英文影视在大学英语教学中的应用

英文影视作为大学英语教学的辅助手段,发挥着重要作用。本文概述了影视辅助大学英语教学的理论依据,阐述了英文影视对大学英语教学的作用,并提出了英文影视在大学英语教学中的应用措施。     

英美影视赏析课与大学英语教学

在大学英语教学改革的过程中,我校开设了英美影视赏析公选课,旨在完善多元生态化的大学英语课程体系,帮助学生学习英美文化和文学知识,提高其英语听说和写作能力,从而提高学生的英语综合应用能力。     

英文影视作品在大学英语教学中的作用及教学策略

在创新的英语教学模式下,如何利用各种有效手段活跃课堂气氛,激发学生学习英语的兴趣,调动学生参与课堂活动的积极性是大学英语教学的关键。语言的实用性是学习语言的最终目的,经典英美电影赏析就是一种有效提高学生英语听说能力和跨文化交际能力的途径。初步探讨英文影视材料在大学英语教学中的作用及上好英语影视课的基本思路是本文的主要目的。     

英美文学辅助大学英语教学的实践与思考

通过反思课堂教学实践后认为英美文学辅助大学英语教学是必要和可行的,教师以英美文学辅助教学既要考虑作品难度与多样性、教学管理和阅读资源,又要合理安排时间、选择作品和设计阅读活动。     

大学英语课程教学与英美文化的输入浅探

英美文化教学是大学英语教学中重要的一部分,也是大学英语教学改革的必然要求。本文分析了大学英语教学中强化英美文化输入的必要性,并就如何在大学英语教学中输入英美文化提出了相应的对策与建议。     

浅析大学英语教学中的英美文化渗入

本文从语言与文化的关系入手,阐述了学习语言离不开文化的观点。从时代和社会发展要求、增强大学英语教学效果的要求两个方面论述了大学英语教学中进行英美文化渗入的必要性。论述了可以渗入大学英语教学的英美文化内容,即英美民族文化、英美风俗习惯以及英美单词的文化内涵。同时从三个方面探寻了将英美文化渗入大学英语教学的三个途径。     

大学英语教学中英美文化的渗透研究

由于社会的不断进步以及国际社会不断扩增的人才需求,再加上大学英语教材中没有明显的表现英美文化知识,教学者必须重视在大学英语教学中英美文化的渗透。本文主要通过分析英美文化渗透到大学英语教学的重要性以及现状,探讨了有效的在大学英语教学中英美文化的渗透方法。     

浅析英美文学与大学英语教学的有效融合

英美文学是高校英语专业学生的必修课,但在针对非英语专业学生所进行的大学英语教学中,英美文学却没有受到足够的重视。本文从英美文学在大学英语教学中的重要作用入手,提出了一些将英美文学与大学英语教学融合的有效方法。     

英美文学融入大学英语教学的思考

将英美文学融入到大学英语教学中是时代发展的需要。本文首先介绍了英美文学在大学英语教学中的价值,然后从确定教学目标、明确教学内容、创新教学方法来定位英美文学融入大学英语中的思路,最后从提升认识程度、加大研究力度、注重评估方法这三点探讨了在大学英语教学中融入英美文学的保障。     

谈英美文化融入与大学英语教学

英语作为一门语言,主要用于交际和应用,在大学英语教学中,英美文化有着重要的作用。将英美文化融入大学英语教学中,并通过具体的案例、调查、大学英语教材中有关英美文化的内容,对英美文化融入大学英语教学的重要性进行了阐述。结合实际的教学情况,制定了大学英语的相应教学策略和教学模式。将英美文化融入到大学英语教学中,能使学生的知识面得到拓宽,对所学英语知识有更深的理解,同时也有利于语言能力的提高。     

大学英语中英美文学教学现状研究

大学英语教学改革的不断深入和社会环境的变革对大学英语教学提出了新的要求,英美文学教学受到重视并逐渐纳入到大学英语教学中。本文结合个案研究,总结归纳了我国大学英语教学中英美文学教学的现状,并对造成这些现状的原因进行了分析研究。     

大学英语《英美文学》公共选修课课程刍议

目前大学英语教学改革的重点是从基础英语教学转向特殊用途英语和通识类英语教学,各校建立个性化的大学英语教学体系,提高学生的英语综合能力和文化素质。本文通过研究《大学英语教学要求》和《高等学校英语专业英语教学大纲》两个纲领性文件,从教学目标、教学内容、教学方法等三方面分析比较《英美文学》专业课程和《英美文学》公共选修课的差异,旨在抛砖引玉,为英美文学公选课的定位发展出谋划策,为大学英语教学改革尽绵薄之力。     

英美文学融入大学英语教学的理性思考

随着高校的教育改革不断深入,大学英语的教学已经成为大学教育工作的重点内容,我国大部分高校都将英美文学融入到英语教学之中,帮助教师更好的开展教学工作,提高学生的英语水平。本文通过对英美文学之于大学英语教育的意义、对如何使英美文学能够融入英语教学等问题进行分析,思考英美文学如何促进大学英语教学的发展。     

刍议新形势下英美文化在大学英语教学中的渗透

本文从英美文化对大学英语教学的重要性出发,结合新形势与自己的教学经验,对在大学英语教学中渗透英美文化的策略进行分析。     

大学英语听力多媒体影视教学的尝试

英语听力技能在今天的大学英语教学中极为重要,而在听力教学过程中让学生接触优秀的英美影视作品,通过多媒体网络影视教学来培养学生的兴趣,能起到事半功倍的效果。笔者在本人所在学校非英语专业四个小班的学生作一实证研究,对影视教学的操作方法,实际测试结果,以及这种教学方式的优缺点进行描述。     

英美影视欣赏与大学英语教学研究

影视欣赏能有效地激发学生的学习兴趣，既有助于英语语言学习，又能在潜移默化中提高学生的艺术鉴赏能力。将英美影视作品运用于大学英语教学能够有效地扩大教学容量、提高教学效率、调动学生的学习积极性，将学生从直观的感性认识引导到对影视作品的理性思考和艺术欣赏上来，从而提高学生的英语听说能力和影视欣赏水平。     

简论大学英语教学传递文化信息的途径

大学英语教学不仅要传授语言知识,同时也要让学生了解英美文化。本文从文本教材和视频资料两个角度列举实例分析了如何在大学英语教学中传递文化信息,希望对提高大学英语教学质量和大学生英美文化修养有所裨益。     

利用英美电影对学生进行西方文化教育

由于语言与文化的密切关系,大学英语的语言教学必然离不开文化教学。英美电影是了解西方文化的一面镜子,对大学英语教学有着很重要的辅助作用,可以帮助学生学习知识文化和交际文化,提高学生的跨文化交际能力。     

英美文学与大学英语教学一体化的价值探究

英美文学是大学英语教学的重要内容之一,并且在全球化的背景下显得更为重要,是提高学生听说读写能力的重要方式,也是提升学生思想觉悟、生活品质的重要途径。本文从语料、语境、素材等方面提出了英美文学在大学英语教学中的价值体现,然后分析了英美文学应用于大学英语教学的主要途径,以供广大读者参考。     

论大学英语教学中的英美文化导入

英美文化导入日渐成为大学英语教学中的一个重要问题，本文对大学英语教学中英美文化导入的必要性、现状及成因进行研究并提出了合理的建议。