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数制的相互转换是学习计算机的重要基础内容.根据教学实践经验,分析了计算机教学中传统的数制进位原理和转换方法,创立了一种新的方法——“抓药式配数法”,它不仅能够为我们推介一种新颖的、极其有效的分析计算方法,更可以为我们提供解决类似或相关问题的一种思路. 相似文献
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谈"权值法"攻克数制转换中的难点及其推广 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过提出“权值法”使数制转换变得简单、准确、高效,进而攻克数制转换中的难点问题,使学生易于掌握数制转换这一公认的计算机难点知识,并能快速准确地解题。 相似文献
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数制的相互转换是学习计算机的重要基础内容。本文对不同数制转换时的规律加以总结,归纳出一种非常容易理解且快速的转换方法,让初学者可以迅速领会数制转换的技巧。 相似文献
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加法运算器是计算机芯片设计中最基本的单元之一,二进制普遍应用于计算机算术运算,该文分析了剩余数制构造原理,论证了在加法运算器设计中用剩余数制取代二进制的可行性及优点与出现的问题。 相似文献
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顾键萍 《太原大学教育学院学报》2003,21(Z1):95-96
计算机教学设施本身离不开计算机及Internet,那么有没有一种新的教育方法既可以有效的利用计算机这一得天独厚的教学工具,又同时能利用网络的快捷方法来提高我们计算机学科的教学效率及教学效果呢?本人在计算机基础教学这一领域从教十余年,通过长期的探索研究并综合先人的研究成果,得出了一套行之有效的教学方法,将之称为"互动教学"."互动教学"能在课堂上充分调动学生的能动性,让学生与教师在互动中完成教学任务,并消化吸收所学的知识点,这与当前教学改革中的角色转换,将以教师为本的教学方法转化为以学生为本的教学方法的相一致.同时,又与素质教育中的"减负增效"的思想相统一,而且还可以因材施教,多层次的全面开发学生个体的智力.那么怎样才能在计算机基础课上实现互动学习呢? 相似文献
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计算机使数学教学过程化比过去更容易实现了.为保证计算机应用于数学课堂教学的科学性,我们需要设计计算机支持下的数学课堂教学模块,需要树立3个基本观念;遵循两种序:安排教学的逻辑程序及其相联关系,构建学习认知程序.它们构成了计算机应用于数学课堂的经纬,体现着"教与学对应"的教学基本原理和"教与数学对应"的数学教学基本要求. 相似文献
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郑春梅 《中国科教创新导刊》2007,(14):58-58
计算机中十进制数转换二进制数多年来一直采用非常经典的"乘基取整法"和"除基取余法"计算二进制数的小数部分和整数部分.本文除了介绍传统的数制转换方法,还详细阐述了一种简单实用的转换方法. 相似文献
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虚拟技术是以计算机仿真技术为前提发展起来的一种新技术,已广泛应用于工业、教育、科研、军事等各个领域.本文在分析虚拟技术对教育领域作用的基础上,阐述了虚拟技术在计算机网络课程的课堂教学、实践教学中的应用. 相似文献
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高慧 《中学数学教学参考》1995,(7)
数制是人们利用符号来计数的科学方法。人们根据需要,可采用相应的数制。如算术中用10进制,角度、时间用60进制,在计算机的设计与使用上,还常用到2进制、8进制和16进制。 不同的数制之间又存在着一定的转化关系。为了不 相似文献
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阿地力·哈斯木 《新疆教育学院学报》2007,23(1):55-56
对教法与学法在教学过程中的形式、相互关系以及将教法转化为学法的重要意义进行阐述,并提出了通过模仿法、迁移法、自然法等将教法转化为学法的有效途径。 相似文献
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李惠康 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2001,23(4):34-36
坚持“两点论”与唯物辩证法、抓主要矛盾,并重视意识的能动作用是邓小平的思想方法和工作方法在哲学思想上的转化形态以及在实践工作中的运用与发挥。邓小平的思想方法和工作方法进一步丰富了马克思主义哲学,指导了中国的社会主义现代化建设,并给了我们以各方面的启迪。 相似文献
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异化法和归化法是每一位译者面对具体的译作时都要作出的选择,不是二者选一,就是两相结合。本文拟对《推销员之死》的两个译本作一分析,从两位译者用北京话翻译纽约方言的得失、他们如何处理中英文在表达惊讶、愤怒等感情方面的差异以及如何处理剧作中的称谓等三个方面来探讨不同的翻译方法对同一部作品的翻译产生的影响。 相似文献
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对于每一个线性规划问题,证明了仅在一张单纯形表中采用单纯形法或对偶单纯形法就可以把该线性规划问题和它的对偶问题求解出来,同时用Lingo加以了验证。 相似文献
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对一般非凸无约束优化问题提出了一类在修正的DFP算法下的广义拟牛顿算法,证明了该算法对非凸函数在Goldstein非精确线搜索下具有全局收敛性. 相似文献
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