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在学习中,有不少同学将熔化和溶解、凝结和凝固、蒸发和挥发、气和汽、对流和扩散、温度和热量、热量和内能等概念混淆,出现了张冠李戴的现象而导致错误.本文对各组概念进行辨析,帮大家理解和应用. 一、熔化和溶解熔化是指固态物质受热到一定程度时,由固态变成液态的物理过程,如加热到1400℃以上的钢锭变成“钢水”.溶解是指液体、气体、固体物质的分子均匀分布在某种液体中,如食盐放入水中变成食盐水,二氧化碳溶解在水中变成碳酸,适量的浓硫酸倒入水中变成稀硫酸等. 二、凝结和凝固凝结是指物质由气态变成液态的物理过程,也… 相似文献
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蒸发和沸腾是汽化的两种方式.日常生活里常见的汽化现象及应用实例也较多,且沸腾是《热现象》这一章学习的重点.因此,我们应该把它们学好,并注意二者的区别.可以从以下几方面去认识它们的区别:一、发生的部位不同蒸发是液体在任何温度下都能发生,并且只在液体表面发生的汽化现象.从宏观看,蒸发是物质由液态变成气态的过程.从微观来看,这是分子运动进行的两种相反过程的总效果.液体中大量分子时刻不停地在做无规则的热运动.一些速度较大的分子,能够克服液体表面分子之间的引力束缚跑出液面变成气态分子;另一方面,这些分子由… 相似文献
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宦琴 《初中生世界(初三物理版)》2005,(Z3)
穴一雪热点解读1.物质从固态变成液态叫熔化,熔化时吸收热量;物质从液态变成固态叫凝固,凝固时放出热量。晶体有固定的熔点和凝固点,熔化穴凝固雪时吸热穴放热雪温度保持不变;非晶体没有熔点和凝固点,熔化穴凝固雪时吸热穴放热雪温度不断升高穴降低雪。2.汽化是液体吸热转化成气体的物态变化,包括蒸发和沸腾两种方式。蒸发能在任何温度下发生,是发生在液体表面的缓慢的汽化现象,液体温度达到沸点且能继续吸热才能发生沸腾,沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。影响蒸发快慢的三个因素是:液体的温度、液体的表面积、液体表面上方… 相似文献
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一、境空题:1·物体的、叫温度,要准确地判断或测量温度需要使用、、·2体温计的刻度范围通常是一,每一小格是..3.固体分.和、两类,它们的一个重要区别是。4汽化的两种方式是_和_.影响蒸发快慢的因素有_、_和.蒸发过程要热.5·沸腾是在液体、、、同时发生的剧烈的汽化现象.在液体沸腾过程十,虽然不变,但是要、热.6·使气体液化的主要方法有、和一.7·物质从.态直接变为.的现象叫凝华,凝华过程要、热.8.境出下列各题的物态变化的名称及其在变化过程中是吸热还是放热?门)用钢水浇铸火车轮。;(2)春秋夜晚出现或… 相似文献
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1.“熔解”和“溶解”能通用吗?为什么?答:不能通用。它们虽然只有一字之差却是两个不同概念。“熔解”是指物质达到一定温度时由固态变为液态的过程,亦称“熔化”,要吸收热量,是一个物理过程,必须达到物质熔点时才发生。而“溶解”是指溶质的微粒均匀分散到另一种物质里的过程.是一个物理变化和化学变化同时发生的过程.有的吸热,有的放热,在一般情况下.在任何温度时“溶解”都可发生。2.无色、澄清、均一、稳定的液体都是溶液吗?为什么?答:无色、澄清、均一、稳定的液体不一定都是溶液。从溶液的概念看.一种或一种以上的… 相似文献
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本章基本要求:1.理解温度、熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华的概念.2识记摄氏温度和热力学温度.3.理解晶体非晶体的熔化,汽化的两种方法,液化的两种方法.4理解沸点的定义及其与压强的关系.影响蒸发快慢的因素,并能应用来解释简单的热现象.5.会正确选择和使用温度计.知识要点:豆.温度:物体的冷热程度叫温度.2.温度计:测量温度的仪器,有实验室常用温度计.有体温计等.(1)常用温度计的原理:液体的热胀冷缩的性质.(2)常用单位;摄氏度(C)()刻度方法:把冰水混合物的温度规定为OC,以1标准大气压下水沸腾的… 相似文献
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王玲 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z5)
人用嘴对手背吹气,会感觉凉;向手背哈气,会感觉热.为什么这一吹、一哈,会有两种不同的感觉?看似相近的两种情况,涉及到的是我们初中物理热学中的两种物态变化过程,那就是汽化和液化.汽化是指物质由液态变为气态的现象.汽化有两种方式:蒸发和沸腾.只在液体表面进行的 相似文献
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1,知道温度可表示物体的冷热程度,知道摄氏温度,会使用液体温度计。2,知道熔化和凝固现象,理解晶体的熔点,知道熔化过程中要吸热,凝固过程中要放热。会查熔点表。 相似文献
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一、知识结构热现象温度定义 (知道 )摄氏温度的规定、单位符号及读法 (知道 )正确使用液体温度计 (会 )物态变化溶化和凝固熔化和凝固现象 (知道 )晶体的熔点和凝固点 (理解→知道 )熔化过程中吸热 ,凝固过程中放热 (知道 )查熔点表 (会 )汽化和液化 汽化蒸发蒸发现象 (知道 )影响蒸发快慢的因素 (理解→知道 )蒸发过程中的吸热及其应用 (知道 )沸腾沸腾现象 (知道 )沸点及其与压强的关系 (理解→知道 )沸腾过程中吸热 (知道 )液化现象 (知道 )升华和凝华现象 (知道 ) 二、复习指导(一 )温度1 定义 物体的冷热程度叫温度 .2 温度… 相似文献
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1 问题的提出
汽化热(L)指的是单位质量的液体汽化为同温度的饱和汽的吸热.要求在汽化过程中,气液系统中的液体和气体的温度始终不变,气体始终处于该温度下的动态饱和状态.量热学中“L”的测量数据便是在这样的条件下测得的.所以“L”便不能直接用于计算温度变化时的汽化吸热及温度变化时的凝结放热.在气液相变吸(放)热的同时温度发生变化的现象在生活、生产及自然界是随处可见的,在相关的中学物理奥赛及大学物理的题目中对此也有所反映.下面是两道涉及温度变化时气液相变吸(放)热的典型题目及其典型解答. 相似文献
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众所周知 ,液体汽化有两种方式。一种是由液体表面进行汽化的过程 ,叫做蒸发 ,液体蒸发的特点是在任何温度下都可以静悄悄地发生。液体蒸发时 ,从液体中逸出的是速度 (能量 )较大的分子 ,在液体中的分子的平均速度必然减小 ,它就从周围物体吸收热量 ,这就是液体蒸发的致冷效应。液体汽化的另一种方式是从液体内部和表面同时汽化的过程 ,叫做沸腾。液体沸腾的条件是什么 ?液体沸腾时吸不吸收热量 ?液体沸腾时翻腾滚滚的水花是怎样产生的 ?为此 ,我们在课堂上做了如下两个演示实验。实验一 :将未盛满水的烧瓶敞口放在酒精灯上加热到 95℃左右 … 相似文献