科技学术期刊的定位及创新诠释

以明确科技学术性期刊的定位及创新为目的,通过分析当前科技期刊、学术期刊面临的形势和机遇以及影响其创新的各种因素,对两类期刊名称进行了归类;同时探讨了归类后科技学术期刊的功能定位、创新思路,提出了全面发展、改革体制、加强联合、集团化发展等一系列措施和方案.     

学术期刊文学栏目的定位与创新意识

阐述了栏目定位与创新意识在学术期刊发展中的重要意义,认为新世纪的学术环境需要学术期刊来繁荣和引领,期刊对文章的选择,实际上就是对学术思想的引导,期刊的定位思想参与塑造着整个社会的文化形态。以文学栏目为例,探讨栏目定位的方向与方法,指出文学栏目的定位应准确把握时代的脉动,这是尊重历史、尊重学术的选择。     

新型智库建设背景下高校学术期刊定位与实现路径

新型智库与高校学术期刊同为知识生产、人才汇聚的组织,在职能发挥方面具有相似性。目前高校学术期刊存在地位“边缘化”、评价功能“工具化”等困境,新型智库建设启示高校学术期刊应该充分发挥智库功能,重新定位：高校学术期刊应从学术传播向学术生产转变、从被动收录到主动引领转变、从面向学者到面向社会公众转变。为实现上述转变,首先,高校学术期刊应服务大局,坚持正确政治方向、学术导向和价值取向,从形式和内容等方面进行实质性变革。其次,高校学术期刊应从优化栏目设置、调整刊文标准、主动转变角色等方面积极调整。最后,为推动高校学术期刊顺利定位,应改革高校学术期刊评价机制、加强高校学术期刊经费投入、打造高校学术期刊共同体。     

期刊的市场营销定位

目前，由于种种原因，我国学术期刊的市场化程度还很低。多数学术期刊还只是依附于各种团体，是一种任务式的存在。随着我国加入世贸组织，期刊市场将面临国内市场国际化的新形势，随着媒体产业经济的空前繁荣，期刊的竞争将日益激烈，学术期刊必须努力寻找自己的市场经济规律，运用符合市场规律要求的营销定位进行经营管理才能在市场竞争中立于不败之地。     

谈科技学术期刊的三审制

科技学术期刊的审稿过程一般包括:编辑初审、专家复审和主编终审,即"三审制".审稿工作是期刊编辑出版流程中的重要步骤,处于核心地位,对学术期刊的编辑出版质量具有决定作用.只有做好期刊的三审工作,并顺应形势的发展,注入新的活力,才能保证期刊的学术质量.     

论学术期刊的商品性与出版定位

学术期刊的商品属性决定了学术期刊进入市场的必然性。学术期刊是一种特殊的商品,它具有政治思想性、社会性和传播性。学术期刊的出版定位决定了它成功经营的必要性。出牌定位以政治思想原则、章内容、编辑质量标准、效益等为指标,来确定学术期刊经营的目标市场。     

学术期刊编辑定位及其科研工作刍议

学术期刊编辑的定位取决于办刊方向对于稿件及期刊质量的要求和职业化对编辑业务的要求;也取决于编辑对自身工作的界定及业务素质的内在要求。学术期刊编辑不能仅局限于一般性编辑业务,应主动从事科研工作,以提高自身的学术水平,进而提高刊文质量,同时要注意不能取代专家审稿的作用。     

谈学术期刊的发展经营之道

如今,我国的期刊业已经进入到一个高速发展阶段,期刊业的竞争日益激烈。那么,如何在竞争中探求稳步的发展经营之道,成为每个期刊编辑部的第一要务。本文就学术期刊如何把握机遇、迎接挑战用以支持自身的良性发展运作提出七点意见和建议,以供参考。     

学术期刊的集团化发展趋势

学术期刊是科技传播的主要媒体,但在市场经济条件下,学术期刊部处于尴尬境地。规模化、集团化是社会发展规律,也是学术期刊发展的必然趋势     

浅议学术期刊编辑的创新意识

期刊编辑的创新意识,是创造性编辑人才所必须具备的素质,也是一份期刊生存和发展的重要前提和根本保证。创新意识包括知识结构的创新、编辑内容的创新、选题上的创新和表现形式的创新等方面。创新意识需要长期培养,不断积累和善于学习,尤其需要增强和确立现代信息意识。     

高校学术期刊封面设计的创新

高校学术期刊的封面设计是被设计界边缘化的一个角落,在当下学术期刊较多的时代,除了将期刊内容提升到一个高的层次,封面的设计也逐渐成为比较重要的方面,而现今大部分的高校学术期刊并没有将封面设计给予足够的重视,没有突出艺术性与学术性的相结合。本文就该现象进行探讨与研究,并提出适当的改进意见。     

社科学术期刊与理论创新

理论创新是社科学术期刊永恒的追求。社科学术期刊在推进理论创新的过程中,要解放思想,克服教条主义;要坚持贯彻"双百"方针;要树立创新理念,关注新的学科生长点,精心策划选题;要加强与作者和读者的双向交流,从而更好地发挥其在发表理论创新成果、营造理论创新氛围、培育理论创新人才、推动理论创新发展中的重要作用,为推动中国特色哲学社会科学向前发展作出贡献。     

学术期刊必须立足于学术创新

学术质量是学术期刊的生命。保持和提高学术质量的前提是学术的突破、学术的发展 ,一流的学术刊物应起到引领学术研究潮流的作用 ,而这种突破和引领 ,须有编缉的综合素质与之相适应。     

学术期刊评价的理论探讨

运用科学计量理论来评价学术期刊从而对学术论文成果进行评价,无疑是为学术论文的评价提供了一把衡量尺子。文章主要探讨了学术期刊评价的意义,提出学术期刊评价应遵循的原则,并对学术期刊评价中应注意的问题进行了分析,以期为学术期刊评价提供一定的理论支撑。     

学术期刊的数字化转型及其制度创新

我国学术期刊界当前不仅面临数字化转型,也需寻找实施体制改革的具体途径。实践探索表明,在数字化转型的同时,实施自下而上的制度创新,有助于推动顶层政策创新。底层制度创新和政府制度设计相结合是优化我国期刊体制改革的合理路径。     

论学术期刊的市场化

在建立社会主义市场经济体制的大背景下,推动中国学术期刊的市场化是出版管理部门和部分学者的主张。中国现阶段是否应该借鉴市场经济发达国家的经验,开始学术期刊市场化的进程?文章在分析了发达国家学术期刊市场化的发展过程及现状后认为:发达国家学术期刊的市场化改造是在网络时代的背景下,社会对学术期刊的需求大幅增加、经营学术期刊成为有利可图的事情之后,出版商主动介入的结果。因此,中国当前是否适宜推动学术期刊的市场化,应考虑社会对学术期刊的需求及学术期刊的质量等多种因素。我们应借鉴发达国家学术期刊市场化过程中提高期刊经营效率和提升期刊质量的经营机制,同时改革阻碍学术期刊良性发展的相关体制。     

关于学术期刊分级的两个问题

学术期刊是以学者为作者和读者对象、报道学术研究成果的杂志.文章分析了我国学术期刊分级研究的现状和问题,认为对我国的学术期刊进行分级管理,在标准和依据的把握上不能片面化,而是应当全方位地进行综合考察.学术期刊的分级依据应主要从学术期刊自身的主客观条件两个方面来掌握和考察.同时,还要掌握科学的学术期刊分级方法.     

文化引领下学术期刊创新路径研究

文章提出转型期学术期刊面临机遇和挑战,如何充分发挥学术期刊的舆论引导、文化传承、学术引领、资政服务、培育新人功能,学术期刊要以现代文化引领为突破口,走跨越式发展道路,抓住当前出版产业转企改制的转折点,充分发挥期刊的地域优势和时代性,加速自身学术期刊学术影响力的提升,实现学术期刊的跨越式发展。     

中小学创新教育目标的定位及内容

创新教育的层次性，决定了各级各类学校创新教育目标的不同，本文主要通过对中小学生（不含高中）心智发展的特点，中小学教育基本特性和创新教育的基本要求三方面因素的综合考察，认为中小学创新教育目标应定位在“基础性”上，其主要表现在面向全体学生，以培养学生的基础创新素质为主。