如何提升图书校对工作

校对环节在图书出版质量控制体系中具有重要作用,但在出版生产实践中对校对工作重视度不足.做好校对环节的内容质量管理工作,可以充分发挥对出版质量的事前监控作用,通过生产流程中各校次的具体校对工作进行细致的过程管理,促进出版质量提升.     

新形势下校对人员如何做好校对工作

随着刊物采编环节电子化的普及,电子稿件相比传统手写稿件来说,在编审环节的录入方面差错大大降低了,表面上看校对工作应该比以前轻松,但实际上新形势下对校对工作提出了更严峻的挑战:为追求时效性,刊物出版周期比以前大大缩短;为了降     

论编辑校对质量控制

连续统计26期刊物第二次校对和第三次校对过程中万分之差错数据．分析并整理该数据建立一个编辑校对质量控制模型，即X-R校审质量控制图，利用该模型对以后编辑校对差错进行检验，判定编校过程是否处在控制之中，随时发现并解决问题，确保编辑媒体质量的稳定。     

加强校对工作 提高编校质量

校对工作作为编辑工作的继续和延伸，已是一个不争的事实。如果把编辑同志当作辛勤的园丁，那么校对员则好比勤劳的啄木鸟，其重要性就可想而知了。正是在这个意义上，列宁同志才有校对是最重要的出版条件一说（参见列宁论（《火星报》的编辑方针）。可以说，一个出版社是否加强与重视校对工作，是能否出版精品书籍的重要条件之一。面对出版界著译者苦恼，读者怨声载道，既而衍成相当程度的无错不成书的严重局面，我们深感责任重大。若干年前，散文家秦牧的一篇（《校雠之难》说过，一篇文章错字太多，就好像吃饭时不断咬着砂子一样，这实在是令人头痛的事。因而，总结校对工作中的经验与教训以利今后工作就显得刻不容缓。     

首次校对管理研讨会简记

首次校对管理研讨会简记由中国出版科学研究所《出版发行研究》编辑部、黑龙江出版工作者协会、黑龙江教育出版社联办的“校对管理研讨会”于１９９４年７月２５日至２９日在哈尔滨市召开；参加这次研讨会的有来自北京、黑龙江、河北、江苏、四川、湖南、湖北、广西等省市...     

校对人员如何提高磁盘稿的校对质量

随着科学技术的发展,磁盘稿逐渐取代了手写稿,但图书质量问题却日趋严重.针对这一现象,本文分析其产生的主要原因,并提出在工作上应采取的一些把关措施.     

编校质量滑坡与校对价值重建——高校编辑专业应重视培养新型校对人才

出版物编校质量大滑坡的今天,更可以看作是重建校对价值的历史契机。出版产业的新变化、校对知识本身的特性,使高校专业教育的优势日渐凸显。重视校对案例的积累总结,借鉴古代校雠学的理论成果,建立现代校对学的理论体系,高校编辑专业有望突破"瓶颈",培养出适应中国出版产业发展的新型校对人才,提高出版界对校对工作的认识。     

做好校对工作提高报刊质量

因工作关系,我经常浏览一些报刊杂志,获益匪浅,但也留下了不小的遗憾.有的出版刊物文字差错较多,造成的社会影响是不可低估的.     

第四期全国出版社编辑校对人员业务培训班在京举办

为了帮助出版社编辑、校对人员提高政治思想素质、编校业务水平,进一步提高图书的编校质量,出版更多的优秀图书,2011年9月14日—22日,中国版协编校工作委员会在京举办了第四期全国出版社编辑校对人员业务培训班。来自全国19个省市区71家出版社的196名学员参加了培训。新闻出版总署人事司培训处徐胜帝处长、中国版协副秘书长张振启、中国版协编校工作委员会主任张增顺及副主任吴瑰琦、潘正安、魏运华、张小平、杜维东出席了开班式。徐胜帝处长在讲话中强调:编校工作很重要;做好编校工作不容易,不仅人员素质要过硬,还要通过大     

我看如何抓好校对工作

本文试从人员配备、硬件配置、校对程序的组织和管理、质量监督几方面来谈一谈如何抓好校对工作。 　　一、合理配备校对人才是做好校对工作的前提和基础 　　要做好校对工作，就要有一定数量和达到一定水平的高素质人才。首先，要选拔一个懂管理、认真负责、工作细致、业务能力较强、协调能力强的校对负责人。校对负责人负责着全社书稿校对工作的组织管理，与社内出版部、编辑室等部门协调，对社外校对、工厂的校对质量进行管理。校对负责人日常工作琐碎、具体，除完成自己的校对任务外，还要负责收稿登记、退稿登记、整理稿件、分配校对任…     

提高校对人员文化素质的几种手段

质量是图书的生命,校对作为图书出版过程中的一道工序,处于图书质量保障体系中最后防线的位置,其质量高低对图书质量尤其是编校质量将产生很重要的影响.出版实践表明,一字之差可能引起读者对原意的误解,甚至可能造成严重的政治性错误,产生不可挽回的政治影响和不可估量的经济损失.因此,对处于保证图书质量最后防线位置的校对人员,出版单位除了教育校对人员必须严肃、认真地对待校对工作,牢固树立责任意识和质量意识外,还必须重视提高校对人员的文化素质.笔者以为应以如下几种手段来提高校对人员文化素质.     

如何做好党报的校对工作

党报是党和政府的喉舌,是宣传党的方针政策和发展规划的重要媒介,是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。办好党报对促进经济发展和社会和谐有着极其重大的意义,需要各个环节共同努力,作为与报纸质量息息相关的校对工作也是其中至关重要的一个环节。随着社会进步和科学的发展,特别是激光照排技术的运用,使校对工作面临新的挑战。如何做好党报的校对工作,是值得我们校对人员深入探讨的问题。     

“编校合一”校对工作中认知错觉的预防策略——以高校学报为例

由于学报编辑部人员有限,常常缺乏专门校对人员,编辑不得不同时担任校对工作。在“编校合一”的现实情况下,编辑在校对中需要特别警惕可能存在的注意错觉、记忆错觉、期望偏差及自信错觉等认知错觉。为预防这些认知错觉,应建立校对核查要素清单,利用知觉特点进阶式校对,还需要明确出版流程中的校对责任,合理利用专业校对工具,必要时发回作者自校,以尽可能减少编校差错,确保文稿的质量和准确性。     

基于编校合一模式的护理期刊校对工作管理探析

目的：探析基于编校合一模式的护理期刊校对工作管理方法。方法：基于编校合一模式下加强护理期刊校对工作管理的必要性进行了阐述分析,随后探讨了当下编校合一模式下护理期刊校对存在的问题,最后结合相应问题,从多个角度入手,提出了护理期刊校对工作管理策略。结果：应用先进的计算机软件、增设作者校对、采用交叉校对方法、加强传统校对方式改革的方式可提高护理期刊校对工作质量。结论：当前在编校合一的模式下,针对护理期刊的校对工作开展依然存在一些问题,因此为进一步提高护理期刊的稿件出版质量,必须要加强对校对问题的分析探讨,采取应对策略,从根本上提高护理期刊稿件校对的质量水平。     

功夫在校对之外--谈党报校对人员的素质养成

提高党报质量是提高媒体竞争力的必然要求。一份优秀地市党报的办报质量,不仅体现在新闻的视野、文化的视角、思想的深度和理论的高度,编校质量也是重要的衡量标准。社会的发展和媒体的竞争,要求媒体不仅要不断提高内容质量,更要最大程度地将版面差错率控制在较低范围。校对作为党报最后一道把关程序,责任尤其重大。党报出版方式的进步,早已...     

浅谈编辑与校对工作

除去一些大型的出版社、期刊社和报社专设校对人员之外,一般一二十人的期刊编辑部和小报社,其校对工作都是由编辑人员兼做的。这些单位实行编校合一,是由于受     

“编辑知识库+黑马校对”在科技期刊编辑加工中的应用

科技期刊作为承载科技成果传播的主要平台和业内权威学科知识发布平台之一,除了论文本身的创新性和科学价值之外,其语言的严谨性、专业术语的准确性、变量及单位符号的正确性、图表公式的规范化、编排格式的科学性等直接影响期刊的质量和在业内的信誉。本研究以《航空制造技术》为例,阐述了笔者团队通过“编辑知识库+黑马校对”的编辑加工模式来提高工作效率和编校质量的具体做法、取得的成效和心得体会,以及建立编辑知识库的方法、维护、存在的问题与建议等,以期供业界同人借鉴和参考。