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尹静 《海淀走读大学学报》2004,(2):59-60
高等院校着眼于为国家培养高层次的人才,而人才的素质将直接关系到我国的社会主义事业的成败。实践及有关科研成果证明:音乐在提高人的素质方面,具备卓有成效而又无可替代的功能。 相似文献
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尹静 《北京城市学院学报》2004,(2):59-60
高等院校着眼于为国家培养高层次的人才,而人才的素质将直接关系到我国的社会主义事业的成败。实践及有关科研成果证明:音乐在提高人的素质方面,具备卓有成效而又无可替代的功能。 相似文献
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随着社会的不断进步,素质教育显得越来越重要,也就对人才的要求也达到了前所未有的高标准状态。德智体美的全面发展已经不能满足社会的需求,素质教育在这时就得到了充分的体现。音乐教育便是提高大学生素质水平的重要手段之一。音乐教育主要是一个切身体会的过程,它所带给人的潜移默化的改变是任何学术教育所无法做到的,小到影响人们的心情,大到能改变人们的心境。在音乐教育中,为了让其可以对大学生的终生产生影响,让大学生拥有音乐鉴赏能力是至关重要的。 相似文献
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素质教育是当前基础教育改革的主旋律。而音乐教育是职业学校素质教育中不容忽视的重要内容,它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成,有着其他学科不可替代的作用。重视音乐教育,是职业学校教育教学改革的突破口,是促进职业学校学生素质全面提高,培养高质量、高水平的跨世纪合格技术人才的切实有效的途径之一。 相似文献
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浅谈幼儿音乐素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
幼儿音乐教育对促进幼儿的全面发展,提高幼儿的自身素质,有着不可估量的作用。幼儿音乐教育的目的,不是刻意地去培养幼儿的音乐才能,而是通过音乐教育使他们具有一定的音乐素养。因此,教师不仅要通过每次音乐活动让幼儿学到有关的音乐知识,而且要让幼儿学会一些做人的常识,并由此提高幼儿的综合素质。一、通过音乐活动培养乐感幼儿音乐素质培养最基本的方法就是培养乐感。首先,要让幼儿有一个良好的节奏感,能分辨出强音和弱音、长音和短音。在教学中教师可以让幼儿根据拍打身体部位的声音(如音的长、短、强、弱),来了解乐曲中的相应音阶,这… 相似文献
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王娇丽 《佳木斯教育学院学报》2010,(3)
素质教育是当前基础教育改革的主旋律,而音乐教育是中学素质教育中不容忽视的重要内容,它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成,有着其它学科不可替代的重要作用.音乐教学是培养学生综合能力和综合素质的最佳途径,对德、智、体、美、劳的全面发展有着积极的推动作用.那么音乐教学与素质教育到底有着怎样的联系呢?以下是我在音乐教学中的几点体会. 相似文献
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音乐教育是素质教育的重要组成部分,是实施素质教育的主要突破口之一。在素质教育中如何加强音乐教育的地位和作用,提高学生的审美能力和个性发展,促进学生的全面素质的发展,是"-3代音乐中的重要问题。 相似文献
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<正>素质教育是当前基础教育改革的主旋律,而音乐教育是中学素质教育中不容忽视的重要内容,它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成有着其他学科不可替代的重要作用。重视音乐教育,是学校教育教学改革的突破口,是促进学生素质全面提高,培养高质量、高水平的跨世纪合格建设人才的切实有效措施。一、音乐教育与思想道德素质《乐记》云:"审乐以知政,而治道备矣。"荀子认为音乐可以"正身行、广教化、美风俗"。的确,优美高尚的音乐蕴含潜移 相似文献
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当前高校学生的音乐素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对高校学生的音乐素质现状进行分析,分析造成这种状况的原因,指出了重视音乐素质教育的必要性,提出了解决方案和音乐素质教育的几点建议。 相似文献
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陈有东 《希望月报(上半月)》2007,(9):188
素质教育是当前基础教育改革的主旋律.而音乐教育是中学素质教育中不容忽视的重要内容,它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成,有着其它学科不可替代的重要作用. 相似文献
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素质教育是当前基础教育改革的主旋律。而音乐教育是中学素质教育中不容忽视的重要内容,它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成,有着其他学科不可替代的重要作用。重视音乐教育,是学校教育教学改革的突破口,是促进学生素质全面提高,培养高质量、高水平的跨世纪合格建设人才的有效措施。 相似文献
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素质教育是当前基础教育改革的主旋律。而音乐教育是中学素质教育中不容忽视的重要内容,它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成,有着其他学科不可替代的重要作用。重视音乐教育,是学校教育教学改革的突破口,是促进学生素质全面提高.培养高质量、高水平的跨世纪合格建设人才的有效措施。 相似文献
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浅析音乐教育在素质教育中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
张春生 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2003,11(4):59-61
音乐教育作为素质教育中不可缺少的组成部分 ,可以辅德、益智、促劳、健心 ,音乐教育对素质教育有着举足轻重的作用 ,应引起我们足够的重视。 相似文献
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音乐教育以美育为核心,具有开发智力的智育功能,陶冶情操培养高尚品德的德育功能。该文深入探索音乐教育与素质教育的关系,研究音乐对美育、德育、智育所具有的巨大渗透力。 相似文献
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韩成庆 《黑龙江教育学院学报》2002,21(2):150-150
<正>素质教育是促使全体学生在德智体诸方面得到提高的一种教育,其目的是促进学生全面发展,培养学生的个性,使每个人的潜力得到充分的发挥。通过素质教育培养出来的人应具备道德、文化、科技、心理、劳动等多方面的素质,所以在音乐教育中,必须融入素质教育。让学生全方位地掌握音乐知识,如唱歌、器乐、音乐欣赏、识谱知识和视唱 相似文献
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林文聪 《福建信息技术教育》2006,(2)
音乐美育在大学生素质教育中有着不可替代的重要作用,当前高等学校的音乐美育普遍存在一些问题,有关部门、高等学校领导必须重视这一现状,深化教育改革,推进素质教育, 促进大学生综合素质的提高。 相似文献