橄榄球

G849.2320031536生理学特征对半职业一年级橄榄球联盟运动队选材的影响:实例分析=Infuence of physiologicalcharacteristics on selection in a semi-pro-fesssional first grade rugby league team:acase study[刊,英,A]／Gabbett T／／Journal of     

橄榄球

G849.2 9402766橄榄球中的安全=Safety in football:it's worth morethan two point[刊,英]/Borkowski R P//Schol Coach.—1993,62(10).—5—6(LZF)橄榄球//安全//环境//危险//损伤G849.214,G804.53 9402767双亲对橄榄球运动员严重脑损伤危险性认识的国家调查=A national survey about parent awareness of therisk of severe brain injury from playing football[刊,英]/Goldhaber G M//J Athl Train.—1993,28(4).—306—311表6参22(LHR)脑//损伤//橄榄球//膝部//肩部//骨     

橄榄球

G849.214.53,G804.53 9803953大学女子橄榄球运动员膝部损伤的调查和分析[刊,中,A]/吴振志,崔昊//国外体育科学.-1998(4).-43-45(TY)橄榄球//膝关节//损伤//女子本文对目前在广泛开展的女子英式橄榄球运动项目中的膝部受伤问题展开分析和研究,以试图找到一种有效地防止其受伤的方法.文中所展示的一些研究结果及资料,可供我国教练员参阅借鉴.     

橄榄球起源与美式橄榄球

橄榄球运动起源于英国,后来相继传到欧美洲各国,并创造了本国形式的橄榄球运动,但大致分英式、美式两大类。它是一项对于促进身体全面发展具有很高锻炼价值的运动项目。美国人迷恋美式橄榄球已达到疯狂的境界。     

橄榄球

G849.23七人制橄榄球运动及其技战术演变的历史沿革=On thedevelopment of 7-person rugby sport[刊,中,A]／张钧惠(解放军体育学院橄榄球队)∥南京体育学院学报.-2003,17(3).-92-94 参1(SJ)橄榄球∥七人制∥技术∥战术∥发展史 采用文献资料法,以收集到的资料为基础,运用逻     

橄榄球

G849.219 9702502浅谈’95中日韩橄榄球赛韩国队的攻、防新战术[刊中,I]/郑刚//少年体育训练.-1996(5).-22-23(XG)橄榄球//韩国队//进攻//防守//战术     

橄榄球

G849.2,G804.7 20032807半职业橄榄球联赛中运动员的心率、血乳酸浓度及评估的能量消耗=Heart rate,blood lactateconcentration and estimated energy expenditurein a semi-professional rugby league team duringa match:a case study[刊,英,A]/Coutts A,     

橄榄球

G849.2 9402220关于橄搅球安全对策的研究=安全对策关研究[刊,日]/小森田敏,河野一郎//体力科学.—1992,41(6).—788(BWF)橄榄球//安全//措施G849.2,G804.54 9402221运动外科在过去5年间橄榄球运动的外伤、损伤统计=外来部过去5年间—外伤障害[刊,日]/久富冲,木村有香子//体力科学.—1992,41(6).—789(BWF)损伤//橄榄球//骨     

橄榄球

G849.219 9403107三名队员构成一个阻截模式=Three pays one blockingscheme[刊,英]/Spraguo D L∥Sports Coach.—1993,63(2).—16—17,19图12(LZF)橄榄球∥进攻战术∥防守∥挡球∥教学     

橄榄球

G849.2 9705242对在部队开展橄榄球运动提高官兵身体素质的探讨=An exploratoy study on developingrugby football in the army tO promote thebody conditions of the officers and     

水下橄榄球

水下橄榄球比赛要求每队由6个上场队员和5名替补队员组成,两队在游泳池深水区进行对抗比赛。 球门是一个与字纸篓相似的金属筐,被放置在池边底部中间。水池深度可在3.5——5米之间,运动员必须将球投入到对方球筐中,方可得分。球被盐水装满,以便在水中可以下沉。 在比赛中,多数为短距离的精确传球。传球或投篮后运动员应快速浮到水面上,以便呼吸,然后迅速下潜,使比赛不中断。守门员呆在水面上,直到对手接近球门时,     

中式橄榄球

一年以来，笔者根据学校场地小和教学班级人数多的实际特点，在体育教学中为了最大限度的发挥每节课的效率，增加每位学生活动时间和运动量，创造性地组织学生进行一项球类游戏活动，收到了很好的教学效果。它既象足球，又类似于橄榄球，还有点象篮球，但实际上都不是以上三种球类运动，在这里笔者暂且将它命名为“中式橄榄球”。现笔者将其整理，介绍给各位同行，以供教学时选用。     

七人制橄榄球

一、橄榄球运动的特点及运动价值橄榄球Ｒｕｇｂｙ，运动起源于英国至今已有一百多年的历史，目前在欧美的一些国家如美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等，亚洲的日本、新加坡及中国的台湾、香港等地开展的十分普及，从职业队到中小学生乃至普通百姓都十分喜爱和参与该项运动。橄榄球运动由于其球体形状和比赛规则不同于其它球类项目。所以它具有以下的特点：１球的形状：橄榄球是四块皮革缝制成的二头尖中间大，酷似我们所食用的橄榄。球面上有一段缝线。落地反弹角度与方向不稳定。２场地：场地长１００米以内，宽６９米…     

泥浆橄榄球

风行于澳大利亚悉尼市的泥浆橄榄球已有六年多的历史了,然而人们对它迷恋和爱好的程度却经久不衰。所谓泥浆橄榄球,就是指在泥里进行的一种运动。它的比赛规则非常灵活,允许队员们推、拉、抓住对手,并把对手摔在泥地里,而不受到裁判的判裁。当然如果用力过猛、动作粗野,将会受到处罚。比赛中,为了对付一拥而上的一队人马,队员们必须要有勇猛果断的精神,他们你争我夺,奋力拼杀。场上泥浆飞溅,呐喊声响成一片,具有很强的刺激性。这也许是广大球迷们所喜爱的原因之一。但更重要的一点,是他们喜欢看见这些队员们油稽可笑的泥脸,和非常占怪但又十分“豪华”的衣服。转播泥浆橄榄球的节目,收视率很高,     

橄榄球运动

<正> 橄榄球是球类运动项目之一,因它使用的球形似橄榄而得名。橄榄球起源于1923年11月,当时英国的拉格比学校,足球运动甚为流行,有一次校内组织足球比赛,比赛中一位名叫威廉·W·埃利斯的少年,突然不顾一切地抱起球就跑,并将球攻入对方球门。此后,在该校组织的足球比赛中,抱球跑的行为频频发生。这抱球跑是犯规行为,但却给人以新的启示。久而久之,竟逐渐被人们所接受,成为合法行动。为了纪念这位少年,拉格比学校为其树碑,碑上刻着:“此碑纪念威廉·W·埃利斯     

疯狂的橄榄球

每到岁尾年初之时,大洋彼岸的美国都要兴起一股橄榄球狂热。美国大专院校和职业橄榄球大赛的季后赛和总决赛全面展开。疯狂的球迷、疯狂的运动员、疯狂的新闻媒体在疯狂的气氛之中给新一年的橄榄球运动带来新的疯狂。 疯狂的比赛 在当今世界上,流行范围最大、影响最为广泛的当推美式橄榄球运动。美式橄榄球每一方由11名队员组成,进攻的队员只要把球放在对方的终点线上就可以得分。在美式     

浅说橄榄球运动

橄榄球比赛争夺激烈,令人惊心动魄。这项运动在世界各地很普及,除了流行于英联邦各国外,在阿尔及利亚、意大利、罗马尼亚、加拿大、澳大利亚和日本等许多国家都很盛行。近年来,在我国的一些大学及城市中逐渐开展起来。橄榄球运动分为两种。     

橄榄球、高尔夫球

G849.2 风行欧美的水下橄榄球运动[刊,中,B]/李有观∥游泳. -2004.(1).-37(LF) 水下橄榄球∥比赛∥身体素质 G849.3 高尔夫球技术学习与控制中的运动神经问题=Neuro- motor issues in the learning and control of golf skill[刊,英,A]/Knight C A∥Research quarterly for exercise and sport.-2004,75(2).-9-15图3参22 (MYL)     

羽毛球、橄榄球

G847.19 20015273世界羽毛球强队女双技战术比较[刊,中,I]/翁建德//中国体育教练员.-2001(1).-16-17(SML)羽毛球//女子//双人项目//技术//战术//比较//中国//世界//优秀运动队G849.22 20015274帮助运动员支持1天进行2次训练[刊,中,A]Mark Davis,Mike Gentry//体育科学.-2001.-21(1).-91-94(TY)橄榄球//训练法//医务监督//训练控制     

橄榄球运动介绍

橄榄球因比赛用球形似橄榄而得名。比赛分为两队,球可以用手传、足踢,也可抱住奔跑。比赛分为英式和美式两种,规则和计分法有所不同。英式每队15人(后卫7人,前锋8人)夫替补队员,队员受伤不能替补。比赛分两半场,每半场40分钟,中间体育20分钟.比赛时,运动员戴头盔。带队越过对方球门线并置球与地面后得4分;再踢任意球越过对方球门横木得2分,其它情况下踢球越过对方横