我国环境非政府组织的立法现状与制度研究

环境非政府组织（ENGO）是公众参与环境事务不可或缺的社会力量,但是在环境非政府组织的立法和制度建设方面还存在很多缺陷。本文主要探讨了我国环境非政府组织在环境保护中所起的作用;环境非政府组织的立法现状及我国环境非政府组织的制度建设;并提出一些建议和意见。     

国际环境非政府组织的演变及其原因

本文主要研究国际环境保护中的一个重要角色一一国际环境非政府组织的演变及其原因．文章认为，20世纪70年代在国际环境非政府组织的发展历史上具有分水岭的意义。在此之前，国际环境非政府组织发展比较缓慢，规模小，数量少，国际影响有限；在此之后，国际环境非政府组织勃然兴起，发展迅速，国际影响日增，成为全球环境保护中的一支重要力量。导致这一巨变的原因有三：第一、环境问题的大量存在及被人类认知，是国际环境非政府组织得以发展的历史背景或基础原因；第二、20世纪70年代以后世界在政治上的分裂状态和生态上的整体性之间的矛盾日益凸显为国际环境非政府组织发挥作用提供了空间：第三、国际环境非政府组织充分发挥自身优势和特点使国际环境非政府组织的发展从可能变为现实。     

论非政府组织在民生建设中的作用

非政府组织是民生建设不可或缺的社会力量。非政府组织服务民生建设的作用主要包括：充当沟通桥梁,促进干群和谐;保护弱势群体,促进社会公平;拓宽就业渠道,缓解就业矛盾;参与环境保护,促进生态和谐。要充分发挥非政府组织在民生建设中的作用,完善非政府组织的相关法律法规;强化非政府组织的民间性;强化非政府组织的公益性;积极鼓励非政府组织致力于服务民生的行为。     

关于我国非政府组织的思考——兼与西方非政府组织比较

非政府组织基于全球性问题的治理而产生。其中西方一些非政府组织的思想对环境保护、人权保护等领域产生了极大的影响,形成了全球性的社会思潮。但是,在我国,非政府组织的发展受制于许多因素,影响了其作用的发挥。通过中西方非政府组织的比较,分析我国非政府组织的特点以及存在的障碍,对我国非政府组织的发展具有重要的现实意义。     

农村社区环保委员会发展研究

农村社区环保委员会是专门从事农村社区环保工作的非政府组织或民间组织。这种组织在农村社区环境保护中可发挥积极作用。为了使农村社区环保委员会发挥其作用,必须实行"政社分开"的原则,保证其在经济社会生活中的独立性。农村社区环保委员会应该健全组织机构、强化对管理者的选择和监督。     

论环境文学中的生态伦理思想

环境文学是20世纪中期兴起的一种文艺思潮。提倡环境保护既是环境文学的明确主题,也是环境文学的最主要特点。环境文学对目前困扰人类的生态危机表现出沉重的忧患意识,并呼吁人类增强生态环境保护意识,走可持续发展道路,从而推动人类生态文明进程。环境文学是推进人类环保事业的一支特殊力量。     

基于环境保护的我国非政府组织的现状、问题与完善

2015年12月12日,在巴黎气候变化大会上通过的《巴黎协议》,创新性地提出了"国家自主贡献"这种"自下而上"的全球气候治理模式。在通往巴黎气候变化大会的过程中,相关方面的环境保护议题深受全球普通公众的关注,而这离不开环保非政府组织的宣传和推动。为了充分发挥我国环保非政府组织的作用,在借鉴国外相关经验的基础上,应当从法律政策、组织建设、公益诉讼、社会监督等方面完善国内环保非政府组织,积极地为全球气候治理作贡献,从而提高中国在后巴黎时代国际气候治理中的话语权。     

20世纪60-70年代非政府环保组织对美国环保立法的推动作用

公众参与在环境保护和治理中作用重大。美国的公众参与是通过参加环保组织开展的,这在20世纪60-70年代表现得尤为明显。60-70年代美国非政府环保组织如雨后春笋般涌现,他们对推动环保立法起了巨大的推动作用。本文将介绍20世纪60-70年代非政府环保组织的基本概况,探索其在这一时期快速发展的原因,分析其对政府环保立法的推动作用,借以为我国的环保事业提供某种历史借鉴作用。     

学校德育中的环境道德教育

环境保护是一项崇高的事业,是功在当代、利在千秋的事业。环境保护又是一项庞大的系统工程,它既包括环境法制建设、环境科学技术等等,也包括环境道德建设。在环境保护这一系统工程中,关于环境方面的道德教育是环境保护事业的一个重要组成部分。身为学校德育工作者,思考在德育工作中如何开展环境道德教育是责无旁贷的。     

非政府组织的社会治理功能及发展路径

在现代公共管理中,非政府组织是重要的社会管理主体。全文对非政府组织的社会治理功能进行研究,指出其已成为一支推动社会和谐发展和进步的重要力量,并对其发展中存在的问题进行分析,探讨了非政府组织的发展路径。     

浅谈中学生物教学中的环境教育

环境与发展，是当今国际社会普遍关注的重大问题。随着我国经济和环境保护事业的发展，在中学生中进行环境教育势在必行。那么，如何在生物教学过程中进行环境教育，增强学生的环保意识呢？笔者认为以现行中学生物教材为基础，按照“渗于其内，寓于其中”的教学方法，把环境保护意识、环境科学基础知识、环境保护技术基础知识有机地渗透到生物教学过程中，是一种行之有效的方法。[第一段]     

湘鄂渝黔边区旅游环境保护的博弈分析

旅游资源保护问题已经成为近期旅游界的一个热点。旅游环境保护的有效性，在一个区域内主要取决于政府和旅游企业双方博弈的力量及环境政策的调整程度。在湘鄂渝黔边区旅游开发中，为了更有效地培植良好的环境保护，应建立起合理、有效的政府调节与市场调节相结合的环境保护机制。     

非政府组织对青年学生思想的影响及对策

近年,非政府组织在我国发展迅速,成为推动社会和谐进步的重要力量,吸引了青年学生的广泛关注和参与。但同时,少数非政府组织尤其是国际性非政府组织,带有强烈的政治和宗教背景,在非政府组织的合法身份掩护下从事不利于国家安全和社会和谐的活动,对青年学生的思想产生了不利影响。政府和思想政治教育工作者应当积极行动、采取措施,以有效应对部分非政府组织对青年学生思想产生的不利影响。     

非政府组织参与教育公共治理的研究述评

非政府组织参与教育公共治理是破解教育需求多元化与教育供给不足这一对矛盾的有效途径。文章对核心概念界定进行学术梳理,就国内外非政府组织参与教育公共治理的主要研究领域、成果进行述评,指出我国非政府组织参与教育公共治理应该借鉴和学习的成功经验、弥补不足,发挥非政府组织作为教育公共治理主体的积极作用。     

浅谈初中化学教学中实施环境教育

环境教育是整个中华民族的环境保护事业,是教育事业的一个重要组成部分,它不但拓展了教育领域,而且也为教育事业注入了新的活力。在大力提倡素质教育的今天,对学生进行环境教育,提高学生的环境保护意识和应用化学知识解决环境问题的能力是非常必要的。环境保护,教育为本。由于化学学科中蕴涵着极其广泛和重要的环境教育思想及内容,各种污染物中化学物质所占的比例最大,因此在化学教学中对学生进行环境教育有     

试论非政府间国际组织的国际人格

国际人格是一个相对开放的概念,它并没有把非政府组织排除在外。实际上,非政府组织在国际交往发挥了重要作用,以间接的方式影响了国家和政府间组织的决策,并在一定程度上具有国际人格。非政府组织“民间性”的特征决定了其法律人格受到严格的限制,但不应以此否认这种人格的存在。本文从国际人格的概念说起,分析了非政府间国际组织的作用,从而引出非政府间国际组织的法律地位并指出非政府组织的法律人格是在其与国家、政府间组织的国际合作中产生的。     

从保护主义到环境主义——20世纪60年代美国环境保护运动及其影响

在20世纪60年代以前,美国的环境保护意识停留在资源保护的层面上,在经过了60年代的环境保护运动和70年代的“环境革命”之后,环境保护的内涵得到了极大的扩展,并成为人们普遍认可和尊重的社会意识。60年代的环境保护运动对美国环境政策产生了深远影响,推动了美国社会环境意识从保护主义到环境主义的转化。     

论我国的环保边缘科学和边缘产业

随着环保事业的发展和深化，环境保护与相关行业相互渗透，产生了环保边缘产业和环保边缘科学。本文以此为基础，分析了我国环保产业的现状和环保边缘产业的潜在商机，指出目前我国环保边缘产业的若干空白。     

试论怎样在化学教学中加强环境保护的教育

环境保护是我国一项基本国策，而环境教育是教育事业的一个重要组成部分。它不仅拓展了教育领域，而且也为教育事业增加新的活力。根据化学学科的内容与特点，实验的过程，周边的环境，化学实验的常规管理，培养学生环保意识。     

宋健的环境保护思想述要

党和国家领导人对环境保护工作的关注,是引导我国环保事业前进的方向。曾任国务委员、国务院环境保护委员会主任的宋健同志,在推动我国环境保护事业发展中发挥了重要作用,作出了重要贡献。他提出"向环境污染宣战"的号召,认为:环境保护是为了造福人民群众,经济建设与环境保护要协调发展,依靠科学技术可以进步推动环境保护,保护环境需要加强国际合作等。这些环境保护思想对于推进我国环境保护事业和建设社会主义生态文明具有重要的指导意义。