着一层淡白色的灰尘。床头柜下,一只小耗子探出头来。“叮当……”这是什么声音呢?小耗子好奇地东张西望,最后,它看见了小狗桔子。桔子戴着的项圈上,挂着一个红色小铃铛,风一吹过,就…  相似文献   

6.
为了每一位学生健康成长和全面发展,是素质教育赋于我们教师的神圣职责。但在教学过程中,我们往往看到的是那些永远充满智慧的眼睛,偏向的也是那些课堂上有突出表现、考试能让老师乃至家长“贴金”的小精灵。我曾把多数机会留给他们,让他们的表现满足我的成就感。  相似文献   

7.
班级大战     
“冲呀!冲呀!”一听到这声音,十有八九就是刘笛和金裙这一对冤家正在开战。有人会奇怪地问:“他们俩为什么要打仗呢?”说来话长。有一次,男生刘笛不小心碰翻了女生金裙的墨水瓶,金裙猛地一拳,打在刘笛身上,刘笛当然很不服气,也挥拳还击。从这以后,他俩之间就“战争”不断。现在每到下课,他们就招兵买马,刘笛领着男生兵团,金裙领着女生大队,冲杀于楼道之间。你瞧,刘笛摆出自己最拿手的“战车阵”,所谓“战车阵”就是把胖的同学放在前边,其他的同学在后方推着胖的同学跑;金裙看到后,马上也摆出自己最拿手的“十有八九逃不…  相似文献   

8.
“红色经典”作品是特殊时期的产物,将其选编入部编版初中语文教材有其深厚的教学意涵和精神价值。基于部编版初中语文教材中“红色经典”作品的选编情况和特点,教师在教学中要珍视学生阅读体验、探索“红色经典”作品课外阅读教学、立足红色资源开展“红色经典”作品教学,将“红色经典”教育渗透每一名学生的心中,使他们自觉承担、继承、发展红色文化的重任。  相似文献   

9.
学校进行篮球比赛,以班为单位,男生打10分钟,女生打5分钟,以总分算输赢。我们班男生打得不错,但女生就差得多了。我们将男生赢的分都输光,输掉了冠军。比赛后,我垂头丧气,因为,我最后的那个三分球要是投进的话……男生阿杰来安慰我:“比赛没有‘如果’,输了,努力练习,下次会赢的。”“他们班可是有篮球校队的女队员呐!”我还是提不起劲。“校队的,算什么!”阿杰不以为然,“其实,乔丹也没什么了不起的!”阿杰说,在艾弗森进入NBA的第一个赛季,他终于迎来了挑战乔丹的机会。在一次进攻中,艾弗森遇到乔丹的防守。换了其他人,一传球给别人,自己…  相似文献   

10.
<正>1.夏季香港的太平山上鸟声啁啾,百花争妍,树叶飒飒,瀑布悬泉。张若澜、霍嘉铭、石景舒三位同学在山路边的栏杆上发现了两只紧紧相连的火红色虫子,原来它们正在交配。2.三位同学通过查找和对比多种书上的图片,终于知道了这种虫子的名字——泛光红蝽。由于书上的描述不详细,他们决定再去太平山观察。3.泛光红蝽出现了。它通体红色,触角中间有一根长长的口器,6条黑色的腿,每条都有4节,背上火红色的翅膀最为显眼。  相似文献   

11.
《少年电脑世界》2011,(7):16-25
八爪鱼:酷热的暑期即将来临,淀粉们又可以躲在凉爽的小屋里吃着雪糕。聊着天了。(淀粉A:聊什么?)当然是什么开心聊什么!(淀粉B:怎么聊?)呃。用嘴聊,或用QQ聊啊!(淀粉C:嘴我们当然会用,用QQ嘛……没有合适的输入法怎么办?)当然是先找到自己“指尖上的精灵”了。(淀粉D:什么是指尖上的精灵?)笨一就是输入法啦!(淀粉E:那现在流行哪些指尖上的精灵?)都在下面啦——  相似文献   

12.
在知名儿童文学作家汤素兰阿姨的《阁楼精灵》里,有一群与众不同的精灵,因为一直居住在人类家中的阁楼里,他们被称为“阁楼精灵”。与以往童话中的精灵不一样的是,它们并非超凡脱俗、奇特怪异、法力无边,而是形象普通,法力平常。但他们善良可爱、充满智慧,他们很有人情味、很有亲和力;他们和人一样,也有烦恼苦闷,也有向往渴求,也有自己能解决和解决不了的事情……由于人类生活环境的不断变化,阁楼变得越来越少,这些精灵不得不离开人类,长途跋涉,去寻找他们的新家园———精灵谷。在搬家的过程中,由于路途遥远,食物越来越少,年老的精灵宁愿自…  相似文献   

13.
交换勇气     
在那遥远的小山谷里,有一座被大河围绕的小镇。在这个小镇里,有两个可爱的护镇精灵,一个是围着蓝色围巾的蓝精灵,负责播种智慧;一个是围着红色围巾的红精灵,负责播种勇气。镇子中央一间蓝色方形的屋子里住着一对双胞胎兄弟瓜瓜和豆豆。他们  相似文献   

14.
阁楼精灵,就住在古老的阁楼里。他们诚实善良,充满爱心。这些精灵长着毛茸茸的圆耳朵和像一个黑色句点一样的湿漉漉的圆鼻子,他们的小脸上满是皱纹,个子比老鼠大不了多少。他们也像小老鼠一样全身长毛。在他们的整张脸上,最好看的要数眼睛了。他们的眼睛是蓝莹莹的、水汪汪的,就像一片纯蓝的天空映在一片明净的湖水中。他们每只脚掌上分别长着六个脚趾,每只手掌上却只长了四个指头。他们精通人的语言,走路的姿势也像人。所以,这些阁楼小精灵又叫六趾人。他们最喜欢做的事情,就是照顾小孩子。虽然自古以来,从来没有一个大人看见过阁楼精灵,但…  相似文献   

15.
我,是一个活泼开朗,喜欢搞笑的女孩。我在同学心中是一个名副其实的“假小子”,虽然长相不像男生,但四驱车、精灵牌,这些本是男生们玩的东西,我却经常玩得乐翻了天。因此,我结交了许多“哥们儿”。  相似文献   

16.
笔者所说的“四大才子”,当然不是古代的四大才子,而是我们班上的四名男生。这四个男生的最大特点是逢考,必败,后四名非他们莫属。不过说句实话,我一点也不讨厌他们,反觉得他们既开朗、活泼又率真、可爱。为了提高他们的学习成绩,我还真动了点脑筋。  相似文献   

17.
这就是我     
苏通海出准字 江苏海门市东洲中学编号:099005东苑文学社主办 孩子般的脾气 孩子是哭闹的高手,具有孩子般脾气的我当然也是个喜欢“下雨”的女孩。这不,老帅的作业抄在黑板上,可我偏偏是一个慢性子,其结果自然是跟不上“末班车”,我心中一急,“雨水”就作好了准备。好在班中还有一群“心太软”的同学,结果,我破涕为笑。 在我眼中,孩子是个胆小的精灵,连睡觉都不能丢开小猫。小狗之类。而我也恰恰如此,喜欢抱着个纯棉花做的洋娃娃酣然入梦。 课间的微型音乐器 在学校中的每一个课间,只要我的嘴一有空闲,总会忍不作来上两…  相似文献   

18.
《中学理科》2009,(9):9-11
评析:读了这篇文章之后,阅卷老师也不禁哑然失笑。这篇文章写得太生动,太形象了。轻而易举的就获得了阅卷老师的“芳心”:我们从标题“唉!这群男生”来看,不难发现文章写的是男生的群像,文章主要着眼在两个方面来“塑造”男生:一是男生“可恶”的一面,一是男生可爱的一面。且每一面都有总结性的话“呀,可恶的男生”“嘻,男生有时也可爱”,这样把这两面分开,层次显很清楚。  相似文献   

19.
兔子的笛子     
兔子送给小精灵一支笛子,小精灵想要跟兔子玩的时候,只要一吹笛子,兔子就会蹦蹦跳跳地来了。“l、2、3……”兔子和小精灵一边数着数,一边在空地上玩跳跃的游戏。有一次,兔子竟一下跳过了一棵树。“你真了不起!”小精灵说着,也用力跳了起来。天哪!小精灵跳得实在太高了,瞧,他站在云朵上,变得好小。这天,小精灵又想要跟兔子玩了,可是,他却找不到笛子了。“我记得很清楚,笛子明明是放在柜子里的呀?”正当小精灵到处找笛子的时候,外面突然响起了“嘀嗒嗒嘀嗒嗒”的笛声。“是谁拿了我的笛子?”小精灵跑出去一看,是狐狸正站在山坡上吹他的笛子呢…  相似文献   

20.
在一个小学的四年级二班,每个同学都生活得很愉快,在这个班,人人都是昂起头来走路。他们都认为自己很了不起,同时,认为别人也是了不起的。因为,在他们班上,一共有48个同学,就有48个“大王”。怎么会人人都是“大王”呢? 原来,这个班集体和他们的老师,特别会发现每一个同学的长处和进步,也特别会帮助每一个同学获得成功。比方说,唱歌最好的,自然是“歌唱大王”了;踢球最棒的当然是“足球大王”了;有一个当上了“卫生大王”,就是因为他自己特别讲究卫生,不但个人卫生特别好,还带动大家把全班的卫生搞得特别好;有一个同学的口  相似文献   

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