德育工作二题

一、抓好常规教育,形成良好风气。 要贯彻执行《大纲》,首先要经常性地抓好常规教育,就是要按《中学生日常行为规范》组织学生学习、训练和活动,培养学生良好的行为习惯和道德素质。我校于89—90学年度第二学期针对学生中基础文明礼貌行为习惯水平不高之现状,开展了以“创设文明、安静、整洁、优美的校园环境,争当文明礼貌学生”为中心的教育活动。通过制订和贯彻《开展文明礼貌教育的意见》,进行专题讲座和经常性的丰富多彩的教育活动,使全校师生的     

用制度化保证经常化——文丽芬校长谈巩固学校文明礼貌活动成果

怎样把学校“文明礼貌月”活动的成果巩固下来,使之长流水,不断线?带着这个问题,我们访问了文明礼貌活动开展得较好的益阳市桃花仑小学校长——文丽芬同志。文校长说,党中央已经明确指出,这次举国上下开展文明礼貌活动,主要解决“脏、乱、差”的问题。巩固和发展学校文明礼貌活动的成果,也应当围绕这三个字来做文章。从学校特点出发,治脏,就是要净化、绿化、美化校园,给学生创造一个优美而洁净的学习环境;治乱,就是要整顿校纪校风,建立良好的教学秩序;治差,就是要端正教育思想,帮助教师树立高尚的职业道德,培养尊师爱生的良好风尚。上述几个方     

重视文明礼貌教育 建设文明校园

近几年来,我们大力加强了对学生的思想政治工作,努力整顿教学秩序,坚持开展文明礼貌教育,学生的思想觉悟和道德水准有了较大提高,校园环境明显变化,学校先后被评为市卫生先进单位和树新风先进集体。两年多来,我们是怎样开展文明礼貌教育的呢?     

小学文明礼仪教育实施策略探析

从新课改颁布以来,新课改就提倡德育教育,强调学生的思想品德非常重要,小学生的文明礼貌行为会直接影响学生的品德、生活和社会,因此在学校教育中,教师要为学生做出良好的指引,建立起文明的礼仪教育体系。在教学过程中,教师也要坚持以德育为主,把社会主义核心价值观贯彻融入学生的日常学习过程中,从而培养学生的文明礼仪。     

农村初级中学未成年人思想道德教育浅见

加强和改进未成年人思想道德教育,是一项长 期而紧迫的任务,这个任务的主阵地是学校。学校要 始终把未成年人思想道德教育建设贯穿学校教育的 全过程。农村初级中学要充分发挥课堂主渠道的作 用,与社区教育、家庭教育相结合,始终把培养学生成 为爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环 境,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人为目 标,不断加强未成年人思想道德教育工作,才能确保 学校各项工作的顺利进行。 加强未成年人思想道德教育,要执行校长负责 制,形成校长———教导处———年级组长———班主 任———科任教师…     

我校怎样开展文明礼貌活动?

去年四月以来,我们在进行革命人生观教育,激励学生为祖国四化立志成才的活动中,从实际出发,在学生中开展了思想美、语言美、仪表美的“三美”教育。这学期,根据全国总工会等九个单位的倡议,又进一步开展了“五讲”“四美”文明礼貌活动,培养青少年学生具有高尚的道德情操和文明礼貌行为。现在,全校“纯真求实、勤学好问、敬师爱友、身心健美”的文明校风正在形成,讲文明礼貌、德智体全面发展的一代新人正在健康地成长。要不要对青少年一代进行文明礼貌教     

职业院校德育工作探索

新时期,职业院校学生德育工作面临很多新情况和新问题,学校必须将改革和创新德育工作作为战略任务来抓。要充分认识德育工作的重要性,突出德育工作的首要地位;改革传统的德育工作模式,构建全员抓德育的新体系;加大德育工作力度,通过制定德育工作实施方案,加强师德建设,协调好各德育主体间的关系,重点抓好学生行为养成教育和文明礼貌教育、专业思想教育和职业道德教育、学生心理健康教育等方面工作,切实提高学校德育工作水平。     

浅谈小学生文明礼貌习惯的培养

“人不识礼仪，寸步亦难移”。讲文明、懂礼貌是做人的基本要求，对于小学生来说尤为重要。我国现行小学思想品德课教学大纲中明确要求：通过思想品德课教学，要引导学生从小逐步养成文明礼貌的习惯。如何把这一教学目标落到实处，我体会应从以下几方面着手：一、加强引导，阅读学知文明礼貌习惯的养成，离不开文明礼貌知识的学习。思想品德课教材中，依据大纲对低年级教学要点的规定，安排了一定数量的教学内容，对学生进行文明礼貌教育。这是培养学生良好文明礼貌行为习惯的重要知识基础。因此，在教学时，必须引导学生仔细阅读这部分教材…     

好大一棵树

我的野蛮学生 我利用学校的军训、安全教育周、文明礼貌月等一切可以利用的活动．进行全方位的教育．再加上我30天的辛勤跟班．开学的第1个月真是一帆风顺。     

班级管理“五字诀”

班集体是学校的基本细胞,是展示学校风貌的窗口。一个班级班风的好坏,直接取决于班主任对班级管理的方法。我认为要管好一个班,需做到“爱、严、勤、励、恒”。一、“爱”是做好班主任工作的前提记得有人说过:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中。”爱是教育的润滑剂。因此,班主任首先要爱学生,帮助学生树立崇高的理想,帮助学生掌握过硬的知识本领,指导学生培养良好的卫生习惯,引导学生注意言谈举止,文明礼貌等等。这种爱可以是物质的,更重要的是精神上的。班主任持之以恒的爱,必然会感染学生…     

培养文明行为 树立良好校风

近几年来,我们以树立良好的校风为学校思想政治工作的重点,教育学生讲文明礼貌,尊师守纪,讲环境和个人卫生,培养新道德新风尚。在工作中我们注意了以下几点。加强常规教育。我们认为,培养学生道德品质、文明行为和良好习惯,非一日之     

小学德育突破口──文明礼貌养成教育

小学德育突破口──文明礼貌养成教育我们每个学期都将学生文明礼貌养成教育、训练列入学校工作计划和班队计划，使其成为学校德育的一条红线，贯穿学期始终，渗透方方面面，真正做到了“三化”：第一是文明礼貌养成教育制度化。为了使文明礼貌养成教育落实到每个班级，每...     

素质教育与英语课堂上的礼仪教育

礼仪教育是素质教育的一个重要方面,应从青少年抓起。英语课堂上既要对学生进行良好的思想品德教育,在班级中营造文明礼貌的氛围,又要对学生进行涉外交际常识和礼仪教育,使学生成为讲文明、懂礼貌的高素质人才。     

论农村幼儿教育中的文明礼貌用语问题

幼儿时期是学习语言的一个非常重要的时期,特别是文明礼貌用语的教育,对幼儿的身心健康起到非常关键的作用。由于农村幼儿的年龄特点、生长环境和幼儿教育的发展水平方面等原因导致文明礼貌用语的流失,所以我们要规范幼儿的文明礼貌用语,培养农村幼儿的文明礼貌用语教育对于加强农村幼儿教育有着重大意义。     

在思想道德教育中用爱心浇灌童心

思想道德教育在学生成长的道路上,占有非常重要的位置,它贯穿于学校教育教学工作的全过程,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中。有效针对学生进行思想道德教育,对促进学生的全面发展,保证人才培养起着主导作用。为了加强班级德育工作,我针对班级具体情况,利用班队会对学生进行安全、纪律、法制、思想品德、文明礼貌等教育,使学生有一个良好的开端,很快便养成了良好的行为习惯。     

“随风潜入夜,润物细无声”

我个人认为《我要做合格小公民》这首歌在对学生进行思想道德教育上有很大促进作用。我校学生试唱《我要做合格小公民》两年多来,学生在文明礼貌、行为习惯等方面都有了     

体育教学中的德育渗透

一、体育教学中加强德育的途径1.运用体育常规进行教育结合课堂常规进行德育渗透。课堂常规教育是体育教学的要求,体育课堂常规教育也是向学生进行文明礼貌、组织纪律、思想作风教育的过程。如,在队列、队形教学中要注重培养学生的组织纪律观     

“春风日”中新事多

今年3月2日,是河西区中小学文明礼貌月的第一个“春风日”。这天,31所中学的3万多名学生热情开展“送温暖”活动,为学校和社会做好事。小学开展“春风日”以来,35所学校的2万名学生在车站、商场、公园、街道打扫卫生,宣传文明礼貌,维     

提升学校德育工作的针对性、实效性和主动性的有效途径

一是主题教育德育,作为一种教育过程,是永恒不变的,而作为一种教育现象,其内容又是多种多样的。丰富多彩的主题教育是学校德育工作重要一环。首先要确定每个学期的教育主题。德育主题的确定要有针对性,要结合学校的实际、学生的思想实际。如,爱国主义教育主题、理想前途教育主题、怎样做合格公民主题教育等等。其次,要把主题教育分解成内容各异的专题,如文明礼貌教育月、革命传统教育月、吃苦磨炼教育月、法制纪律教育月、社会实践教育月、行为规范教育月、爱国主义教育月、求生共处教育月等。这些专题教育,既要做到各有侧重,又要相互依存,…     

“文明礼貌月”想起的一件事

先请看下面这篇短文全文:把学校建成精神文明阵地市教育局长×××我们广大青少年学生,应争当社会主义精神文明的先锋。在全民文明礼貌月中要做到: