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相似文献
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1.
从人文科学与社会科学的关系看高校学报的专业化   总被引:1,自引:0,他引:1  
人科学和社会科学是既有内在联系也有本质区别的学科体系,二的关系可以为当前的高校学报分版,即把高校学报分为人科学版和社会科学版,是有启发意义的。基于人科学和社会科学的关系。高校学报分为人科学版和社会科学版是有必要性和可行性的。对高校学报进行人科学版和社会科学版的专业化分办可以更好地体现高校学报的性质和突出高校学报的地位,也可以在很大程度上起到抵制当前的不正学风和不良办刊理念的作用。  相似文献   

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“文理综合类”高校学报出路何在   总被引:1,自引:0,他引:1  
“文理综合类”高校学报,是指文理内容混合的、由一般地方高校主办的学术刊物。它既不是社会科学版,也不是自然科学版,这种没有性质标识不伦不类的混合现状造成了此类学报运作与管理的尴尬被动局面,要改变这种状况,首先需要主管部门政策的调整、支持,其次学报自身要加强队伍建设,不断提高专业知识水平和业务工作能力,走特色之路,走开放之路,加强和完善制度建设,保证学报的质量和品位。再次,作为主办单位的地方高校,要正确认识学报在地方高校建设与发展中的重要地位和作用,在考虑学校建设与发展需要的同时,从学报生存发展的实际出发,确定、把握学报的发展方向,让学报在客观规律的支配下而不是在人为的行政干预下去正常地操作运行。  相似文献   

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经教育部社科司同意,中国人文社科学报学会于2006年1月至4月开展了第三届全国高校社科学报评优活动,旨在展示2002年教育部高校社科学报工作会议以来社科学报取得的成绩。在此次评优活动中,我刊荣获“全国优秀社科学报”奖。  相似文献   

4.
学报作为高校学术交流的工具,代表着一个学校的科研水平。不少优秀论文都是从这个窗口走向全国,走向世界,从而展示了我国科研动态和学术成果的。无论自然科学学报还是社会科学学报,做为高校智慧的物化载体,它在人们心目中的形象一直是高贵的。所载科学的严密性、理论的正确性、政策的前导性以及文字的精湛都得到了公众的信任和好评。  相似文献   

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经教育部社科司同意,中国人文社科学报学会于2006年1月至4月开展了第三届全国高校社科学报评优活动,旨在展示2002年教育部高校社科学报工作会议以来社科学报取得的成绩。在此次评优活动中,我刊荣获“全国优秀社科学报”奖。  相似文献   

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2006年是我国高校学报创办百年,华南师范大学学报也迎来五十华诞。这是值得纪念的日子。经过几代人的不懈努力,我校学报越办越好,取得令人瞩目的成绩,可喜可贺!我校建校至今已73年,1933年建校伊始,便有了《勷勤师范学院月刊》,以后又曾有广东文理学院的《文理学报》;华南师范大  相似文献   

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福建师范大学学报创办于1956年,创刊名为《福建师范学院学报》。创刊第1期即分社会科学版和自然科学版,并通过新华书店向社会公开发行。当年社会科学版和自然科学版各出版两期。此后断断续续不定期出版至1965年,“文革”期间停刊。起步期的学报具有三个特点:一是所刊载的文  相似文献   

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经教育部社科司同意,中国人文社科学报学会于2006年1月至4月开展了第三届全国高校社科学报评优活动,旨在展示2002年教育部高校社科学报工作会议以来社科学报取得的成绩。在此次评优活动中,我刊荣获“全国优秀社科学报”奖。  相似文献   

9.
不同学科运用实验方法的时间、范围、程度等之所以不同,主要源于不同学科的实验特点,亦即实验性的不同.实验性既与学科对象以及学科的方法论特征直接相关,又与具体的实验技术密切相关.在不同的实验技术条件下,自然科学、社会科学、人文学科体现出不同的实验特点.  相似文献   

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正由《华东师范大学学报》哲社版和《复旦学报》社会科学版联合主办的"个性化·国际化·数字化:哲社综合性学报建设的困境与机遇"主编高峰论坛,于2014年9月20日在华东师范大学举行。华东师大党委书记、《哲学分析》主编童世骏、副校长范军、教育部社科司代表田敬诚、中宣部社科规划办代表李朝晖、《新华文摘》总编喻阳、华东师大学报学报哲社版主编胡范铸、复旦学报社科版副主编兼编辑部主任吕晓刚和来自全国985高校哲社版学报和本市社科重要刊物的30多位主编出席了论坛,并就当今  相似文献   

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章从具体的编辑实践经验出发,对《全国高校社会科学学报编排规范》(修订版)中存在的问题,诸如版式、条码位置、页码、作信息、内标题、注释与参考献等进行了探讨,并提出了一些可供参考的意见。  相似文献   

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吴茂江 《天中学刊》2002,17(2):47-60
介绍并讨论了高校学报(自然科学版)部分标识的意义、作用和表示方法。  相似文献   

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《贵阳学院学报》(社会科学版)系贵阳学院主办的综合性哲学社会科学类学术理论季刊,国内外公开发行。欢迎校内外作者投稿,欢迎省、市、高校图书馆、社科研究单位、高校师生、专业及业余社科工作者和广大读者订阅。  相似文献   

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为展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校人文社科学术期刊所取得的成绩,推动高校人文社科学术期刊不断努力提升办刊质量和学术影响力,经教育部社会科学司同意,全国高等学校文科学报研究会于2010年4月至7月开展  相似文献   

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《贵阳学院学报》(社会科学版)系贵阳学院主办的综合性哲学社会科学类学术理论季刊,国内外公开发行。欢迎校内外作者投稿,欢迎省、市、高校图书馆,社科研究单位、高校师生、专业及业余社科工作者和广大读者定阅。  相似文献   

20.
《贵阳学院学报》(社会科学版)系贵阳学院主办的综合性哲学社会科学类学术理论双月刊,国内外公开发行。欢迎校内外作者投稿,欢迎省、市、高校图书馆、社科研究单位、高校师生、专业及业余社科工作者和广大读者订阅。  相似文献   

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