教辅类报刊:如何解除困境

中国教辅类报刊的编辑出版已经有了30多年的历史,经过了编辑出版的繁荣和困顿、专业和多元的发展历程.但是,教辅类报刊编辑出版的生存状态却一直不太尽如人意.对教辅类报刊编辑出版和经营管理等方面进行思考,无疑会促进整个编辑出版行业尤其是教辅类报刊的编辑出版健康发展.     

教辅类报刊的市场经营策略

长期以来，教辅类报刊凭借读者群相对固定的优势，经营业绩好于其他行业报刊。也正是基于这一点，越来越多的人看中了这一市场，纷纷加入到切“蛋糕”的队伍中来，导致市场竞争日趋激烈，甚至出现了恶性竞争的局面。同时，素质教育的理念深入人心，“减负”的呼声不绝于耳，教辅类报刊面临新的市场机遇和压力。教辅类报刊如何抓住新的市场机遇，在激烈的市场竞争中居于不败之地呢?     

试论纸质报刊的困境与出路

从发行数据看,当今时代纸质报刊面临着由盛转衰的发展现状。纸质报刊的发展出现困境,一方面是纸质报刊没有经营好自己的内容,另一方面移动终端、互联网、电视、广播的强劲发展,瓜分了部分纸质报刊的受众。纸质报刊应坚持“内容为王”、深度制胜;加强与受众的互动交流;积极与新媒体接轨。这样,才能在当今媒介竞争中立足。     

创办网上教辅类报刊的构想

随着计算机网络化的高度发展,电子出版业也日趋兴盛.作为电子出版业重要组成部分的网络出版,已经开始进入我们的生活.随着众多传统媒体的加盟,网络出版必将走向发展壮大.目前,网络出版物之一的网上报刊已纷纷涌现,正吸引着越来越多的上网爱好者,特别是青少年成为它的忠实读者.基于此,笔者提出创办网上教辅类报刊的初步构想,希望与更多同仁展开进一步探讨.     

教辅类报刊的生存与发展之道

在纸媒的冬天,行业媒体及其编辑如何生存?教辅报刊有其独特的价值和发展规律,只有了解读者需求,提供更好的内容,满足读者的参与愿望,教辅报刊依然能够生存和发展。     

教辅类报刊编辑要善于策划

报刊编辑的策划工作是一项集体性的创造活动,需要群策群力,不断地进行信息交流和思想碰撞,经过反复的比较、论证和修正才能最终完成.教辅类报刊编辑的策划既是为了适应目前教育形势不断发展的客观需要,也是教育文化产业激烈竞争和不断分工的必然结果.本文在此主要探讨在当前教育体制改革及教育文化产业市场化运作的大背景下,报刊编辑策划的重要性和着眼点.     

教辅类报刊如何提升核心竞争力

长期以来，作为学生课外读物的教辅类报刊大多是“皇帝的女儿不愁嫁”。但是，随着市场化、产业化进程的不断加快，教辅类报刊如雨后春笋般发展壮大起来，据统计，现在全国登记在册的就数以千计。面对越来越激烈的市场竞争，提升核心竞争力，塑造品牌效应，成为教辅类报刊发展的制胜策略。创刊于1985年4月的《小学生数学报》始终以“为小学生学好数学，全面提高素质”为办报宗旨，以质量取胜，     

教辅类报刊：与新课程改革一起前进

我国的基础教育正在发生历史性的变化,广大教育工作者正在以极大的热情和历史责任感,认真落实<基础教育课程改革纲要(试行)>的精神.教辅类报刊一贯服务于中小学师生,以推进基础教育为职责.在当前全面推新课程的进程中,如何积极发挥自身的专业优势,主动和新课程一起前进,这是教辅类报刊面临的重要而紧迫的任务.     

教辅类报刊的数字化发展之路刍议

在出版数字化信息化的时代,教辅类报刊已经到不得不变之时。基于这一共识,文章从教辅类报刊数字化现状入手,着重分析教辅类报刊数字化的适应性问题,从内容特点和读者需求着眼,探讨教辅类报刊数字化进程所需关注的具体问题。     

新媒体时代教育报刊的困境与出路

虽然教育报刊占尽地利天时,对国家教育的大政方针及相关政策把握准确,信息灵通,但在新媒体时代,传统的教育报刊在市场化的路途中肯定有一个调适的过程,肯定会出现这样那样的困境.诸如互联网的发展,使读者的阅读呈多元化的趋势,从而造成了教育报刊市场一定程度的萎缩;由于新媒体时代受众阅读取向的进一步分化,出现了媒体分众现象,从而使教育报刊市场危机重重.如果教育报刊能适应时代,锐意改革创新,或走综合性与专业性相结合的道路,或确立品牌意识,以品牌赢得市场,最终是可以找到出路的.     

素质教育:教辅类学生报刊的选择

七八十年代涌现出的大量教辅类学生报刊,在辅导学生学习、提高教学质量方面,做出了功不可没的重要贡献,成为教育战线上一支不容忽视的宣传生力军。目前,在社会主义市场经济逐步确立、科技革命日趋激烈的新形势下,随着教育改革的深入发展,我国的基础教育正处在由“应试教育”向素质教育转轨的历史关头。这样,以配合教育战线中心工作为己任的教辅类学生报刊也就面临着一个新的选择。与“应试教育”不同,素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需求,使受教育者身心发展的环境与教育过程的各种因素形成最佳组合,创造出有利于学生身心健康、和谐发展的氛围,从而调     

教辅类报刊30年发展历程综述

本文以教辅类报刊出版和发行的演变为基本线索,将30年来教辅类报刊的发展大致划分为四个时期,对各个时期教辅类报刊的出版和发行进行了探讨。     

中小学教辅类报刊如何去迎接WTO

２００１年９月１７日，WTO中国工作组第１８次会议在日内瓦世贸组织（WorldTradeOrganza－tion）总部召开正式会议，最终通过了中国入世的所有法律文件。这样，在经过必要的法律程序后，中国将正式成为WTO成员。从１９８７年３月成立中国工作组以来，中国人民一直对加入WTO充满了渴望，１４年６个月过去了，加入WTO已成为现实，诚如有关人士所言，加入WTO将会对２１世纪中国经济走势乃至整个发展战略产生巨大的影响。当然，对于一直在自己的发展轨道（DevelopingOrbit）上平稳运行的中国经济而言，加入WTO更意味着一种挑战。那么…     

疯狂的教辅报刊

我国发行量超过100万份的期刊不到30种,其中有三分之一左右是面向中小学生的教学辅导类期刊,不但教辅类期刊发行量很大,这类报纸也都发得很好。不是因为这类报刊质量有多高,内容有多精美,如果仔细调查一下这类报刊的背景,就不难看出,这类报刊大都依托各级教育部门,通过自己特定的渠道发行。     

探寻教辅类报刊走出行业困局的途径

教辅类报刊的产生、发展是我国特有的出版现象,也是独有的教育现象.近几年,教辅类报刊行业存在的乱象成为社会关注的焦点.本文通过对教辅类报刊存在的问题、问题的根源等方面内容的梳理,就规范教辅类报刊出版秩序,引导教辅类报刊行业健康发展,最终走出行业困局,作了一些探讨.     

如何破解教辅类报纸同质化困境

正教辅类报纸与教育教学紧密相关,作为报纸家族的一员,其正渐渐走入同质化的困境。为了扩大各自的市场空间和经济效益,这类报纸模仿趋同甚至照搬照抄,忽视了教育发展和学生认知的规律,直接导致教辅行业发展无序化,乃至泡沫化。     

小学教辅类报刊编辑应具备的能力

一要有对小学生的身心特点了解和掌握的能力 作为以小学生为读者对象的教辅报刊,理应注重从小学生视角出发,努力研究小学生的需求,让小学生从刊物中得到精神上的享受与知识上的启迪.然而,要研究小学生的需求,首先要掌握儿童心理发展的水平和特点.     

新时期海外中文报刊信息开发的困境与出路

论述了网络化信息时代下，海外中文报刊信息开发的现状及困境，并对其出路进行了探索．     

教辅报刊应努力做到精致

剔透的水晶是精致的,我们从这种精致里看到的是自然造化的神奇;苏州的园林是精致的,我们从这种精致里看到的是人类传奇的智慧.     

教辅报刊的内涵式发展策略

教辅报刊竞争异常激烈,而教辅出版物同质化问题严重,所以,教辅报刊只有在点上突破,做出自己的特色,走内涵式发展之路,才能握指成拳,在内容和形式上给读者实实在在的东西,实现科学发展、和谐发展和可持续发展。