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招生宣传中常用方法及注意事项 总被引:2,自引:0,他引:2
方锐 《中国职业技术教育》2005,(18):53-54
社会对职业教育的迫切需要像一股春风吹开了职业学校的大门.企业需要人才,职业学校需要生源,但因种种原因,造成许多职业学校招不到生源或是生源不足."巧妇难为无米之炊",各职业学校面对生源市场竞争愈演愈烈的今天,招生工作显得尤为重要.因此,职业学校在搞好学校其他建设的同时,更加重视培养招生老师的招生宣传能力.其中招生方法的运用是招生工作的一个重要方面.笔者根据多年招生经验总结归纳了一些常用招生方法和应注意事项以供广大招生老师借鉴. 相似文献
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朱仁华 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(8)
随着经济体制改革的不断深化、产业结构调整力度的加大,中等职业教育生源困难等矛盾逐步显露出来,招生市场烽烟四起,职业学校之间、职业学校与各种重点的、非重点的普通高中之间,为争夺生源,展开了“招生大战”.招生市场商业化色彩浓烈,运行秩序混乱. 相似文献
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王德栋 《连云港师范高等专科学校学报》1998,(4)
职业学校目前普遍陷入招生与就业两难的困境。如何认清新形势,使职业教育适应并服务于社会主义市场经济,扩大生源,促进就业,尽快走出这两难境地,无时不困扰着每一位职教工作者。诚然,解决好职业学校的招生与就业问题,既需要有政府方面的努力,同时也要有社会和学校方面的努力。在此,笔者仅从职业学校自身的角度就新形势下职业学校的招生与就业问题作一些浅陋的探讨。 一、当前职业学校招生与就业存在的问题及其成因。 1.招生生源不足,且生源素质偏差 近年来,职业学校普遍生源不足,素质偏差,这种现象在经济欠发达的苏北地区表现尤甚。以某校为例,九六、九七两年职业中专的招生计划都没有完成,招生计划完成率约占90%,职高班招生则自九二年以来严重滑坡,招生数呈逐年缩减趋势。这种情况在邻县邻校亦然。在这些地区,普遍流传这样的话:优等学生上重点,中等学生上普高,实在没法上职校。显然,这些被迫上职校的学生的素质普遍不够理想。 导致这种现象的原因很多,归纳起来,主要表现在: 相似文献
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一、中等职业教育规模发展缓慢中等职业学校招生生源不足。中职学校以招初中生为主,不是没有学生,而是相当多的学生和家长不愿意选择中职学校。绝大多数考生在选择重点高中、普通高中无路之后,不得已才选择了中等职业学校,致使许多中职学校招生规模逐年锐减,生源匮乏。同时中等职业教育扩 相似文献
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长春市职业学校招生改革试点工作取得成功本报讯:近年来,职业学校生源不足的状况一直是困扰长春市职业教育发展的因素之一.针对这一情况.市教委在借鉴外地成功经验的基础上,结合本市的实际情况,在长春市实验职业高中等四所职业学校对招生工作进行了改革试点。这四所... 相似文献
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充足的生源是职业学校持续发展和保持旺盛生命力的基础和根本。近几年来,寿光市教育局以此为总抓手,深化招生制度改革,招生人数连年翻番,1998年招生2000人,1999年招生2100人,2000年招生3141人,2001年招生4560人,今年市教育局对职业学校的招生再度进行了改革,实行了春季提前一次招生,不再实行秋季二次招生的办法,取得了显著成效,从宣传发动到组织报名共9天时间,已有4600名学生到各职业学校继续深造学习,全市7处职业学校(包括劳动技校)出现了校校爆满的喜人局面。我们的具体做法是:一… 相似文献
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五月,夏收夏种时节。各地的职业学校开足马力开始了一年一度的招生活动——生源之争硝烟再起。有人说,生源之争,归根结底就是学校教育质量之争,学校实力之争;好学校,万方来朝,差学校,门可罗雀。在沈阳市外事服务学校(职业中专),我们对上述说法有了更深切的感受。这所驰名遐迩的国家级重点职业高中,招生计划指标未迨四月就已额满,然而,求学者仍源源而至,找关系,递条子,想方设法,以进入外事服务学校为荣…… 在相当一部分职业学校面临生源大幅度减少,办学经费严重不足,学生招不进、留不住等困境而 相似文献
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胡红云 《中国职业技术教育》2000,(9)
笔者在长期的职业教育实践中,通过广泛的社会调查,认为山区县职业教育生源短缺的主要原因有以下几个方面。一、职业学校数量增多而生源数量下降,是职业学校生源短缺的根本原因1职业学校数量增多我县1995年—1999年四年中,职业学校的数量由原来的3所猛增到8所,净增5所,净增20班,可容纳人数也净增了800多人。2家长的经济原因和他们对职业学校的认识不足,导致职校生源短缺据我县1999年招生资料统计,全县4808名初中毕业生,进入普高的1278人,占27%,进入职业学校包括中专及外县读职校的1732… 相似文献
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近几年,在中等职业学校普遍面临招生难的严峻形势下,石家庄市职教中心生源却连年爆满,毕业生供不应求。不仅如此,建校短短的7年,该校就奇迹般地跨越了三大步:1998年跨入市级重点职业学校行列,1999年跨入省级重点职业学校行列,2000年跨入首批国家级 相似文献
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基于制度分析的视角,指出职业教育生源质量受中高考等正式制度与学而优则仕等非正式制度双重影响,并在职业学校的理性选择中陷入负向循环。但随着一系列政治、经济、文化环境的变化,职业教育具备了改善生源质量的现实条件,因而提出打造双轨发展的普职分流招生制度、构建普职各有特色的非正式招生制度、回归职业学校办学本位的行动逻辑转向等生源质量改善策略,推动职业教育的健康发展。 相似文献
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宣全民 《中国职业技术教育》2002,(18):39-40
滨州市注重灵活办学、服务就业、特色发展,职业教育步入良性循环.在职教生源整体滑坡的情况下,职业学校平均每校招生500人以上,招生总人数达到了历史最好水平.2001年已有1 600多名毕业生输送到青岛、北京、上海、广东等地就业,全市职业学校毕业生一次性对口就业率到了95%以上.高等职业学校录取人数超过了前两年的总和.我们的做法是: 相似文献
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慕惠芝 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1999,(2)
职教工作的三个关键,乃是招生、教学、就业安置.如果这三个关键抓住了,抓好了,职业学校就会越办越好.一是招生.这是发展职业教育基础的基础.众所周知,办学的基本条件是校舍、教师、教材和学生.一所学校,没有校舍,可以建、可以租;没有教师,可以调,可以聘;没有教材,可以买,可以编;如果没有学生,学校还称其为学校吗?我们再看职业学校招生的整体情况,近几年来,随着教育体制改革的进一步深化,各级各类学校异军突起,学校与学校之间的生源大战愈演愈烈,结果使职业学校的领导和教职工在招生工作上忙得焦头烂额.有的学校为了保证生源, 相似文献
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由于普通高校的持续扩招 ,带来了目前的“普高热” ,同时全国就业形势依然严峻 ,职业学校毕业生就业仍比较困难。近年来 ,职业学校生源的数量和质量均呈逐年下降之势 ,并危及到一些学校的生存 ,如何做好招生工作已成当务之急。生源的数量和质量取决于诸多因素 ,但笔者认为要做好招生工作应重点关注以下几个方面。一、良好的专业设置在当前激烈的市场竞争中 ,专业设置是各学校教育的核心环节 ,直接影响到学校的生存和发展 ,是影响生源的最基本因素。在目前大学平民化、普及化的形势下 ,普通高中的大学升学率己达50 % ,某些发达地区更是高达… 相似文献
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随着初中生源的不断减少,普通高中招生规模的日益扩大,致使职业高中生源严重不足。学校在招生中只能是照单全收。因此,职业学校的新生在入学之初,有的体现了明显的缺点,或是不爱学,或是不会学,或是根本就不想学。面对这种现状,怎样实现“招得进、留得住、学得好、送得出”成为各个职业学校研究的重要课题。 相似文献