教授风采——袁传刚

<正>袁传刚,男,1963年出生,1986年7月毕业于中国纺织大学,2008年6月获东华大学纺织工程硕士学位。现为安徽职业技术学院纺织工程系主任、教授、中国     

教授风采——王世亮

王世亮,男,53岁,1982年毕业于浙江大学化学工程系高分子化工专业,现为安徽职业技术学院教授,数十年来一直从事教学、科研和技术服务的一线工作。     

教授风采——李京文

李京丈,1986年毕业于苏州丝绸工学院,安徽职业技术学院信息工程系副主任,教授,安徽省计算机多媒体技术专业带头人,《网页设计》省级精品课程负责人,2004年被评为“全国优秀教师”,2005年荣获三星“优秀园丁奖”。     

教授风采——孙街亭

<正>孙街亭,安徽职业技术学院信息工程系主任,教授,安徽省高等学校计算机教育研究会理事,任高职分会副主任,软件技术专业带头人,安徽省优秀教师、校级教学名师。长期从事计算机教学     

教授风采——田丽

<正>田丽,女,1965年出生;1986年苏州丝绸工学院染整专业毕业;2004年安徽大学高分子物理和化学专业研究生进修班毕业。安徽职业技术学院纺织系针染教研室主任,教授,安徽省高职高专专业带头人。从教近三十年来,一直工作在染整技术专业教学及管理     

教授风采——鲍俊瑶

鲍俊瑶,1985年7月毕业于苏州丝绸工学院丝绸机械设计专业,1994-1995年结业于上海财经大学会计、市场营销专业,2004年获合肥工业大学机电一体化硕士学位。1985年-1995年任安徽纺织工业学校教师、机械教研组组长,1996年-1998年任广东某（外资）电子公司模具工程师、工程部主管、公司总监,1998年至今任教于安徽职业技术学院。现为安徽职业技术学院教授,合肥市包河区人大代表,全国噪声与振动控制工程学会理事,全国高校机械工程测试技术委员会理事,全国声学学会委员。     

教授风采——姚道好

姚道如,1963年出生,安徽职业技术学院机械系副主任,教授,硕士,院级教学名师,曾获学院优秀共产党员称号。     

教授风采——瞿永

瞿永,1986年毕业于苏州丝绸工学院（现苏州大学）丝织专业,现为安徽职业技术学院教授,硕士,国家精品课程《织物结构与设计》负责人、安徽省首批学科带头人、安徽职业技术学院首批教学名师、国家职业技能鉴定高级考评员。     

教授风采——沈荣

沈荣,女,1970年出生,安徽滁州人。1991年毕业于安徽大学化学系分析化学专业,获学士学位;2003年获硕士学位。1991年至1994年在合肥制药厂工作。1994年调入安徽纺织工业学校工作。2004—2005年,中国科学技术大学“国内访问学者”。现为安徽职业技术学院教授,安徽省工业分析与检验专业带头人,《环境科学与技术》杂志编委,院级教学名师。     

教授风采——李雪

李雪,男,1963年出生。1985年毕业于华东工学院（现南京理工大学）机械制造工艺设备及自动化专业。2002年获中国科技大学工商管理专业硕士学位。现为安徽职业技术学院副院长、     

教授风采——方向红

<正>方向红,1990年毕业于郑州工学院,获工学学士学位,2009年获合肥工业大学化学工程硕士学位,安徽职业技术学院化学工程系主任,教授,化工总控工技师,院级教学名师,全国化工高等职业教育教学指导委员会化工技术类专业教学指导委员会委员。先后担任《普通化学》、《物理化学》、《化工原理》、《化工设备》、《化学化工文献检索》、《工厂设计概论》、《化工单元操作技术     

杨多教授个人简介

杨多四川渠县人。四川教育学院教育行政系毕业,中共党员。曾任达县教育学院教育心理系副主任,现为达州职业技术学院教育心理学教授、四川省心理学会应用心理专业委员会会员、四川省陶行知研究会会员。     

周光龙教授

正周光龙,男,土家族,1966年9月生,湖北建始人,中共党员。1987年7月毕业于湖北民族学院林业专业,2006年获华中农业大学农业推广硕士学位。现任恩施职业技术学院生物工程系党总支书记、园林技术专业教授,兼任中国生漆科技情报中心通讯员、《中国生漆》编委、湖北省林学会会员、恩施州园林行业协会理事、恩施州国土与水利专家评委、咸丰县春江农业开发公司技术顾问。周光龙教授热爱职教事业。1987年7月大学毕业后,一直在职业教育领域潜心耕耘。先后担任过原恩施州供销学校团委书记、校办主任,恩施州食用菌研究所副所长,恩施职业技术学院林特专业科主任、院办副主任、科技处处长、恩施职业技术学院学术委员会秘书长、《恩施职业技术学院     

高职院校“众创空间”的建设与运营探究——以三门峡职业技术学院为例

顺应全国"大众创业万众创新"浪潮发展,三门峡职业技术学院依托三门峡市资源和本校资源优势建设众创空间,为大学生提供创新创业的新平台,提高大学生的创新创业意识和能力。但在建设过程中发现了诸多的问题存在,通过不断的摸索实践,学校在各方面多措并举,积极推动创新创业工作开展,对当前高校众创空间的建设具有一定的借鉴和指导意义。     

“四合”理念下高职院校创业教育体系构建研究

"四合"理念是我国高职院校办学理念和发展的主要方向,能够加快高职院校教学改革的步伐,推动高等职业教育的创新发展。结合奋战在教育一线数余载的教育工作者的工作经验,以湖南工程职业技术学院为例,可以深入浅出探讨"四合"理念下的创业教育体系构建。     

高职院校学生创新创业训练计划项目探索与实践——以阳江职业技术学院庄子庄文化服务中心项目为例

创新创业训练,是针对高职院校学生开展的教学计划,其目的是为了培养学生的创新能力,为学生未来的工作和学习奠定良好的基础.为探索高职院校学生创新创业训练计划项目的实践策略,本文选择以阳江职业技术学院庄子庄文化服务中心项目为例,围绕高职院校学生创新创业存在的创新创业教育理念、教育课程不完善等难点进行分析,针对项目的运行情况、...     

改革开放是中国职教事业发展的不竭动力——四川工程职业技术学院见证中国职教事业的崛起

<正>1978年中共中央十一届三中全会的召开,犹如平地春雷,在中国大地掀起了改革开放的浪潮。由此,东方巨人开始了实现民族复兴的伟大征程,中国大地展开了波澜壮阔的改革开放宏伟画卷。过去的30年,改革开放促进了我国各项事业的全面发展,是我国经济社会发展取得重大历史成就的30年,是我国教育事业实现历史性跨越的30年,尤其是职教事业30年来发生了翻天覆地的变化,取得了辉煌的成就,我国成为了令世人瞩目的职教大国。     

示范性高职体育课程设置与服务地方建设的构建——以泸州职业技术学院体育课程设置为例

四川省示范性院校泸州职业技术学院体育课程设置,经过近几年建设,按照国家职业需求,服务地方建设为导向,遵循学生所学专业,全面培养地方市场需要的应用型人才。在体育课程设置上立足以学生为本、"健康第一"和就业为指导,把学生自主学习能力和体育锻炼能力有机地结合起来,形成体育教学内容服务地方经济建设。     

2012年中国机械工业教育协会高职与中专教育分会高职委员会合作共建经验交流会在我院召开

2012年中国机械工业教育协会高职与中专教育分会高职委员会合作共建经验交流会于7月7日在我院举行。此次会议由中国机械工业教育协会高职与中专教育分会高职委员会主办,我院承办,来自全国15所高职院校及中国机械工业教育协会的有关领导参加了会议。会议由广西机电职业技术学院韩峻峰院长主持会议。我院党委书记鲁     

全国41所高校教师五年科研成果评比揭晓

2009年7月,本刊编委会在安徽蚌埠开会,做出对参编《职大学报》的全国41所高校教师五年(2004—2009)科研成果进行评比的决定。经过动员、征集、初审、二审和三审,现在评比结果已经裁定,兹特公布。同时刊出本刊社长王茂元院长在北京终审会议上的讲话、本届"评比标准"以及北京终审会议"纪要",以示本届评比的公平公正和严谨权威。