开放大学建设初期免修免考管理改革探析

在构建终身学习体系和学分银行制度下,扩大免修免考学习成果认证范围,提高学历教育和非学历教育的沟通,建立先前学习成果的认定机制都是非常重要的。在此背景下,我们需要对电大开放教育时期传统的免修免考政策进行改革探索,建立适合开放大学初期的免修免考管理体系以及课程标准体系。为以后学分银行的运行和终身教育学习体系的建立打下坚实的基础。     

天津开放大学管理运行机制研究

管理运行机制是开放大学在运行中必须解决的重大问题,也是大学建设的核心工程。本文主要分析目前开放大学在运行中存在的问题,对问题进行了简要的分析,并提出开放大学运行管理机制创新的建议。     

国家开放大学转型期形成性考核的改革探讨

远程开放教育的形成性考核是电大教学质量保障体系的重要组成部分。适逢全国电大转型国家开放大学的历史时期,本文针对电大目前的形成性考核中的表现出的问题出发,对形成性考核的进一步改革进行探讨,使之更符合开放教育的理念,适应国家经济发展对人才的需要。     

反思与创新:开放大学学习评价体系探析

学习评价是高校人才培养过程的重要环节,是检验教学质量的重要手段。对于开放大学来说,科学合理的学习评价体系不仅能够引导学生完成预期的学习目标,更是树立开放大学质量品牌的重要途径。梳理分析了目前我国开放大学学习评价的现状和问题,创新性构建了开放大学三阶段四维度学习评价体系,希望对开放大学提高教学质量提供有益的参考。     

开放获取资源对大学图书馆馆藏建设的影响研究

介绍了开放存取的基本概念、特点及实现方式,分析了当前大学图书馆馆藏建设面临的困境及开放存取资源对大学图书馆资源建设的影响。最后,指出在开放获取环境下大学图书馆应该采取的措施。     

电大向开放大学转型中的教学支持服务体系建设探讨

在电大向开放大学战略性转型中,如何建设教学支持服务体系是摆在电大人面前的一项至关重要的工作,本文从教学管理模式、教学资源、个性化教学等不同角度进行叙述分析,进一步探讨教学支持服务建设问题。     

电大向开放大学转型中的教学支持服务体系建设探讨

在电大向开放大学战略性转型中,如何建设教学支持服务体系是摆在电大人面前的一项至关重要的工作,本文从教学管理模式、教学资源、个性化教学等不同角度进行叙述分析,进一步探讨教学支持服务建设问题。     

大学图书馆开放获取可持续发展探究

"开放获取"作为一种学术交流模式和出版模式,已经受到各个行业的高度关注,并为大学图书馆的发展提供了新的契机。"开放获取"从有效利用经费、扩大读者群、创新大学图书馆服务理念等多方面促进了大学图书馆的可持续发展。大学图书馆也需采取有效的应对策略,在"开放获取"的模式下提升自身发展的可持续性。     

医学院校计算机基础课程改革与创新研究

深入探讨了医学类本科院校计算机基础课程教学中存在的问题,提出了医学类本科院校计算机基础课程体系,构建了基于“校院一体、学科融合”培养体系的医学类本科院校计算机基础课程教学平台。     

基于问题学习的网络课程教学设计探究

网络教育课程的质量是开展网络教育的基本保障,而教学设计的优劣直接影响到网络教学的最终效果。结合目前我国网络课程的现状,找出网络课程设计中的症结所在;针对网络课程的特点,将基于问题学习理论融入网络课程教学的实践中,并在此基础上提出自己的教学设计思路。     

高校图书馆整合利用开放存取资源初探

文章介绍了开放存取的概念及特点,分析了开放存取对图书馆产生的影响,并进一步探讨了高校图书馆整合利用开放存取资源的方法。     

现代高校图书馆开放服务比较研究

在网络环境下,开放服务是现代图书馆建设发展的必然趋势。本文结合高校图书馆的实际,通过传统图书馆服务与现代图书馆服务的特点比较、图书馆开放服务研究与创新特色的探索实践,进行了现代高校图书馆开放服务的比较研究。     

自主式学习在大学英语听说课程中的运用

本文从对自主式学习内涵的理解入手,从五个方面阐述了自主式学习在大学英语听说课程中的运用,并强调了在运用时应该注意的问题,以期对提高大学英语听说课程的教学效果提供一定的借鉴。     

我国高校图书馆开放存取资源组织与揭示的调查分析

通过对我国“211工程”高校图书馆开放存取资源组织与揭示情况的调查,分析高校图书馆开放存取资源工作的成绩和存在的不足,对高校图书馆进一步做好开放存取信息资源建设工作提出建议.     

高校图书馆开放存取资源建设策略探讨

开放存取运动的兴起已经给我国高校图书馆信息资源建设带来了深刻影响。本文针对高校图书馆数字资源现状,提出了提高对开放存取的认知,对开放存取资源进行整合,构建本校特色开放资源库和实行开放资源共建共享等发展策略。     

现代高校图书馆开放服务发展趋势研究

在网络环境下,开放服务是现代图书馆建设发展的必然趋势。本文结合高校图书馆的实际,从图书馆开放服务的研究内容和发展趋势,进行了现代高校图书馆开放服务发展趋势研究。