增强地方高校为社会服务的意识和能力

地方高校如何正确处理好培养人才、发展科学和直接为社会服务三个社会职能的关系,坚持以服务求支持、以贡献求发展,不仅是落实科学发展观的需要, 也是加快高校自身发展的需要。强化地方高校为社会服务的意识．就是强化吸收和掌握高校为社会服务的理念、理论、社会价值、成功经验乃至真理,变被动服务为主动适应服务,变单一职能服务为全职能服务。     

高校分析测试中心更好地为社会服务问题的探讨

为社会服务是高校的重要职能之一.针对高校如何主动融人社会,满足国民经济和社会发展的需求,在服务地方经济建设中充分发挥高校分析测试中心的自身优势和职能方面进行了探讨.     

高校服务地方经济社会发展的实践探索——以山东工商学院服务烟台为例

大学主要有三大职能,即人才培养、科学研究、服务社会。当前,高校承担的社会职能日益凸显,高校如何有效地服务地方经济社会发展,是高等教育发展和地方政府关注的重要话题。山东工商学院作为一所驻烟高校,学校从规划层面对接地方经济发展需求,通过优化专业布局、深化人才培养模式、产学研合作等措施探索服务地方新途径,实现高校与地方发展的双赢。     

新乡地方高校与区域经济互动发展研究

科学研究、人才培养和服务社会是高校的三大职能.对地方高校而言,服务社会这个职能主要体现在服务地方区域经济的发展.地方高校如何与区域经济发展建立起多赢、互补、生态可持续发展的关系,已成为理论界研究的热点问题.本文通过对新乡区域经济发展的分析与研究,并结合区域产业结构布局特点,来探讨新乡地方高校与区域经济互动发展的运行模式,从而实现地方高校的科学研究、人才培养和服务社会能够与新乡区域经济发展需求相匹配.     

威斯康星思想对我国地方高校社会服务职能的启示

在高校职能的发展史上,威斯康星办学思想是高校社会服务职能的思想正式形成的标志。威斯康星办学思想对我国地方高校社会服务职能有以下启示：更新教育思想,树立高校社会服务职能观;构建地方高校社会服务机制;拓展社会服务领域,积极培育社会服务能力;形成灵活多样的社会服务形式。     

重庆城乡统筹发展进程中地方高校社会服务职能的强化与拓展

本文从现代大学社会服务职能的历史与演进出发,结合重庆面临的机遇和挑战,提出重庆城乡统筹发展的时代背景呼唤地方高校强化与拓展社会服务职能。在此基础上,指出重庆地方高校应建立动力和导向机制、激励和评价机制、管理和统筹机制强化其社会服务职能,同时要多方面、多渠道努力拓展其社会服务的范围和内容。     

试从现代大学的基本职能来探讨地方高校的发展

人才培养、科学研究和服务社会是现代大学的基本职能。地方高校不仅具有现代大学所共有的三大基本特征，同时，又具有自身的办学特点、办学优势和相应的办学要求。章从现代大学的基本职能出发，结合地方高校的办学要求和办学现状，对发展地方高校的基本途径作了具体的探讨。     

地方高校服务社会论略

地方高校的最大特点是地方性.服务社会、促进地方经济文化和社会发展,是地方高校最重要的职能之一.对地方高校服务社会的范围与路径的领解,是地方高校实现为地方服务的前提;强化服务地方的理念、建立健全服务地方的机制,则为地方高校服务社会提供了保证.地方院校把服务社会作为主要职能,在满足地方经济文化和社会发展需要的同时,也获得了自身的生存根基,对于增强办学活力、实现自我价值具有重要作用.     

校企联姻：地方高校与民营企业培训的双赢战略

＂以人为本＂的现代企业管理中,员工培训成为人力资源开发的重要环节。高效、优质的员工培训成为民营企业创新发展的必然需求;同时,企业培训也成为地方高校社会服务职能拓展的延伸。＂校企联姻＂的企业培训模式,恰恰就是地方高校与民营企业双赢的有效合作机制。     

地方高校职能定位的新思考

改革开放以来,我国地方高校迅速发展,出现了社会服务意识淡薄、人才培养模式单一等问题。本文对我国地方高校职能定位进行分析,突出地方高校的社会服务职能和文化引领职能,对我国地方高校的职能定位提供借鉴。     

地方高等教育与经济社会发展关系再认识

社会服务是高等学校的基本职能之一,地方经济社会在发展过程中需要高等学校特别是区域内高校提供人力资源和科技支持;地方高校在完成人才培养任务的同时,要做好为地方经济社会发展服务的文章。在经济发达地区,地方高校要研究和探索如何满足地方经济发展、科技进步、人才培育、社会文化提升等方面的需求,为地方经济社会发展提供精准的智力资源和技术服务,在地方经济社会发展中做好高校自身发展。     

地方理工类高校产学研联盟模式研究

正教学、科研和为经济社会服务是高等院校的三大基本职能,现代社会的发展使教育、科技和经济形成"黄金三角",那么如何依托高等院校来发展社会经济便是高教界研究的热点问题。地方理工类高校不仅具有现代大学所具有的三大基本职能,同时又具有"地方投资"、"地方管理"、"办在地方"、"服务地方"的办学特点,并与地方经济、地方产业界有着天然联系的办学优势。因此,如何将地方理工类高校的办学目标与地     

地方高校发挥社会服务职能刍议

高等学校社会服务职能首先是在美国产生的,逐渐成为一种具有世界影响的大学理念。我国地方高校从区域社会经济发展的需要出发,将产学研有机结合,呈现出了多样化和全方位服务的特点。我们要树立紧密结合地方经济与社会发展的职能观,应积极发挥地方高校的社会服务职能。     

浅谈地方高校图书馆的社会化服务

高校图书馆是学校的文献信息中心,不仅担负着为本校教学和科研服务的任务,而且还具有社会化服务的职能。目前,有些高校图书馆的资源利用率并不是很高,而公共图书馆资源又相对缺乏。在这种情况下,地方高校图书馆如何做到既满足本校读者的阅读需求,又能满足社会大众的阅读需求,是地方高校图书馆应该深思的问题。本文主要从地方高校图书馆社会化服务的意义和措施进行分析,以此来推动地方高校图书馆事业更好地发展。     

威斯康星思想对我国发挥地方高校社会服务职能的启示

探索威斯康星思想并从中汲取有益的经验，对发展和完善我国地方高校的社会服务职能是大有裨益的。我们应更新教育思想，树立高校社会服务职能观，紧密结合地方经济社会发展的需要，积极构建地方高校社会服务机制，拓展社会服务内容、领域，积极培育社会服务能力。     

老龄化背景下高校社会服务的拓展

高校反哺社会,为社会和经济发展贡献力量,这既是高校社会责任的体现,也是高校社会服务职能的体现。中国人口老龄化的加速与老龄人口社会服务的滞后是我国面临的重要社会问题。高校利用优质教育资源向老年人拓展社会服务,满足老年人的社会需求,这是高校在老龄化背景下服务于社会的直接途径,是高校承担社会责任、解决社会问题的发展趋势。     

关于教学服务型大学建设与创新的思考

社会转型与知识经济时代对地方高校提出新的挑战和要求,地方高校整合职能,创建教学服务型大学是对新时代、新经济的需要的主动适应,就是要和当地社区建立密切、重要的联系,将直接服务和他方为中心作为社会服务的重心。     

地方高校社会服务内部动力机制构建问题初探

社会服务是现代大学的三大社会职能之一,我国地方高校在此领域长期滞后,因而有必要从思想观念的转变、组织机构的改革、运行机制的创新和激励制度的完善等方面来构建高校社会服务的内部动力机制.     

高等教育第三职能的初步探讨

培养人才,发展科学,作为高等学校的职能,早已确定无疑,但对于将现代先进的科学技术、现代管理有偿地推广应用于社会的服务,作为高等学校在商品经济体制逐步取代产品经济体制,科学技术与生产活动亲合力日益增强趋势下产生的一种新的职能,即社会服务职能,时下尚有争议。一方面,几乎所有高校都积极地从事于社会服务;而另一方面,又有不少高校对社会服务持怀疑的态度,形成了实践与观念的错位。因此,探讨研究高等学校的社会服务职能,无疑是很有必要的。一、高等教育第三职能产生于社会的客观需求     

地方高校在产学研合作协同创新中的角色定位与功能发挥

地方高校在产学研合作协同创新中的角色定位是:科研引领者;成果传播者;人才培育者;攻关助推者。地方高校在产学研合作协同创新中的基本任务是:人才培养;短期培训;社会服务;科学研究。地方高校在产学研合作协同创新中的基本职能是:负责培养地方需要的专业人才;负责实施地方需求的专题培训;负责提供地方希冀的支持服务;负责承担地方期待的科学研究。要充分发挥地方高校在产学研合作协同创新中的五种基本功能:人才培养功能;职业培训功能;社会服务功能;学术引领功能;力量聚合功能。