《医学微生物学与免疫学》实验教学改革的初步探索

实验教学是培养医学生的基本技能和创新能力的关键环节，也是当前高等医学教育改革的重点之一。本文阐述了《医学微生物学与免疫学》课程实验教学的现状及存在的问题，并对实验教学改革提出了一些设想和建议。     

物理化学实验改革的初步探讨

根据社会发展的需要，对物理化学实验教学内容．教学方法、教学手段、考核方法等进行了改革。探索出了物理化学实验新的教学模式，这样初步迟到了发挥学生主观能动性和积极性，培养了学生能力和素质目的。     

电子信息专硕“综合实验环节”改革探索

本文以应用类创新人才培养为目标,探索了电子信息专业型硕士“综合实验环节”的教学改革方案,提出了以学生为主体的实验内容更新与实验题目动态优化方法,并构建从“模块化”到“系统化”的实验体系强化实验过程。实验中注重情感植入,将前沿技术介绍作为课程思政的切入点。以学生实践能力提升为总指标,建立了多样化考核评价方式完成实验过程考核与结果考核。最后分析了教改过程中的实验条件保障及教师面临的挑战。     

开放性课堂教学模式在医学免疫学教学中的探索

医学免疫学是一门重要的医学基础课程和专业课程,知识点繁多、内容抽象难理解、记忆难。在教学过程中如何充分发挥教师的引导作用,充分调动学生主体的积极性和主动性,对于提高教学质量、真正培养出善于思考学以致用的现代型医学人才起着重要的作用。     

医学微生物与免疫学实验教学体会

医学微生物与免疫学是一门重要的医学基础课程,实验教学是其重要组成部分,也是其理论联系实际的重要环节.因此,在加强理论教学的同时应加强实验教学,立足于教学为科研、临床实践的基本点,注重培养学生综合能力,提高青年教师素质,优化教学手段,引入新技术、新方法,以进一步提高教学质量,培养实用型人才.     

化学工程与工艺专业综合实验课程的教学改革

在现代职业教育的大背景下,为了提高应用技术型人才培养的质量,本文从化学工程与工艺专业的实际情况出发,阐述了化工专业综合实验教学改革的必要性,介绍了化工专业实验的内容,提出了化工专业综合实验教学实施的建议,指出了增加产品、工艺类实验和开展开放实验教学是化工专业综合实验教学改革需要注意的问题。     

机械基础综合实验教学改革初探

机械基础综合实验是高校机械专业开设的重要教学环节,对学生综合设计与分析、实践与创新能力的提高有着重要作用。基于机械基础综合实验教学体系特征及其课程教学现状,通过对其常出现的问题进行总结,分析了造成这些问题的主要原因,进而从实验教学内容、模式和方法等方面提出能提升实验教学质量和增强学生工程实践能力的改进措施和发展方向。     

免疫学检验教学中改革探索与实践

免疫学检验是一门应用学科,其发展迅速。面对发展和观念上的变化带来的挑战,如何培养符合现实情况要求的高素质、实用型检验医学人才,是教师应该认识思考的问题。本文通过分析检验专业的学科特点,在教学过程中改进理论教学方法和实验课的内容,与临床紧密联系,同时促进科研能力的培养,全面提高学生的综合素质。     

医学免疫学课程思政育人体系的构建及其教学方法探究

课程思政是融合专业理论课中的德育元素与智育元素、发挥课堂协同育人作用的创新教育模式。医学生是国家未来医疗体系的栋梁之材,医学生的智育和德育素质直接关系国家大健康战略的实现情况。医学免疫学是一门重要的医学专业基础必修课,该文基于医学免疫学的学科特点以及医学生的人才培养目标,明确课程思政融入医学免疫学教学的重要性、融入途径和具体方法,以期培养医学生的家国情怀、人文素养、职业道德和科学精神。     

浅谈提高医学免疫学教学质量的体会

医学免疫学有内容抽象而看不见、摸不着;名词概念新颖而繁多、内容的内在联系紧密、不易理解和记忆,且知识由浅入深,环环紧扣,任一章节不了解,就会影响后面章节的学习;与其他学科联系紧密,理论与实验技术均渗入基础医学和临床医学各学科;发展迅速,教材更新较快,新理论、新知识不断充实等特点,因此,针对自身的特点结合学生的实际情况,做到课前认真备课、课堂中根据不同的教学内容采用灵活多样的教学方法进行授课、课后及时评估三个环节,医学免疫学的教学质量将得到有效提高。     

环境污染控制实验教学改革浅谈

针对环境污染控制实验教学中存在的问题,结合具体教学实验,从教学内容、教学方法、教学资源和师资队伍等方面探讨实验教学改革的方法,有助于学生将理论知识与实践相结合,了解学术前沿动态,提高学生的动手实践能力和积极主动性,培养学生创新思维。     

生物综合性实验教学研究与实践

综合性实验对培养高素质人才具有重要的意义,其教学质量关系着人才培养的质量.本文分析总结了高校生物综合性实验教学中存在的突出问题,并针对河池学院的具体情况,对生物综合性实验教学进行了改革与实践.     

基于问卷调查的物流实验课教学改革研究

本文首先简述了物流实验课改革的社会背景及调研目的,进而指出了现有物流实验课存在的不足和改进方向,并且通过问卷调查、访谈、上网搜查资料等方法研究,得出物流实验课在内容和形式上存在的不足点,最后提出应以社会企业需求以及学生的兴趣为导向进行改进,综合运用各种课堂形式和教学模式,并改革考试模式.     

深化《细胞生物学》实验教学改革提高教学质量

细胞生物学在大学生物相关专业的课程设置中占有重要地位,与其配套的细胞生物学实验课对培养高素质复合型人才具有举足轻重的作用。本文从更新实验教学内容;改革实验教学方法;完善考核体系;加强师资队伍建设几方面进行简要概述,以提高细胞生物学实验教学质量,满足生物工程专业和21世纪人才培养要求。     

工程测量教学改革初探

随着科学技术的进步,工程施工不断迈上新台阶,工程测量教学方法、内容也需要随之革新,与之相适应。本文结合测量新技术和人才市场的需求,对工程测量的课堂教学方法进行了探讨,有助于提高本课程的教学质量和教学效果,以培养出更加合格有用的技术性人才。     

浅析初中生物教学改革

本文分析了当前初中生物教学中存在的问题,并针对课堂教学和实验实践教学提出了具体的改革措施。     

生物制药工艺实践教学改革研究

生物制药工艺是生物制药技术专业理实一体化的核心课程,为了响应高职高专教育的目标,本文主要从实践教学环节分析存在的问题,并提出相关解决的措施,为生物制药工艺实践教学正常运行提供参考。     

浅谈大学物理实验课的教学改革构想

为更好地配合大学物理教学理论建设,深化教学机制改革,以达到适应学生创新能力培养的新要求,对大学物理实验课的教学改革已箭在弦上,势在必行.本文主要对大学物理实验课程的现状、教学改革的内容和方法等问题进行了广泛探讨,以进一步推动教学改革的深入发展,使学生更好地理解大学物理的基本原理.     

大学有机化学实验教学中学生综合素质的培养

大学有机化学实验教学是高等化学教育中重要的实践教学环节。本文针对有机化学实验教学的特点以及在教学中出现的部分问题,探讨了如何培养学生养成良好的实验习惯、发挥学生的积极主动性、规范化操作等综合素质的问题。