浅析跨文化沟通中的障碍及改善途径

随着社会的发展，企业与企业之间的交流日益频繁，如何有效地促进企业管理中的跨文化交际，加强彼此之间的沟通，已成为企业管理的重要课题。文章从跨文化沟通视角出发，分析跨文化沟通中存在的一些障碍，并提出消除跨文化沟通障碍的一些改善途径。     

浅析跨文化沟通中的障碍及改善途径

随着社会的发展,企业与企业之间的交流日益频繁,如何有效地促进企业管理中的跨文化交际,加强彼此之间的沟通,已成为企业管理的重要课题。文章从跨文化沟通视角出发,分析跨文化沟通中存在的一些障碍,并提出消除跨文化沟通障碍的一些改善途径。     

职业院校校企合作有效沟通障碍探析

职业院校校企合作需要双方有效、持续的沟通,才能实现良好的效果。但由于校企文化异质、沟通模式及机制制约等因素,校企合作中时常出现沟通障碍,阻碍了合作的顺利开展。文章从校企合作沟通模式及机制的角度分析校企合作有效沟通障碍的成因,并提出解决方法,从而通过改善机制和信息化手段提升校企合作沟通的效率。     

亲子沟通障碍与有效亲子沟通方法探析

亲子沟通是建立良好的亲子关系的关键,也是家庭教育的基础。文章分析了亲子沟通障碍的成因,并探讨了有效亲子沟通的基本方法。     

浅析有效沟通的影响原因及改善方法

班主任是学校教师队伍的重要组成部分,是学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。交流沟通是班主任进行思想政治教育的主要途径和方式。针对影响有效沟通的主要原因,说教让学生口服心不服、因批评而怨恨、破坏性批评伤及自尊心、不愿意表扬鼓励学生等方面提出改善方法,与学生进行有效沟通,是实现大学生思想政治工作的有效途径。     

论学校管理沟通的障碍及其消解

学校管理的沟通过程是一个复杂的过程，沟通方式、沟通工具等运用不当会导致人为障碍、语义障碍、物理障碍等，严重影响管理效率。学校管理须遵循及时性沟通、适量性沟通、灵活性沟通、有效性沟通的原则，施行双向性沟通、支持性沟通、重复性沟通、综合性沟通等方式，消解学校管理的沟通障碍，从而促进信息接收关注、理解、认同和行动。     

管理沟通如何更有效

沟通是指信息发送者通过一定渠道将信息传递给客体或对象,以期取得客体做出相应反应效果的过程。     

中小学师生沟通的障碍及其对策

教师和学生是教学系统中的两个关键因素,有效的师生沟通可以提高教学效率和教学质量,可以密切师生关系,形成健康、和谐的人际氛围。本文探讨了中小学师生沟通的现状,沟通中的障碍,并提出教师应采取的相应对策。     

师生有效沟通的窍门

师生有效沟通是保证课堂效果的基本前提,是激发学生学习兴趣,培养学生学习习惯的基础,本文分析了师生沟通的障碍与原因,教师一定尊重学生,主动与学生亲近,掌握一些有效沟通的技巧与方法,时刻关注学生的情绪,用亲情来缩短师生间的心理距离,与学生共同学习,共同进步!     

论跨文化交际深层障碍

鉴于国内在跨化交际领域的研究主要集中在纯语言的探讨和表层化的分析上，本试图从深层化的独特角度剖析跨化交际的障碍。本考察了历史上对各民族，种族产生重大意义的失败的交际和由此衍生的不良的交际因素－－陌生人心理，化定势和偏见，民族－种族中心主义。这些历史遗传的消极产物变成集体无意识，悄然存在我们的记忆中，成为固执而又不易觉察的交际障碍。探讨此主题将有助于加深我们对跨化交际的认识。     

有效沟通是提高报刊编辑质量的重要环节

从编辑过程就是沟通的过程，分析了有效沟通的各要素。通过沟通过程中人为障碍的产生与克服，以及编辑人员如何向来稿和作者学习，阐述了如何创造有利条件，努力做到有效沟通，以达到提高报刊编辑质量的目的。     

论中国—东盟博览会志愿者跨文化交际障碍成因

语言障碍和心理障碍两方面在中国—东盟博览会志愿者跨文化交际中普遍存在.语言障碍成因包括语言知识不足和语用失误等,心理障碍成因包括陌生人心理、文化定型、民族中心主义和普遍假设等.     

The Obstacles in Cross-cultural Communication

In Cross-cultural communication,the ability of the languages and the ability of the cultures ale the crucial factors in the communicating activities.People with the sanle cultural background communicate with each other easily and smoothly,and understand each other better,and there are fewer or no obstacles in their communication at all.The different cultural backgrounds and traditions,the different social customs and everyday living habits,and the different values all will affect the communication quality and will surely result in obstacles in cross-cultural communication.The obstacles which frequently occur in the cross-cultural communication are:ethnocentrism,stereotyping,prejudice,and the different cultural backgrounds.In order to do away with the obstacles and to make the communication smoothly and successfully,the communicating parties both should observe the cooperative principles and politeness principles.And what's more,they must discard their own prejudices,and respect others,together to fulfill the cross-cultural communicating activities.     

大学生人际交往的特点及引起的心理障碍

从大学生人际交往的特点出发,探讨了由这些交往特点引发出的不同程度的心理问题,以引起人们对大学生交往的重视.     

网络空间跨文化传播中“交流的无奈”——读彼得斯《交流的无奈》

跨文化网络传播是当代人不得不面对的一种生存境遇,对人的文化生存带来诸多影响。在这些文化影响中,文化认同危机的加剧、文化冲突的易发性等问题构成了网络空间跨文化“交流的无奈”。这种交流困境的存在可以从全球化的文化影响以及技术与文化之间的关系两个方面加以解释。摆脱这种交流的困境,跨文化网络传播也需走向伦理结构。     

民营经济发展的制度障碍分析

近年来,民营经济作为我国社会主义市场经济的组成部分,不断呈现出新的生机。但由于我国促进民营经济发展的各项制度还不完善,还存在着行业准入、投融资、税费负担、行政审批、人才利用及社会保障等方面的障碍,制约了民营经济的快速发展。因此,需要营造良好的制度环境,以促进民营经济发展和创新。     

浅析构建和谐社会的主要障碍及解决途径

和谐社会构建的主要障碍集中于持续拉大的收入差距,阶级阶层的错位现象与贡献和收入的不对等,尖锐的就业矛盾,大幅度上升的群体性事件,解决矛盾的出路在于以科学的发展谋和谐,以改革的深化促和谐,以廉政建设的加强保和谐,以先进的文化求和谐。     

克服大学生人际交往障碍的有效策略

大学生人际交往障碍是当前大学生心理问题的一种突出表现，它给大学生心理健康带来许多负面影响，本文从大学生人际交往障碍的种种表现出发，深入探讨克服大学生人际交往障碍的有效策略．     

攻破障碍,提高听力能力

英语听力理解受到一些语言障碍和非语言障碍的制约。为了提高听力水平，听者就要首先了解这些障碍，然后采取相应对策。