当前国防教育中应加强海洋权益教育

作为提高全民族素质、增强全社会国防观念的国防教育,应把握时代发展趋势,强化海洋权益教育,增强当代大学生自觉维护祖国海洋权益的意识。     

加强企业国防教育的思考与探索

本文结合当前形势全面分析了企业国防教育的现状及企业加强国防教育的方法及措施,对企业搞好国防教育具有一定的指导意义。     

如何开展国防教育

艺术院校一般都是综合类专业学 校,整体规模小但专业分类繁杂。如音乐类就分为器乐专业、演唱专业、作曲专业等,仅以器乐专业为例,它又分为西洋乐器演奏、民族乐器演奏、键盘乐器演奏和打击乐器演奏等,而且每一类演奏专业又分为几十种各不相同的演奏乐器。艺术院校如此繁杂细化的专业分类凸显了其与众不同且突出的个性特点。而且艺术类各种专业是要求张扬个性的专     

浅谈小学国防教育活动应遵循的原则

国防教育是关系国家和民族兴亡的大事。是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。为了增强小学国防教育活动的实效性，活动的组织者在设计与组织活动时必须遵循以下基本原则。     

加强小学德育工作的几点思考

当前小学的德育工作受到传统德育观念、方法、手段的制约，已不适应新时期德育工作的要求，致使德育工作的效果不够明显。如何加强小学德育工作，是值得教师研究的重要课题。下面，结合自身实践，谈几点粗浅的看法。     

认清现状 明晰理念 从容应对——刍议小学德育现状及对策

小学教育阶段是儿童长身体、长知识的时期，是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期，也是为他们树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治态度的重要时期。人生的道路是漫长的，抓紧这一时期的德育工作，将对他们一生的发展起到至关重要的作用。但当前社会生活正发生复杂而深刻的变化，传统的世界观、人生观、价值观、伦理道德观正受到商品经     

农村小学德育活动化的实践探索

德育教育乃是学校教育工作当中的组成模块之一,小学德育教育对于小学生的正确价值观塑造有着不可替代的作用。对于农村小学而言,应当注重对学生进行系统的德育教育,以此让学生真正领会社会主义核心价值观,并在日常的生活以及学习当中自觉按照社会主义核心价值观来规范自身的言行举止。各个小学应当对传统的德育教育模式加以创新,以便能够实现学生对学校德育教育工作内容的认同,进而确保学生学习入脑入心。     

我国高校国防教育现状浅析

在高校开展以军训为主要形式的国防教育活动,能强化大学生的国防意识,使大学生树立“居安思危”的思想和以国家兴亡为己任的历史责任感,进而提高全民族素质。     

体验军营生活 争做新世纪雏鹰

国防教育在学校工作中占有特殊的重要地位．是全民国防教育的基础，是维护国家主权安全和领土完整的基本保证，是实现我国新世纪发展宏伟目标的坚强柱石，是实施素质教育的重要内容．是开展创新体系教育的思想阵地。对于帮助青少年树立国防观念．增强他们的社会责任感，培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。     

加强高校国防教育的方法和措施

本文分析了当前高校大学生国防教育中存在的现实问题,指出了加强高校国防教育的重大现实意义。提出高校把国防教育摆到重要位置,让大学生充分认识当前我国的国防形势,将专业教育与国防教育有机结合,利用网络开展形式多样的国防教育活动等,加强高校国防教育的具体对策和措施。     

国防教育实施路径

为了提高大学生国防意识,提升其国防素养,文章首先审视了国防教育的价值,然后阐述了国防教育的内涵与思路,最后论述了国防教育实施路径,包括开设国防教育课程,促进国防教育知识普及;加强国防教育师资培养;科教融合,助推国防教育成果转化;改革教学手段与方法,注重教学资源开发;开展国防主题教育,提升学生国防素质;组建国防教育实践队伍,延伸国防教育形式。     

浅议小学国防教育的缺失与对策

学校教育中,国防教育是重要的内容,也是培养学生国防素质的有效途径。按照《国防教育法》中的要求,小学教育要将国防教育纳入其中,做到课堂理论教育与课外实践活动相结合。对于目前小学国防教育中所存在的不足,就需要采取有效策略着手解决。本论文针对小学国防教育的缺失与对策展开研究。     

高校加强大学生国防教育的对策和措施

大学生作为祖国未来建设的生力军,承担着重要的责任和使命,高校加强大学生国防教育将直接关系着高校人才素质的培养,更有可能影响着祖国的前途和命运。但当前大学生国防意识薄弱,现状堪忧,因此,新时期建设社会主义,在发展经济建设的同时,就更要注重加强大学生的国防教育,并且要将其作为一个长期的任务坚持和巩固下去。     

增强小学德育趣味性

所谓童话化德育，是指在德育过程中，根据小学生的年龄特点，创设童话化的德育氛围，开展童话化的德育活动，设置童话化的德育激励机制等，以加强德育工作的针对性、情趣性和实效性。     

德育观念也要与时俱进

在市场经济条件下，学校德育工作应该面对社会生活的实际，德育观念也要与时俱进。对青少年学习目的的教育，最根本的是如何认识和对待个体需要、个人利益与群体需要、社会利益及个人理想与社会理想之间的关系问题。思想道德教育不能也无法回避个人利益的追求与个体需要的满足，而只能引导青少年学生把个人理想与社会理想协调起来。在为社会、群体贡献自己的聪明才智和满足社会需要的过程中实现自身的完美，证实和展现自己的人生价值。     

浅谈地理教学中国防教育的渗透

在刚刚过去的上一个世纪里,中华民族饱受战争之苦,人民付出了极大的牺牲,整个近代史是中华民族的血泪史.即使在1949年中华人民共和国成立之后,战争也没有离我们远去.     

为加强中小学德育创造有利条件

在教育部召开的新闻发布会上 ,教育部部长周济指出 ,要切实减轻中小学课业负担 ,全面实施素质教育 ,为加强和改进未成年人思想道德教育创造良好环境。他还就减轻学生过重课业负担问题 ,明确提出了五项要求。　　这五项要求是 :要坚持正确的政绩观和科学的评价观 ,不准把升学率作为衡量学校办学水平的惟一标准 ;坚持义务教育阶段公办学校一律实行免试就近入学 ,不准小学、中学招生举行选拔考试 ;坚持认真执行国家课程计划 ,不准随意增减课程门类、难度和课时 ;坚持开展丰富多彩的课外活动 ,不准占用学生休息时间组织集体补课 ;坚持全面评价学…