网络英文报刊阅读在大学英语教学中的应用

随着Internet的普及，越来越多的报刊媒体在Internet上建立了网站，传播英语新闻及他们的英文报刊。本文针对网络英文报刊的基本特点。阐述了利用网络英文报刊进行大学英语阅读教学实验的研究与结果。     

如何阅读英文报刊

本通过简述英报刊的三大要素的特点和作用，使读了解阅读中应注意的问题及了解三大要素的必要性，帮助读更好地阅读并以此提高英语水平。     

让英文报刊阅读指导初中英语教学

英语报刊阅读是一种新型的英语教学方式。报刊阅读能最大限度地激发学生的兴趣;增长文化背景知识,扩大知识面;扩大学生的词汇量;提高阅读能力和写作能力;培养学生的英语思维能力,从而提高学生的英语综合能力。     

利用英文报刊提高阅读能力

现成的英语教材缺乏真实性和时代性 ,应在现成教科书的基础上补充真实的语言材料 ,设计有效的方法 ,提高学生的英语阅读能力。     

图式理论在英文报刊阅读中的应用

英文报刊阅读越来越受到重视,但读者往往只注重词汇、语法等语言知识的提高,而忽视图式的积累。本文探讨了图式理论在英文报刊阅读中的应用,证实了图式理论能够指导读者进行有效的英文报刊阅读。     

浅谈英文报刊阅读与英语单词学习

英文报刊阅读对于大学英语单词学习起着独特的作用。本文以英文《二十一世纪》报为例，具体分析报刊阅读对于扩大词汇量和巩固单词记忆的作用，以期对大学生英语单词学习提供一种新的学习模式。     

英文报刊阅读——快乐英语学习法

英文报刊阅读是大学生接触英语的一种业余的、趣味的方法。通过这一工具,你将可以以愉快的、自然的方式扩大词汇量、培养语感并收获其中的信息,达到忘我是读英文报的境界。与其它英语学习方法相比,报刊阅读会让你感到有趣,有益。     

运用英文报刊阅读提高中学生英语阅读能力

英文报刊的突出特点是教材无法比拟的,它可以激发学生的阅读兴趣,扩大学生的知识面,使学生接触原汁原味的英美文化,有助于提高中学生的英语阅读能力。本文主要从英文报刊阅读的重要作用、英文报刊阅读的方法和英文报刊阅读的效果三个方面,阐述运用英文报刊阅读有助于提高中学生的英语阅读能力。     

英文报刊阅读在高职英语教学中的运用探析

英文报刊阅读作为一种有效的教学方式引入高职英语课堂,必将丰富教学资源,拓宽学习英语的渠道,提高学生学习英语的兴趣,实现高职英语教学的最优化。本文在分析英文报刊特征的基础上,论述了英文报刊阅读在高职英语教学中的重要作用,进而探讨了英文报刊阅读在高职英语教学中的有效实施。     

学生进行英文报刊阅读的作用和应掌握的一些报刊语用特点

文章所谈的是与教材阅读相比较的英文报刊阅读对英语学习者提高英文水平的帮助 ,同时列举一些英文报刊语言为英语学习者提供一些熟悉英文报刊知识的线索     

借助阅读英文报刊提高英语读写能力

英语报刊作为一种新的辅助教学资源,给学生展示了一个丰富多彩的世界,其话题涉猎广泛、新颖,语言描述生动,图文并茂,融知识性、趣味性和实用性于一体。比如:报刊中的Front Page、OurWorld、Campus Trends等板块,时代气息浓厚,适合中学生心理和阅读兴趣。还有,Your Words、Heart     

英文报刊阅读在大学英语教学中的必要性及应用

目前大学英语教材内容落后,材料枯燥乏味,而社会的飞速发展要求大学生了解掌握国内外出现的最新的词汇、短语以及表达方式,以便能紧跟时代的步伐,应对大学英语四、六级考试。英文报刊阅读能扩大学生单词量,提高阅读能力,因此,教师应该恰当地在大学英语课堂上引入英文报刊阅读,根据不同层次的学生选择合适的报刊读物,并向学生介绍其语言特点及阅读技巧,同时将英文报刊阅读与四、六级考试相结合,使英文报刊在大学英语课堂中发挥更大的作用,最终提高学生的英语综合运用能力。     

论英文报刊的语言特色及阅读技巧

从论述英文报刊的语言特点入手,探讨了英文报刊的阅读技巧和阅读中应注意的问题,以帮助读者提高阅读英文报刊的能力。     

英文报刊阅读在第二语言习得中的作用

本文从第二语言学习和习得的角度．分析了英文报刊阅读是一种有效的、真实的语言输入。从1999年至今在教学中所开展的实践看,第一,有助于提高学习者的语言技能。第二,有助于学生课外知识面的扩展、能力的提高、自信心的增强、兴趣的培养和良好学习习惯的养成。第三,是教材的有效补充,尤其适合语言教学“一纲多本”的教学理念。第四．有助于教师的自我提高。因而是可行的、可持续的。最后．文章提出了有待于进一步改革和探究的方面。     

发挥英文报刊作用 提高学生阅读能力

一、选用《英语周报·高中版》辅助英语阅读教学《英语周报》以新课标为指导,内容丰富,信息量大,语言纯正地道,文章体裁广泛,每期还为学生提供了大量难度适中的阅读模拟练习;其次,它的价格较低,不会增加学生的负担。二、在课堂上如何使用《英语周报·高中版》     

高职学生英文报刊阅读现状分析及对策

高职学生的英语阅读能力较差,这也限制了他们其他英语技能的发展,成为提高英语综合能力的绊脚石。通过问卷调查和访谈,分析高职学生英文报刊阅读的现状和需求,尝试在公共英语教学中开展报刊阅读,提高学生的阅读能力。     

有效运用英文报刊提高中职生英语阅读水平

中职生英语水平普遍较低,阅读存在较大问题,词汇量不足,英语文化知识匮乏,对阅读材料缺少兴趣,都造成学生对阅读材料的理解困难。英文报刊作为阅读材料的一种,具有时效新颖、内容丰富、贴近生活等鲜明特点。在课堂中合理有效地引入英文报刊教学,不仅丰富了教师的教学手段,更能进一步提高中职生的英语阅读水平。     

商务英文报刊的阅读技巧

在信息全球化的今天,英文报刊阅读成为人们了解世界的窗口,获取信息的重要途径。然而,阅读英文报刊并非易事,要提高商务英文报刊的阅读水平,应该熟悉商务英文报刊标题的特征,重视商务英文报刊导语的阅读,积累商务英文报刊的专业词汇和术语,具备丰富的政治、经济和文化背景,合理利用阅报工具书,了解商务英文报刊的版面设计。     

学生进行英文报刊阅读的作用和应掌握的一些报刊语用特点

文章所谈的是与教材阅读相比较的英文报刊阅读对英语学习者提高英文水平的帮助，同时列举一些英文报刊语言为英语学习者提供一些熟悉英文报刊知识的线索。     

论英文报刊阅读在中职英语教学中的可行性

中职英语的培养目标是培养学生的实际应用能力,即要培养英语的应用型人才,这是职业教育的特色。本文就中职英语教学现状,结合英文报刊的特点及其对中职英语教学的辅助作用,来讨论英文报刊阅读在中职英语教学中的可行性。