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相似文献
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1.
幽默之页     
老师们的经典话语;读过电大;颠倒;百战百胜;教子。  相似文献   

2.
1.父子二人经过五星级饭店,看到门口停着一辆十分豪华的进口轿车。儿子不屑地对他的父亲说:“坐这种车的人,肚子里一定没有学问!”父亲则轻描淡写地回答:“说这种话的人,口袋里一定没有钱!”  相似文献   

3.
英雄的马蹄声已经走远,当落寞的夕阳深处再次唱起那一阕殇歌,江畔的白马终于止不住嘶鸣,再坚毅的壮士也忍不住眼角的泪水。 柏林夜空的烟花已经落尽,四年的磨刀砺剑终究一战而竭。有饮酒狂歌的庆贺,有回天乏术的叹惋。来者还会怀有四年之后的决战约定,去者则只能把希望寄托于后来人。世界上,只有它能让最理性的男人也挡不住刹那间被感性的洪流所席卷;世界上,只有那么一种图腾,是所有人的魂牵,那就是——世界杯。[编者按]  相似文献   

4.
快东的兰花     
楚一君 《湖北教育》2004,(11):60-60
读书一道,最是纷纭。晨读者倡“五更鸡”声之说,依时令者又有“读经”、“读史”之辨。昨夜于枕上听了一夜春雨,不禁满心喜悦。不是因为晓起有一枝两枝的杏花可看,只因为我喜欢在雨天读书。  相似文献   

5.
中学时代是人一生中的阅读黄金期,在这个时期,学生不仅具有旺盛的求知欲、较强的接受能力,同时他们的价值观、人生观也在逐渐地成熟。《中国教育报》李建平先生曾说过:我们语文教育的目的是,不仅应当培养学生掌握和运用祖国语言文字的能力,还应当通过广泛的阅读,培养学生的文学素养,陶冶情操、健全心理。而阅读,仅仅靠课内的阅读量是远远不够的,著名语言学家吕叔湘先生在谈到自己语文能力的获得时说,课内学习、课外阅读应是“三七开”。全国人大教科文委员会委员柳斌也说:“通过阅读,可以提高一个人的修养,培养审美情趣,塑造伟大人格。青少年必须从小加强课外阅读。”笔者最近几年也一直在关注中学生的课外阅读情况,通过一些深入的调查以及与学生的交流谈心,我发现学生的课外阅读存在着一种“短、平、快”的现象。  相似文献   

6.
开心笑吧     
《现代语文》2005,(9):40-40
舅妈“我听说,你跟玛丽的婚事吹了?”“对,她嫌我穷。”“你跟她说起过你有一位有钱的舅舅在美国吗?”“说了。现在她是我舅妈了。”从反面理解有个失恋的人愁眉苦脸地告诉朋友:“我所爱的人拒绝了我的求婚。”“这有什么呢,”朋友说,“我告诉你,女人的话,有时得从反面理解。她说‘不’,就意味着‘是’。”“可是她没说‘不’。”“她说什么?”“她只说了‘呸’。”  相似文献   

7.
快乐大本营     
NO1.“零食猜猜猜” 疲劳了一天的我们,最要紧的事莫过于犒劳犒劳自己了,那满柜的零食是多大的诱惑啊!  相似文献   

8.
幽默之页     
武则天是大数学家历史老师:“你知道武则天是什么人吗?”学生:“武则天是数学家。五过则添,就是发明四舍五入的那位大数学家。”“说对了。”老师又指着黑板上写的“扑朔迷离”说:“韩为同学,你说这句成语的意思。”韩为站起来,推了推鼻梁上的高度眼镜,朝黑板上仔细地望了一会儿,无可奈何地说:“看不清楚。”老师:“韩为同学说对了,请坐下。”各有解释一学生提出“打人与被打有何不同”,请教老师。历史老师:打人是侵略者,被打是受害者。英文老师:打人是主动式,被打是被动式。物理老师:打人是施力,被打是抗力。教导主任:各记大过一次。太阳照…  相似文献   

9.
幽默之页     
看看女儿;考试;为什么;仿效名人;优秀小学黑板报。  相似文献   

10.
此情此景     
《小学生》2006,(9):25-25
砌墙工人的命运三个工人在砌一堵墙。有人过来问:“你们在干什么?”第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑,说:“我们在盖一栋高楼。”第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂:“我们正在建设一个新城市。”10年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师:第三个人呢,是前两个人的老板。  相似文献   

11.
李艳敏 《现代语文》2005,(6):103-103
课外阅读教学是语文教学的有机组成部分,是课内教学的补充、扩大、发展。课外阅读在整个语文教学中占有重要的地位。无论是学期测试,还是中考,课外阅读都占很大比重。但是,学生在做课外阅读题的时候常常感到不知从何入手。为此,我就课外阅读的答题技巧谈一下看法:  相似文献   

12.
13.
14.
快乐大本营     
《中学生电脑》2007,(7):76-81
抽象画;度日如年;新来的同学;惯性;买马;  相似文献   

15.
16.
人的一生中,获取知识的途径有多种,课堂上的老师授教,课下的家长言传,社会上的耳闻目睹,闲暇时的博览群书,而阅读是其中的一个重要方式。阅读是一个人在一生中既平常而又重要的活动。因受每个人的先天特征和社会条件的影响,读者都有自己的爱好和兴趣,由于阅读的目的不同,因此阅读的意向也就不同。从读者心理学角度来讲,阅读的意向活动是推动读者阅读的一种内部动力,它直接影响阅读者的阅读倾向和阅读效果。现阶段的学生正处于青少年时期,这一年龄层次的学生思想活跃,求知欲强,阅读欲望强烈,阅读范围非常广泛,接受新事物新信…  相似文献   

17.
在路上     
是张承志诱惑我辞去了公职。在《荒芜英雄路》里,张承志说:职俸尽退,人如再生。辞职的那种感觉在张承志那里简直好极了。于是我也就辞职了。辞职后,我就来到了珠海这个名的经济特区。  相似文献   

18.
最近的报纸很热闹地在讨论重拍《红楼梦》有没有必要的问题。有一种意见说,已经有了~部电视剧和一部电影,再拍是不是就浪费了?这种担忧我认为是不必要的。这至少说明,我们很多人还不习惯用市场经济的眼光看问题。我们的身体已经走进新时代了,可我们的眼光还留恋着旧时代,遇到问题还是习惯回到计划经济的旧思路上去。包括这种讨论,都打着计划经济时代的烙印。  相似文献   

19.
刀刀的世界     
《广东第二课堂》2005,(3):14-14
我猜你认识这只小狗,它不是一只像史努比那样“人文主义”的狗,更像一只“邻家小狗”。它有很多名言:“我就是我的作品”、“只要我不醒来,世界就不存在”、“我不是在无所事事.我只是在消化”、“走狗的路,让猫们说去吧!”……  相似文献   

20.
功夫在诗外     
“汝果欲学诗,功夫在诗外”,对陆游的这两句诗,许多人都耳熟能详。一些语文教师常常把它当作指导学生学好语文的有益经验而谆谆告诫不已。其实,它又何尝不是我们中学语文教师教好语文的最有价值的金玉良言呢?  相似文献   

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