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语文教学应以语文智能教育为主干,而将情感教育的开发培养渗透于语文知识传授和语文能力有效的提高之中,从而使学生思想上受教育,感情上受熏陶,个性获得发展,人格得到完善。大量的教学实践也证明,语文教学过程中认识的发展始终有情感发展相伴随。作为一名小学语文教师,我深感情感在语文教学中的作用举足轻重。现谈谈本人在阅读教学.作文教学中实施情感教育的做法。 相似文献
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新的语文课程标准贯穿于整个语文课程的新理念是以学生为本、以促进学生的发展为本。如何发展小学生的人格特性、改变小学语文教学现状,通过语文教学来提高学生的综合素质,是摆在小学语文教育教学工作者面前的一个大课题。笔者认为,要想实现语文的教育教学价值,最关键的就是要创新教育教学方式。 相似文献
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张小伟 《中国教育技术装备》2009,(19):160-160
随着时代的发展和科学技术的进步,以计算机多媒体教学为代表的现代教育技术在教育教学中的运用,为语文教学改革提出一种新的模式,对教育事业的发展和教育水平的提高起到积极的推动作用,使整个语文教学过程"活"起来,教学效率也随之提高. 相似文献
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情感教育是素质教育的重要内容,是语文教学中的重点,也是语文教育作为人文教育的重要体现。在语文教学中应该将情感教育渗透其中,让情感成为语文教学中的催化剂。拟以语文教学中的情感问题为中心,分析情感教育在语文教学中的现状,并在此基础上分析了语文教学中实施情感教育的具体策略;通过在语文教学中实施情感教育,以求提高语文教学效率、培养学生语文学习能力和弘扬语文的人文精神。 相似文献
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袁香者 《中国教育技术装备》2010,(13):147-147
现代科学技术及其相伴而产生的教育技术在教学中的运用,不仅丰富了教学手段,增加了教学信息传递的方式、方法,提高了教育教学的效率,也极大地改变了传统的教育教学模式和人们的思想观念,推动并促进教育教学改革不断深入和发展。笔者从小学语文阅读教学这个角度,以《望庐山瀑布》一文的教学为例,谈谈多媒体技术在语文教学中的两大作用。 相似文献
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闵学龙 《四川教育学院学报》2002,18(4):47-48
采用现代教育技术辅助语文教学,应以切实为教学服务为宗旨,以认真钻研教材为基础,以熟练运用现代教育技术为保证,以提高语文教学效益,发展学生学习能力为目的。 相似文献
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新课标环境下,情感在语文教育中的重要性已经引起了广大语文教育工作者的广泛关注。新课标把情感、态度、价值观作为语文教学目标之一,这是由情感的内涵、功能及语文学习在人的全面发展的特殊地位决定的。关注高中语文教学中的情感教育,有利于提高语文教学效率,更有利于为学生全面发展打下坚实的基础。 相似文献
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现代教育技术主要是指以计算机多媒体辅助教学为代表的教育教学技术。随着时代的发展和科学技术的进步,将职业学校语文教学与现代教育技术有序整合,从而提高教育教学质量,是职业学校语文教学改革发展的必然趋势。现代教育技术以其鲜明的教学特点、丰富的教学资源、形象生动的情境,受到广大语文教师的喜爱, 相似文献
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张政莲 《新课程学习(社会综合)》2013,(5)
在语文教学中实施人文教育,能够让学生的语文素养得到提高,对于学生自身人格的发展也有重要的作用.在新课程标准中,明确指出要提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能.可见,在语文教学中实施人文教育已经成为了一个必然趋势. 相似文献
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随着时代的发展、社会的进步,传统的教育模式在现代化的教育中已不适用,素质教育的推行满足了现代教育发展的需求。而情境教育更是为素质教育的推行进行了有效性的探索,是素质教育得以全面施行的关键性因素之一。语文教学是中职院校中及其关键的一门课程,在培养中职学生的综合素质和提高能力中具有不可替代的地位。为此,本文对情境教育应用于中职语文教学的作用和方法进行研究,旨在促进中职生语文知识水 相似文献
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试析语文教学中的审美教育 总被引:1,自引:1,他引:0
美育是语文教学的任务之一,在语文教学中实施美育的途径和方法众多.文章从激发学生的审美情感,提高学生的理解能力,提高学生的感知和想象能力,培养学生的创造能力等方面,阐述了如何在语文教学中渗透审美教育,指出语文教育是对学生进行审美教育,提高审美能力的途径. 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2008,(36)
语文教学是贯穿情感教育的认知过程,在语文教学过程中,教师要处理好语文知识的传授,能力的培养和思想教育的关系,善于运用语文教学的特点,激发学生情感,陶冶学生情操。而情感教育作为语文教学的灵魂,对学生成才具有举足轻重的作用。本文旨在通过研究情感教育的内涵、特征,挖掘其在语文教育中的重要作用,并结合多年教学工作经验探究情感教育在课堂中的应用问题,争取为以后的教学工作提供一点借鉴,提高语文教学的实效性,提高学生的感知能力。 相似文献