对外语课堂教学媒介语中语码转换的解析

本文对外语课堂教学媒介语中从英语到汉语的语码转换现象的原因和功能进行解析。结果发现这种单一方向的语码转换的主要功能是为了更好的满足教学的需要，是教师的一种教学策略。并从语言学的角度阐释了转换的原因，即教师对语言现实的顺应。最后指出改研究对教学的指导意义和作用。     

语码转换与交际

从交际的角度研究语码转换,讨论了影响语码转换的因素以及语码转换在交际中的语用功能。     

对外语课堂教学媒介语中语码转换的解析

本文对外语课堂教学媒介语中从英语到汉语的语码转换现象的原因和功能进行解析.结果发现这种单一方向的语码转换的主要功能是为了更好的满足教学的需要,是教师的一种教学策略.并从语言学的角度阐释了转换的原因,即教师对语言现实的顺应.最后指出改研究对教学的指导意义和作用.     

计算机专业英语教学中语码转换的研究

分析了计算机专业英语的特点,并根据其特点,在外语教学中适时、适量地运用语码转换,探究语码转换在课堂教学中所起的作用。     

大学生日常会话中语码转换的动因分析

作为社会语言学主要内容之一的语码转换研究,自上世纪七十年代以来引起了不少学者的关注。而对于大学生语码转换的研究多集中于课堂中的语码转换。本文尝试以大学生日常生活交际中的语码转换为语料分析其发生的动因,希望能加深对大学生语码转换的认识。     

大学生日常会话中语码转换的动因分析

作为社会语言学主要内容之一的语码转换研究,自上世纪七十年代以来引起了不少学者的关注。而对于大学生语码转换的研究多集中于课堂中的语码转换。本文尝试以大学生日常生活交际中的语码转换为语料分析其发生的动因,希望能加深对大学生语码转换的认识。     

语码转换的特性及成因

语言中的语码转换是社会语言学研究的一部分。它与我们的生活息息相关,几乎可以出现在任何的书面,口头的语言中。语码转换形式多样,本文中列举了会话、网络文章、流行歌曲中的例子。语码转换就象音乐中的Hip—HoP是时尚的,反传统的,所以它有着无限的生命力,它是个性的,可以成为每个人的idiolect。语码转换产生的原因也是多重的,复杂的,它是社会政治经济发展的产物,人际交往密切的结果,它也可能是人们内心中对巴别塔的向往,即能够理解世界的语言,与各族人交流,有统一的语言;     

语码转换在对外汉语教学的应用

本文通过运用社会语言学中语码转换的原理从学生和教师两方面来论述在对外汉语教学中的影响,同时可以更加明显的看出语码转换在课堂教学中的功能。由此可知,语码转换对对外汉语教学是有一定的影响的。     

浅析大学校园交际中的“语码转换”

语码转换作为一种语言使用策略,可以增强表达效果,同时语码转换现象也可以折射出某一言语社团的语言使用现状和不同语码的功能。大学作为一个特殊的言语社团,其中的语码转换出现频繁,本文拟分析了大学校园交际中主要的语码转换形式及其社会功能。     

《校园王》语码转换的批评性语篇分析

上世纪70年代以来,批评语言学蓬勃发展,其杰出代表人物费尔克劳提出了三维框架理论,即描写、阐释、解释三个步骤。本文试图运用费尔克劳的三维框架理论对《校园王》中出现的语码转换进行批评性语篇分析,以揭示青年话语中语码转换的特征和青年话语中语码转换的原因。通过揭示青年话语中的语码转换特征及青年话语语码转换的原因,笔者希望能够引起教师对语码转换现象的批评意识,以及人们对青年语言特征变化的普遍关注。     

歌词语篇的英汉语码转换现象多维分析

本文尝试从多个角度阐释歌词中的汉英语码转换现象。文章首先探讨了语码转换与语域的关系,接着分析了语码转换的语法结构。最后文章还分别以顺应论为理论基础．讨论了歌词中语码转换的产生原因、表现形式和其在歌词中所起的作用。我们希望文章能给歌词的欣赏和创作带来一定的启示。     

核心期刊作为学术评价标准应适用有度

核心期刊与非核心期刊的区分,是目前学术界争议较大的一个问题。从核心期刊的选定指标“转载率”、“引用率”等来看,其作为学术评价的标准有一定的合理性和科学性。因为转载率表明学术期刊所载文章的知名度和读者的阅读量,引用率则表明学术期刊所载文章的学术影响力。但不能把核心期刊评价标准绝对化和急功近利化。“核心期刊”引发的问题不全在于核心期刊本身,根子在于学术评价秩序混乱。     

失地农民城市适应的困境与解决路径

本文基于南京市的实地调查后认为,当前,失地农民的城市适应存在一定的问题,主要表现在城市就业、社会交往、社会心理以及身份认同等方面;需要从主体层面、政府层面、社区层面和社会层面采取相应措施,使其突破城市适应的困境,增强其城市适应的能力。     

歌词语篇的英汉语码转换现象多维分析

本文尝试从多个角度阐释歌词中的汉英语码转换现象。文章首先探讨了语码转换与语域的关系,接着分析了语码转换的语法结构。最后文章还分别以顺应论为理论基础,讨论了歌词中语码转换的产生原因、表现形式和其在歌词中所起的作用。我们希望文章能给歌词的欣赏和创作带来一定的启示。     

我国天文学期刊引文统计分析

简述了文献计量学和引文分析对图书情报工作的作用;阐明对我国天文学期刊引文统计分析的目的;提出一般引文统计的原则;介绍了这次引文统计所涉及的内容。其中包括:(1)文献老化的量度——中国天文学近6年文献的半衰期和D.Price指数值;(2)天文学期刊引文率按年代分布的特征;(3)引文按语种分布比例;(4)引文按不同时间段反映出天文系统科技人员利用文献资料的引用率,(5)引文按文献类型统计结果;(6)篇引率及与国外同类刊物的比较。最后引出了对天文学期刊引文统计结果分析的6点认识。     

大学新生心理适应不良的产生及预防浅议

由于校园环境、教学模式、人际关系、生活方式的变化,许多大学新生在由高中生向大学生的角色转换过程中,出现了程度不一的心理适应不良现象,这严重影响到了他们的身心健康与成长。文章针对大学新生心理适应不良症的形成及原因进行了分析,并提出了一些解决新生心理适应不良问题的对策。     

高校民族生英语课堂中的教师语码转换研究

语码转化是高校民族生大学英语课堂中的普遍现象。从语码转换在高校民族生英语课堂中的使用出发,探讨民族生英语课堂中教师语码转换的功能,指出适时适量适度进行语码转换能促进低起点民族生的英语学习,提高课堂教学效果。     

浅议英语报刊教学与学生媒介素养教育

随着社会媒介资源的不断丰富和发展,学生的媒介素养教育越来越多地受到人们的关注和重视。本文尝试将英语报刊教学与学生媒介素养教育结合起来,帮助学生形成健康的媒介批评能力,使其能够充分利用媒介资源完善自我,参与社会发展。     

学前教育专业高职新生入学适应存在的问题及影响因素探析

通过访谈调查发现,学前教育高职新生存在技能学习吃力、专业理论学习困难、学习方向不明确、人际交往困难等方面的问题,并对所存在的问题进行了原因分析,在结语部分从主、客观两个方面提出了几点解决办法。     

学前教育专业高职新生入学适应存在的问题及影响因素探析

通过访谈调查发现,学前教育高职新生存在技能学习吃力、专业理论学习困难、学习方向不明确、人际交往困难等方面的问题,并对所存在的问题进行了原因分析,在结语部分从主、客观两个方面提出了几点解决办法。