法律解释的概念与性质

我国法学界目前研究法律问题的视角大多自觉不自觉地定位在立法者的立场上,但法不仅是人们的行为规范,也是法官的审判规范,法律解释从根本性质上来说应是法官在适用法律的过程中,为确立演绎推理的大前提而站在法律的立场上,对法律规范的意义作出的有效力的阐明。法官法律解释的效力仅应限于个案。     

解释结构模型算法的JAVA设计实现

解释结构模型法是现代系统工程中广泛应用的一种分析方法,是结构模型化技术的一种。本设计将用JA-VA来完成ISM的核心逻辑,能够实现ISM运算的程序及其相应的设计文档。     

基于结构解释模型的高中化学教材分析

结构解释模型(ISM)是一种系统分析法,将其运用于教材分析的主要功能在于将复杂零散的知识简洁化,它的核心在于将教材中各概念之间复杂、凌乱的关系整理成清晰的、多级阶梯的结构形式。本文通过对高中化学教材分析的实例研究,阐述了ISM方法如何指导实践,并提出了相关的教学建议,旨在为中学化学教师应用该模型进行教学设计提供参考。     

激励系统的解释结构模型研究

管理学、经济学激励研究假设的不同带来了理论共享的困难。本文从系统理论出发，以当前广泛应用的激励理论为先验知识，利用解释结构模型法，构建了系统激励结构模型。该模型对管理学、经济学的研究内容进行了有机结合，为应用者提供更宽泛的激励思路和方法。同时，笔者在该模型基础上，讨论了检验激励有效性的重要环节，提出了我国国有企业激励设计中应考虑的重点问题。     

基于解释结构模型的结构主义数学教学

结构主义教学强调知识结构的重要性,运用解释结构模型（ISM）来构建和分析知识结构的优势是显然的。本文通过数学教学实例展示了解释结构模型在结构主义教学中的应用,为结构主义教学的实现提供了运用实例。     

利用解释结构模型提高需求侧管理效率

运用解释结构模型对影响需求侧管理效率的各项措施进行分析,以期从复杂的因素链中找出各个因素之间的递阶关系为决策者提供参考。     

实证社会科学中的因果关系与理论解释:我们需要理解的十对概念

实证社会科学通过对观察资料和经验事实的概括,确定因果关系,并对事实现象作出理论解释.然而,社会科学在因果关系与理论解释方面面临着特殊的困难和问题.本文以教育和心理研究为例,列举了我们在研究中需要理解的十对概念,试图激发人们对学科方法论问题的反思.     

初探我国刑法形式解释与实质解释的结合

形式解释与实质解释是我国刑法学界争论的焦点之一,二者主张立场不同,但二者之目的皆是为实现司法正义。本文从形式解释和实质解释的起源和立场出发,结合司法实务剖析二者优势与缺陷,提出二者结合的途径。     

法律的特性与法律解释--法律解释的一种本体论探索

法律缘何需要解释是一个理论法学的问题,其所要解决的是法律解释的命题能否成立的问题。法律的生命在于理解、解释和应用,法律的本身具有的开放性、概括性与案件的丰富个性产生的冲突,法律的稳定性与社会的不断发展之间出现的矛盾等都需要运用法律解释来协调。     

儿童解释性心理理论研究回顾与展望

解释性心理理论是指儿童能够理解到不同的个体由于进行的建构不同或预期不同,即使在知觉信息或事件完全相同的情况下,他们具有的信念也不同。它是儿童心理理论发展的第二个里程碑。该文从解释性心理理论的界定、与错误信念理解的关系、研究方法及其发展特点等方面对已有研究进行了概括,并从实验范式的规范、被试选择的科学性、研究方法的改进以及开展跨文化研究等方面对未来解释性心理理论的研究进行了展望。     

格理论与例外格结构推导

管约论认为ECM受NP格的驱动推导而成，赋格主要允准条件为管辖和邻近，其结果往往因限制过于严格而无法达到完全解释。简约论认为DP的格特征是固有的，DP的移动是为了满足对功能词的形态特征核查的需要。结合BowerB(2002)将v的功能分成Pr和Tr的假设，我们认为在简约论的框架内对ECM的推导进行解释更为合理：DP必须前移到[Spec，Tr]，[Spec，T]位置，对Tr、T的格特征进行核查。     

博士学位论文评价系统的解释结构模型研究

构建博士学位论文质量评价体系,探索主要评价要素间的相互影响关系,应用解释结构模型方法,建立系统结构模型,绘制出层级递阶图,得出了创新成果和应用价值等是评价博士学位论文质量的表层关键要素,揭示了坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识是影响博士学位论文水平的深层根本要素.     

基于解释结构模型的大学生课堂学习绩效影响因素分析

通过利用解释结构模型法（Interpretative Structural Modeling）对影响大学生课堂学习绩效的因素进行分析和研究,构建了大学生课堂学习绩效影响因素模型,并提出了改进大学生课堂学习绩效的一些措施,为以后的学者和教师的进一步研究提供理论依据和借鉴.     

回音效应的理论解释

本文通过声学问题的光学模型分析了回音壁的回音效应,并且通过严密的数学推导,给出了回音壁的回音公式。     

人格理论的解释策略

心理学家勒温曾把解释策略分为亚里士多德式和伽利略式，当代科学哲学也有类似的划分，把解释策略分为自上而下式和自下而上式。从解释策略看，人格五因素理论是亚里士多德式或自上而下的，而人格的社会认知理论则是伽利略式或自下而上的。正是由于解释策略的不同，才导致两大人格理论在人格结构和行为倾向的关系、人格的指标以及情境在人格评估中的作用等问题上存在差异。由此可见，解释策略在人格理论的比较和评价中具有重要意义。     

论ISM解释结构模型在高校教学中的应用

简要介绍了ISM解物结构模型方法的基本原理和分析步骤,通过简单的教学实例,说明该模型应用在教学设计中简单有效。     

介词与格结构的概念隐喻研究

介词与格结构是双及物构式的句式之一,从概念隐喻的角度可以探寻到其语义基础是从一个具体的物品移动映射到抽象的客体转移的隐喻,因此其表达的事件概念关系可以被看成移动关系,进而通过论元结构理论更好地解释其形式和意义的结合。