创业是个循序渐进的过程

创业是什么?创业道路上会碰到什么?留学生创业园怎样帮你创业?本期我们对话北京理工大学留学人员创业园执行主任郑云。创业与创业教育记者:作为留学人员创业园的负责人,您最欢迎哪一类留学生?郑云:基于北京理工大学留学人员创业园(以下简称"留创园")     

创业型大学:市场经济时代大学的出路?——读《学术资本主义》

全球化的市场进程与创业型大学的出现直接相关。那么,创业型大学究竟是知识自身演化的合理结果还是大学应对市场经济压力的权宜?创业型大学的出现,究竟是意味着传统大学存在的本体性危机还是学术资本主义新潮流下大学的新出路呢?《学术资本主义:政治、政策和创业型大学》一书给我们提供了一个很好地理解范式,借助知识社会学的视角,它将引导我们深入思考市场经济时代大学的出路问题。     

时刻准备着:为了将来的创业

假如将来有一天,有个创业机会摆在你面前,你因准备不足而失去了它,不是很可惜吗?再假如你抓住了机会,但因缺乏一些重要品质而失败了,那不是更可惜吗?当然,你可以从失败中汲取教训,重新调整奋斗目标,但你不觉得付出的代价太大,花费的时间太多吗?为了拉近与“创业成功者”的距离,我们应该———大人们聚在一起时常常谈起“创业”,创业,似乎离我们中学生挺遥远,真的遥远吗?哇!你是不是已经在狂叫:“我们现在就谈创业,是不是太早了点?”创业成功者的经验告诉我们:成功不是靠一朝一夕的努力,成功靠的是卓越的品质和不懈的努力。而成功者卓越品质…     

在路上--创业大学生访谈

大学扩招带来的就业压力引发了大学生创业的热潮,一时间,创业成为大学生就业的“捷径”。可是,这些“大学生企业”的生存状况到底如何呢?我们的高等教育有没有为大学生提供相应的创业知识呢?本期“会客厅”里,我们请来几位自己创业的大学生,听他们谈谈创业的酸甜苦辣。     

大学生创业 激情与困惑同行

很多人都认为,清华的学生最具创业情结。一位毕业于MIT的人回国创业,招聘清华学生从事研发,招聘北大学生开拓市场。但是,清华的学生必须被打散分到不同的核心技术部门,聪明的你,一定想出了其中的奥妙。懂得技术,是否就有创业的潜质?创业最需要具备的品质是什么?该如何看待大学生创业?大学创业者回顾所来路,有什么切身感受? 在关注“大学生创业”这个话题的时候,我们暂时将目光锁定在几位清华学子身上,目的不在于探讨或突出一所名校的气质或特点,而是想通过他们真实的故事,带给读者一些启示和帮助。     

培养大学生创业心理品质的内容和途径

创业心理品质是创业成功者的心理特质,良好的创业心理品质如同创业大厦的基石,它可以奠定创业基础,支撑创业人生.当代大学生要在知识经济大潮中创业,要实现自己的人生价值,离不开良好的创业心理品质,那么,大学生创业心理品质具体包括哪些内容?通过什么途径进行培养?这是值得我们深入探究的问题.     

学子创业 路在何方?

伴随着新千年的到来,知识不再是依附于土地或资本而成为独立的现实力量,并将成为权力、市场、资本之外支配社会资源流向和财富分配的“第四只手” 一部分知识分子将以“知本家”面貌独立地出现于舞台的中央,成为中国知识经济的重要代言人。以信息技术为代表的高科技将作为已经实现解放的新的生产力对社会进行重塑,进而改变我们的生产与生活…… 生逢其时的当代大学生将接受知识经济大潮的洗礼,这对当代大学生无一例外地都是考验,但更是机遇。大学生创业这股劲风已经撩动了每一个在校大学生的激情:我们可以创业吗?我们应该怎么创业?     

“以创业带动就业”如何实现

十七大报告进一步提出"以创业带动就业"的战略,那么,大学生创业是否有切实实行的土壤和环境?高校的创业教育对于大学生创业是否起到了应有的作用?创业教育师资建设,如何取得实效?就此问题,记者采访了中国创业教育第一人、中国青年政治学院副院长、KAB中国研究中心主任--李家华教授和多年致力于大学生职业和创业教育培训的中青创想教育科技(北京)有限公司总经理--徐俊祥,请他们为我们读者谈谈自己的看法.     

香港中文MBA注重大中华概念

中国已加入世贸,市场将会进一步开放。对香港人来说,内地市场庞大,无论创业或寻找工作都充满机会。面对竞争,内地的发展点在哪里呢?我们的教育又该如何应对这一变化?     

欧阳峣谈创业

21世纪初,一个名词频频出现于中国的媒体,并迅速成为倍受关注的新鲜事物,这个名词就是“创业”,而当我们的话题每每聚焦到大学生创业时,忧虑总是多于欣喜。从“统分统配”到“双向选择”,从“天之骄子”到就业危机,当代大学生头上眩目的光环已风光不再,“拿什么创业?”“怎样创业?”成为我们必须面对和思考的现实问题。     

“全民创业、万众创新”大背景下的研究生就业刍议

研究生是国家投入大量物资和资源培养的高精专人才,在创业路上具有天然优势。然而形成反差的是,目前我国的研究生创业人数较少,对教育资源产生了极大浪费。在中国政府鼓励全民创业、万众创新的大背景下,当前研究生就业新趋势发生了哪些变化?研究生创业存在哪些问题?与中国相比,美国对创业的支持有哪些异同?如何将创新教育融入通识教育中?这些问题值得教育管理者们深思。     

创业7问？

一、为什么创业? 这是创业的价值取向,也是创业的动机.心理学告诉我们:内在成就动机越强烈、越深刻,对行动的影响就越强大.强烈的动机会使创业者在艰苦的创业途中自始如一,坚韧不拔.     

关于近年来河南省农民工返乡创业现象的解读

近年来随着新农村建设的迅速发展,越来越多的外出务工人员放弃了外出务工的选择,而义无反顾地投入到返乡创业的大军中去,在这中间涌现了一批成功的榜样,给我们提供了好的经验,同时也不可避免地出现了一些问题,给我们带来了教训.那么是什么原因才刮起了这股返乡创业之风呢?返乡创业到底有哪些有利条件和不利条件呢?     

大学生创业教育的现状与问题——访教育部全国高等学校学生信息咨询与就业中心曹殊研究员

记者:我们了解到您前不久完成了对高校创业教育的调研,您能不能首先介绍一下目前各地方扶持大学生和毕业生创业的总体情况?     

创业教育:高等教育的新实践

联合国教科文组织在“面向21世纪教育国际研讨会”上提出了学习的“第三本护照”,即创业能力的问题,要求把创业能力提高到与学术性和职业教育同等重要的地位。然而,在青年学子澎湃的创业激情与大多数创业者“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的创业历程的严峻对比中,我们不禁要深深地发问:创业,年轻的大学生你准备好了吗?社会,你准备好接纳青年创业者了吗?学校,你能为青年学子做得更多吗?     

创业素养:高校创业教育的重要内容

目前,创业教育在世界各国高校已得到普遍重视,联合国教科文组织在其文件中也明确指出:“培养大学生创业技能与主动精神应成为高等教育主要关心的问题,大学生愈来愈不仅仅是求职者,而首先将成为工作岗位的创造者。”我国高校创业教育已开展数年,其实施状况怎样?还存在哪些不足?如何改进以增强有效性?本文将对这些问题进行探讨和回答。     

为了获得“第三本教育护照”——江苏省无锡立信中专开展创业教育纪实

<正>听说无锡立信中专的创业教育颇有特色,一所以会计专业知名的中专校怎么让学生大张旗鼓搞起了"创业"?他们的创业特色是不是就像惯常见到的"创业一条街""创业园"之类?……带着这些疑问,我们踏上了前去采访的列车。创业教育全动员"我们的毕业生在就业市场处在夹缝之中,上有大学生,下有农民工,竞争压力是很大的。我们搞创业教育,一是想给毕业生搭建人生立交桥,让创业也成为学生生涯规划的一部分,这是开展创业教育最基础的因     

关注“私人”服务获得新商机

应广大职校生的要求．“创业金手指”这个栏耳同读者朋友见面了。在此栏目中．老编们将与职校生朋友一起分享创业成功的秘密和诀窍，有一次．老编无意间听到两位职校生的讨论，感到很有意思，职校生甲问：如果毕业后我选择创业．获取成功的最重要的条件是什么？职校生乙想了一会儿，屈指数了起来：“人才?资金?过硬的关系网？自己所学专业技能的利用？发现商机的眼光和把握商机的能力?”职校生乙所说的最后一点．非常重要．值得我们思考与研究．特别是当我们已决定走创业之路．而经验不足．资金占有方面起点不是太高的时候．发现适合自已的商机．就更有意义了．先看看别人是如何发现商机的．也许会让我们触类旁通．受到启发．获得有价值的思路．     

校园100,快递自助取

正本期关键词:校园需求校园是大学生最熟悉的场所,校园里面需要什么服务是大学生最熟悉、最有发言权的,所以立足校园需求成了很多大学生创业初期一个很顺理成章的选择。在网购火热的今天,偌大的校园中最后100米快递怎么送达?如何让学生更加方便快捷地收发快递?这些是本期创业主人公杨先锋要解决的问题。本期创业故事,我们就来看看他到底怎么做?     

大学生创业：不以成败论英雄

在严峻的就业形势面前,高校毕业生就业问题一再成为社会焦点。在此背景下,各地纷纷出台优惠政策,鼓励大学生自主创业。然而,大学生自主创业却是“雷声大,雨点小”,始终不成气候。如何解决创业难题?如何将创业的激情化为实际的行动?笔者对全国各地大学生创业第一人的创业实践和体会进行了追寻,希望他们的创业历程能为正在就业征途上赶路的莘莘学子们提供有益的启示。