可喜的变化

师：今天，我们要学习新的内容一倒数的认识（板书课题）。请同学们打开课本第19页，算一算复习题。     

可喜的变化

1982年下半年市人民政府对我市城区几所职工高等学校进行了验收、审批。自验收、审批以来,各校教学秩序稳定,学员学习积极性进一步提高,学员的流动率显著下降。以崇文区职工大学大专班为例,验收前81年流动率为10.5%,82年上半年流动率为5 4%,验收时82年下半年流动率为4.1%,验收后83年上半     

可喜的变化

窗前有几棵大树,高高的。树上有几只小鸟,小小的。鸟嘴上有几颗饭粒,白白的。饭粒是哪里来的?答案是——楼下。没错!就是楼下!在那阴暗的角落,有一个筐。筐里是什么?剩饭!剩菜!时光飞逝,新的一年来到旧的教室,鸟儿在窗前飞来飞去……眼前的景象让我兴奋。窗前,仍旧有树。树上,仍旧有鸟。可是……鸟嘴上的饭粒,却消失了……(指导教师刘维新)可喜的变化$北京第一师范学校附属小学@马铭阳     

我国高中阶段教育发生可喜变化

继2005年招生增幅超过10％之后，2006年，我国中等职业教育招生731．4万人，比上年再增11．6％，与此同时，普通高中招生出现负增长。教育部发展规划司副司长季平今天就此分析说，这在一定程度上说明，国家大力发展中等职业教育、促进高中阶段普职招生均衡发展相关政策发挥了作用。     

新教材试教带来数学教育的可喜变化

从1990年秋季开始,我省南昌、景德镇两市的11所学校进行了人教版义务教育初中数学教材的试教工作。至今,这些学校都同时进行着各个年级的实验。参加试教的学校,既有重点中学,也有普通中学和厂办中学。第一轮的实验教师共有35名,教学班62个,学生3916名。三年来的新教材试教工作,倾注了各级教育行政领导、教研员和实验教师的大量心血,取得了令人满意的成绩,初中数学教育出现了前所未有的喜人变化:更新了数学教育观念(发挥新教材优势、面向全体学生、全方位发展学生);推动了数学教学改革;促进了教研活动;提高了师资(教学、教研、写作等)水平;大面积提高了教学质量,等等。以下笔者主要就其中的两点试作小结与介绍。 一、推动了数学教学改革 由于学生后天受教育的条件以及家庭、周围环境不一,造成了他们小学毕业时学习成绩差异很大。而试教市的小学升初中的升学率均达到98％,初一新生学习基础必然参差不齐,这是实施义务教育碰到的一个新情况、新问题。如何改变现状,达到合格要求呢?试教老师们根据新教材的特点,在教学组织形式、教学方法等方面,深入进行了教学改革。     

课改带来的可喜变化

新课程是国家在新形势下为适应时代发展的需要做出的重大决策,它所倡导的"以人为本的思想,教师角色的转变,学生主动参与学习,乐于探究,勤于动手,以评价促学生全面发展"等,是对原基础教育的重大改革.     

课改带来的可喜变化

新课程是国家在新形势下为适应时代发展的需要做出的重大决策,它所倡导的以人为本的思想,教师角色的转变,学生主动参与学习,乐于探究,勤于动手,以评价促学生全面发展等,是对原基础教育的重大改     

洱源一中出现可喜变化

《云南教育》八四年第十期发表的戴文翰同志来信《应关心中小学教师的入党、工作和生活问题》,引起了洱源县委、政府的重视。他们针对洱源县一中教师入党难,师生吃水用水紧张,照明条件差,入女厕所排长队等问     

小学作文教学的可喜变化

最近,我读了一本小学语文老师写的《新课标小学作文探究》论文集,参加了“全国青年教师作文教学观摩研讨活动”,重点听了邵坤老师的《放飞童年》和樊铭路老师的《我想变》的教学。读了论文,又听了作文课,我感觉耳目一新,非常高兴。我从中看到了小学语文老师作文教学指导思想的改变,看到了老师们在作文教学上提出的新思路及具有创造性的指导方法,看到了老师们教学研究水平的提高,也看到了小学生作文表达的童心。变化之一:变学生被动作文为学生自主作文很多教师都提到:“学生认为作文难。难在何处?难就难在学生没兴趣,没话说。”为什么呢?有的…     

可喜的成果 广阔的道路——我省农村中等职业教育见闻

从一九七九年以来,我省中等教育结构改革由点到面,逐步展开,尤其是农村中等职业教育有了较快的发展。目前各市、县都办起了职业技术学校或职业班,在校学生近四万人,加上中专和技工学校招收的初中毕业生在内,职业高中同普通高中的招生比例已达到一比五。最近,我们从亲身的见闻中,高兴地了解到我省农村中等教育结构改革如何与农村经济结构调整相适应,专业设置如何与农、林、牧、副、渔、工多方面发展的需要相适应,除了已有扎根于群众之中,经受了风浪考验,坚持面向山乡做出显著成绩的老典型——龙山农中外,又出现了一批新的先进单位,创造了新的先进经验,帮助我们明确了发展农村职业教育的道路,增强了改革农村中等教育结构的信心。这里,我们     

可贵的反思，可喜的变化

德育课程经过20年的磨砺,在取得成绩的同时,也暴露了一些问题：教材内容脱离学生的生活实际,古代名人、伟人的事例多,学生身边的事例少;说教多,尊重儿童个性和实际生活的少;品德教育缺乏针对性、生活性、实效性;强调学科体系,忽视了学生的生活和意义建构;     

总务大承包带来的可喜变化

我校总务处于1995年实行了经济大承包。几年来,通过改革管理体制,转换运行机制,实行“小机关、多实体”的管理模式达到了改革的预期目的,总务工作发生了可喜的变化。1.改善了基础设施条件,加强了校园环境建设1.1 我校总务处全体干部职工顾全大局,把有偿服务创收一部分用来弥补承包经费的不足,一部分用在学校的基础设施改造上,并采取挖掘潜力、多方筹措资金的办法,共投资二百多万元用于学生宿舍楼内的改造、学生食堂的修建、学校招待所的装修改造以及购置一些     

河西区中学德育工作发生可喜变化

两年多来,我们区教育局组织中学德育骨干,班主任和校领导对全区中学生的思想品德状况进行了五次调查研究,写出了一百多份专题调查报告。通过对调查数据和个案分析,促使我们下决心改变德育工作无章可循、无纲可依的自流状态。我们采取自下而上,自上而下的方法,制订并实施了《河西区中学德育大纲》。《大纲》对中学阶段六个年级的学生的生理心理特点、教育内容、要求和方法,分别作出规定和阐述。得到市教卫委和市教育局的肯定。我们深知,政治课具有既是基础理论课又是思想教育课的双重特点,在学校德育工作中占有重要地位。因此,我们选择实验中学、四中为试点校,紧密结合《大纲》的贯彻,对政治课教材,教法和考法的同步改     

纺织行业人力资源管理发生可喜变化

大多数企业在市场经济竞争的环境中，对做好人力资源开发与管理工作，认识达到了新的境界，目标进一步明确量化，思路更加清晰可行，初步归纳有以下三条：     

改革中后勤职工队伍的可喜变化

当前,高校后勤服务正处在转轨变型,逐步同市场经济接轨、分步骤、分阶段实现后勤服务社会化的重要时期。后勤职工队伍也因后勤管理体制、运行机制的改革,出现了可喜的变化。一、在改革中改变了后勤队伍的形象过去由于管理体制的僵化,许多后勤职工在自己的岗位上默默地奉献了一生,他们在一些人心目中却是说话粗鲁,办事简单,干粗活的形象。有的后勤职工也看不起自己的职业产生自卑感;个别人服务     

农村人际关系变化与青少年教育

人际关系作为社会与个人关系的媒介,是人们参加社会活动和日常生活不可缺少的内容,是社会的政治、经济、文化等作用于个体的中介环节,对青少年的身心健康和个性发展起着举足轻重的作用。探究农村人际关系的变化,减少、控制和预防其对青少年的消极影响,对培养社会主义事业的接班人,具有重大的战略意义。     

可喜的变化——记延庆县农民科学技术学校

党的十一届三中全会以来,延庆县出现了从未有过的繁荣景象,一个贫穷、落后,发展缓慢的县正在发生巨大的变化。但是随之而来的人才的缺乏,严重妨碍着事业的发展:县里要建立技术推广中心,各乡成立技术推广站,缺乏农学人才;全县要建立百里十万亩的果树带,缺乏果树技术员;一九八四年全县畜牧业专业户已有六千,但是畜牧兽医专业人才寥寥无几……。专业人才的缺乏和生产的急需迫使县领导下决心,一定要办好县农民科学技术学校,自力更生培养本县的农民技术队伍。在短时间内要办好一个多专业、有实验设备、     

我国中小学教师队伍整体面貌发生可喜的变化

据中国教育新闻网报道,党的十七大以来,一系列加强中小学教师队伍建设的举措取得新的成效,教师队伍整体面貌发生了新的变化。（一）教师队伍整体配置状况发生新变化。2007年,全国普通中小学专任教师1052万人,其中小学561．3万、初中346．4万、高中144．3万。小学比上年增加2．5万,初中比上年增加0．1万,高中比上年增加5．6万。     

可喜的变化——2005年新西兰留学趋势

伴随着新西兰币值的升高以及个别语言学校倒闭等一系列负面影响,2004年新西兰留学市场一片萧条。展望2005年新西兰留学,却发生了一系列有利于中国留学生的变化。 众所周知,英、加、澳、新等政府均将教育出口作为本国的支柱产业之一,该产业曾一度成为2003