构建高校优质大学生兵员征集的长效机制

近年来国家出台了一系列优惠政策鼓励大学生入伍,在取得成效的同时也出现了一些亟待改进的问题.笔者针对存在的问题,提出了国家、社会和高校在完善宣传、遴选、培养、激励和保障机制等方面的对策,以推动建立优质大学生兵员征集的长效机制.     

高校创新创业教育的现实困境与优化策略 ——以浙江大学为例

创新是引领发展的第一动力,高校创新创业教育是培育创新创业人才、提供社会创新动能的重要源泉.随着高校创新创业教育的深入发展,创新创业教育面临在协同过程中存在碎片化现象、发展过程呈现形式化色彩、实际地位暗藏边缘化危险、创新过程隐含异体化趋势的现实困境.浙江大学高度重视创新创业教育发展,坚持树立窗口意识,强化高校创新创业教育...     

班主任工作优化策略探讨——以成人高等教育为例

班主任在学员全面成才过程中起着导师的作用,不仅是学员的精神向导,而且是沟通学员与学校的桥梁。文章结合工作实践,从分析成人高等教育学员的特点入手,阐述如何扮演好成人高等教育班主任的角色,并就如何做好成人高等教育班主任的工作提出了相关建议。     

地方本科高校校友工作的困境及对策 ——以江苏省高校为例

随着高等教育事业的持续发展,地方高校越来越重视校友工作,但与部属高校相比,我国地方高校的校友工作还有很大的进步空间.地方高校必须正视自身存在的组织机构不健全、服务意识不强、二级学院工作动力不足等问题,积极学习和借鉴部属高校先进的校友工作经验,采取充分调动和发挥学校各职能部门及二级学院开展校友工作的主动性与积极性、建立健全组织机构和考评机制等有效措施,实现校友工作的"双赢".     

高校就业工作中职业指导的效能优化——以广东省高校为例

近年来,社会对高校就业问题的持续关注和社会整体就业形势的变化对高校职业指导工作提出更深层次的要求。本文立足于广东省高校职业指导和就业工作开展情况的实证研究,对就业工作中的职业指导效能发挥情况进行分析,提出构建职业指导与高校就业工作的一体化联动体系等措施,优化职业指导在高校毕业生就业工作中的效能。     

高校二级网站监管机制与措施——以长江大学为例

高校信息资源富集,二级网站便是其主要载体,同时也是学校教学、科研、管理等工作的重要信息化平台。但高校也是机构众多、信息繁杂所在,相关的统筹管理机制、安全意识、人才保障、关键技术的缺失成为了二级网站建设不当、管理不力的普遍原因。以长江大学的二级网站监管实践为例,通过建立有效的监管机制,统一技术标准和规范,建立科学的评价措施和CMS自助平台,加强网站技术队伍的建设,建立站点集中维护和托管机制,实证效果显著。     

新时期高校共青团工作创新对策研究——以长江大学为例

胡锦涛总书记在今年纪念中国共青团成立90周年大会上发表了重要讲话,总结出了共青团工作的五点经验、对广大青年提出了五点希望。各级团组织须以此为契机,认真总结经验、创新发展思路。高校共青团作为中国共青团组织的重要组成部分,应以总书记的讲话精神为纲领,适应新形势、引领新青年、开创新局面、创造新业绩。结合长江大学团委的具体做法,提出新时期高校共青团要明确方位,党建带团;围绕中心,服务建团;理论武装,思想立团;以人为本,人才强团;打造品牌,文化兴团。     

浅谈校史资料征集工作

校史是一所学校历史发展轨迹的真实纪录,是精神物质与风格特色的集中体现,具有“存史、研究、资政、育人、交流”的重要意义。校史资料的征集工作肩负着传承历史文脉、浓郁文化氛围、弘扬人文精神、避免珍贵历史文化资料遗失的重大职责。同时,校史资料征集工作又是一项复杂、艰苦、细致的系统工作,牵涉到方方面面的人、事、物,需要周密组织,广泛搜集材料,认真地进行整理,创新性地开展编撰并加以利用。笔者结合本单位工作实际,对高校校史资料征集工作的要点作一介绍,与同行共借鉴。     

地方高校青年教师思想政治教育工作的实践与思考——以长江大学物理学院为例

青年教师是高校发展的中坚力量,优秀青年教师更是地方高校发展的希望所在。加强高校青年教师思想教育工作是高校发展的关键环节。长江大学物理学院以“立德树人,构筑青年教师纯净的心空”为主题,十年如一日地开展青年教师“立德树人”工程建设。取得丰硕成果。     

浅谈高校专业教师兼任班主任的优势——以长江大学为例

高校班主任兼具大学生的成人教育和成才教育的双重职责。成人教育要求班主任扮演家长、师长和社会工作者的角色,与大学生建立一种融合亲情、师生情和友情于一体的特殊感情;成才教育要求班主任扮演导师的角色,激发大学生学习专业的兴趣和激情,培养满足社会需要的高素质的专业人才。专业教师兼任班主任,不但满足了大学生成人和成才教育的双重需求,克服了专任班主任成才教育影响不够的劣势,而且在良好学风形成、创新能力培养和职业生涯规划等方面具有专任班主任所不具备的优势。     

新形势下高校开展群众工作的困境与应对措施初探——以群众路线教育实践活动为背景

高校群众工作,是基层党组织推进党的建设科学化的重要议题。近年来,随着世情、国情和党情的不断变化,高校群众工作呈现出新特点、面临着新挑战,亟须新思路来解决新问题,营造更加和谐文明的高校校园环境。     

中外合作专业英语语言教学优化策略——以宁波城市职业技术学院为例

英语语言教学在高职院校中外合作办学中为实现高职教育国际化发展起着重要的作用。针对高职院校中外合作专业英语语言教学中所面临的现状与问题,以宁波城市职业技术学院为例,从学院、教师、学生三方面探究解决策略,以期有效提高中外合作办学英语语言教学质量,培养具有开阔国际视野和良好的跨文化沟通能力以及管理能力的国际化人才,助推高职院校中外合作的国际化进程。     

论高校信息工作的现状、困境与走向——以中国地质大学(北京)为例

信息工作是高校管理中的一项重要日常工作,是推动教育事业科学发展的重要力量。中国地质大学(北京)信息工作取得了一定成效,但目前处于信息抓点能力不强、深度调研类信息少、信息来源渠道狭窄、信息文稿质量不高的发展困境,其他高校也普遍存在以上问题。对此,高校应当从明确信息报送重点、加大信息调研力度、拓宽信息来源渠道和注重信息综合加工四个方面着手提高信息工作质量。     

论西部欠发达城市的就业困境与措施——以贵阳、南宁两市为例

贵阳和南宁是西部地区两个比较典型的“欠发达、欠开发”省份的省会城市,有很多异同之处.通过对比分析两地在就业方面的困难和问题,寻找西部欠发达城市就业的有利条件和机遇,并对扩大西部欠发达城市社会就业提出对策建议,旨在为西部欠发达城市政府决策提供借鉴意义.     

大学英语大班教学现状及应对策略——以长江大学为例

从长江大学的大学英语大班教学现状来看,进一步提高合作学习的程度,转变教师角色,提高教师的素质,加大教学硬件的投入,完善分班制度,是应对目前大班教学中存在问题的有效策略。     

高职院校实施学分制教学管理的困境与优化策略——以中山火炬职业技术学院为例

中山火炬职业技术学院在学习和借鉴了其它学校成功做法的基础上,在光机电工程系2008级学生中尝试学分制教学改革,经过三年的改革与探索,取得了一定的成绩,但也存在着一些困难和问题。本文就破解制约高职院校学分制改革的瓶颈和找到学分制改革的新路径提出了自己的思考。     

高校青年教师工作满意度研究——以安徽省为例

采用质的研究方法,以安徽高校青年教师为调查对象,通过非正式个人访谈对安徽省高校青年教师的工作满意度进行实证研究。研究发现：在工作与报酬上,民办高校青年教师的工作满意度显著低于公办高校青年教师,而在职称晋级、对上级领导与同事的认知上二者之间不存在显著差异;在工作上,专科高校青年教师的工作满意度显著低于本科高校青年教师,而在报酬、职称晋级、对上级领导与同事的认知上二者之间不存在显著差异;除了在报酬方面有些许出入外,文科与理工科高校青年教师在工作满意度、职称晋级、对上级领导与同事的认知上不存在显著差异。     

论新形势下高校如何开展思想政治工作——以荆州教育学院开展思想政治工作为例

高校思想政治工作应该结合时代特色和学校实际情况,与时俱进、开拓创新。本文从荆州教育学院开展思想政治工作的实际状况出发,提出了当前形势下高校开展思想政治工作的应对策略。     

新建本科高校科技工作发展浅谈——以宿迁学院为例

科技工作的良好发展是一所新建高校由发展型向内涵型转变的基础。基于此,宿迁学院提出了以“重占、突进,交叉集成,聚集人才,强化组织,服务地方”为指导思想,以“建立起适合学院实际的科技创新体系”为发展目标的科技发展思路。     

办学理念是高校发展的灵魂——以长江大学为例

办学理念是一所高校的灵魂,引导和支配着学校的运行过程,影响和决定着学校的改革发展。办学理念对大学发展起着定向、统筹和指导的作用,两者之间是"神"与"形"的关系。以长江大学为例,通过分析学校的特殊校情,阐释"长大长新"办学理念的内涵和特征,揭示了办学理念对学校快速发展的引领作用。