关于文检课教学质量问题的探讨

《科技文献检索课》(简称文检课)在全国各高校陆续开设,至今已有十个年头了。在这期间,无论是开课院校数量、听课人数、教材质量等方面都取得了引人注目的成绩。但随着时代的发展,特别是近几年科学技术的迅猛发展,传统文检课教学所附带的不足愈来愈明显地暴露出来,我院是由1994—1995年下半学期才陆续在计算机系、电信工程     

文献检索课的教学工作探讨

随着信息化社会的到来,情报检索能力已成为一个社会现代化程度的重要标志,也是衡量一个学生水平的重要标志。因此,培养学生的情报检索能力,引导学生掌握知识宝库的金钥匙,必将成为高等教育的一项重要任务。如何才能开好这门课,本文对一些问题进行探讨。1 关于教学方法与内容 a.对于文献检索知识要精讲。基本理论知识的讲授,要遵循少而精的原则,但决不可不讲,讲好了基本理论知识,就可以为学生掌握检索方法打下理论基础。所谓检索课的科学性,是指检索方法是一种科学的方法,而不是     

高校文献检索课教学改革探讨

就高校文献检索课教学提出大学四年文献检索教育不断线的改革思路:一年级开设图书馆有效利用课,高年级开设文献检索课;研究生的文献检索课应纳入教学计划。     

关于文检课和情报检索语言课教学的几点探讨

通过对文献检索课和情报检索语言课教学的比较研究,说明两门课程之间存在着内在的必然联系。情报检索语言是文献检索的基础,两门课程都具有动态性、实践性和综合性,在教学中可加强两门课程之间的横向联系。     

高校情报检索课学导式教学理论与实践探讨

学导式教学法是一种学生在教师的指导下进行自我学习的教学方法,同时拥有调动教师和学生两个积极性的作用。本文从理论与实践两个方面,对学导式教学法进行了研究探讨,并与其他教学进行了比较分析。     

医学情报检索课教学探讨

开设《情检》课,是高等医药院校、教学改革的需要,也是高校图书馆发挥教育职能和情报职能的重要手段。本文根据我馆十几年的教学实践,谈一点体会。     

浅析Internet对高校“文检课”教学的影响

Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的发展将对高校“文检课”产生很大影响，主要在思想观念、教学互助模式、教学内容，教学对象，教学组织者等几方面出现新的变化。     

强化文献课实践性教学环节的思考

针对高校文献课存在的问题,结合多年教学实践,提出了加强基础实习训练,进行综合实习;并从培养师资、创建机检实习室以及与《计算机原理与应用)课程相结合的方式等方面迅速加强机检实习。