奇迹之美

在平凡的生活里，我们常常期待着奇迹的发生，当我们看到这些奇迹的时候又常常感到不可思议。     

当生活把我们打哭

许多人对他的经历都很关注,面对媒体,他只说了爸爸送给他的两句话:当生活总是打哭我们的时候,我们要学会把自己逗笑;当生活不能逗笑我们的时候,我们就把生活逗笑。所有人都为这两句话鼓掌。因为,大家都说,他的爸爸深谙生活的太极!     

卷首语

孩子天生好奇、好动、好问，然而随着年龄的增长，孩子们的好奇心没有了，问题也消失了，这是为什么呢?家长找不到答案，教育者也疑窦丛生。现在的孩子对现实中的一切是如此的习以为常，坦然接受，原因何在?其实只要我们仔细观察，稍作思考就不难发现其中的缘由。当孩子用眼睛告诉我们这个世界是多么神秘的时候，我们用平常回答了他；当孩子用一双小手告诉我们他正在探索未知世界的时候，我们用平常回答了他；当孩子用两只小脚告诉我们他正在走向宝藏之地的时候，我们用平常回答了他；当孩子用刚刚学会的语言向我们追问奇妙的世界时，我们也…     

独乐与独醒

正人生的朋友大致可以分成四种类型。一种是在欢乐的时候不会想到我们,只在痛苦无助的时候才来找我们分担,这样的朋友往往也最不能分担别人的痛苦,只愿别人都带给欢乐。他把痛苦都倾泻给别人,自己却很快地忘掉。一种是他只在快乐的时候才找朋友,却把痛苦独自埋藏在内心,这样的朋友通常能善解别人的痛苦,当我们丢掉痛苦时,他却接住它。     

李嘉诚的提问

长江商学院等机构日前组织了一次中国企业家与香港集团李嘉诚的见面活动。李嘉诚向来访的企业家问道:当我们梦想更大成功的时候,我们有没有更刻苦的准备?当我们梦想成为领袖的时候,我们有没有服务于人的谦恭?我们常常只希望改变别人,我们知道什么时候改变自己吗?当我们每天都在批评别人的时候,我们知道该怎样自我反省吗?(摘编自《教育参考》2006年10月号)李嘉诚的提问@周志兴     

感受——听李老师“儿童心理健康讲座”有感

在所有的辞典当中 ,“孩子”两个字应当是我们心中最柔弱、最挚爱的两个字了。有时我常常会痴痴地望着他睡着时酣然的神态 ,感叹着生命的奇迹。可是 ,我也常常迷惑 ,如何 ,才能给他最适宜的成长空间 ;如何 ,才能使他成为一个正直、诚恳、健康、快乐的人 ,如同我们最期待的。李老师 ,如您所说 ,孩子 ,首先他是一个独立的人 ,无论我们如何为他设想 ,他都会有他自己的人生 ,其实 ,我们能够陪伴他的不过是很少的一段路程 ,却是人生之始最初的印记 ,我们渴望用我们爱的包容能够让他享有一个快乐的童年 ,因为每个人只有一次。但常常 ,我们也会举足…     

当我还是一只丑小鸭的时候

“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没想到会有这么多的幸福!”当安徒生在他著名的童话《丑小鸭》中写下这一行文字的时候,他期待的又是什么样的幸福呢?是进入皇家剧院,成为哥本哈根最著名的演员?还是潜心创作,成为丹麦最好的剧作家?每个人都是一只“丑小鸭”,每只“丑小鸭”都有可能成为白天鹅。安徒生用他的一生向我们证明:理想与努力是白天鹅的双翼,可以带我们飞得更高。(小好奇)     

畸形

当我还在读初中的时候,发生了我一生中非常重要的两件事。第一件是我爱上了一个叫查理的男孩。他是高中部的,常常踢足球,他简直棒极了!我知道这就是我一直想要嫁并且希望和他共同拥有一群孩子的男人。糟糕的是,还有一个很严重的问题,查理并不知道我的存在,当然更不可能知道我们共同的美好未来!另一件重要的事是我决定不再给我的手进行任何手术了。我生下来时就有6根手指,两只手都是这样,并且只有两个指节。从我6个月大的时候,他们就开始对我的手做各种各样的手术,在我16岁之前我已经历了27次手术。那些医生拿走了两个多余的手指,缩短了其他…     

融合教育孕育的奇迹

生命总是充满奇迹!然而,奇迹不会自然发生,它需要爱与教育来孕育。当一棵树摇动另一棵树的时候,树叶就随着风儿飘舞;当一颗心感动另一颗心的时候,美好就不知不觉发生。我们总会感叹,一株幼苗居然能够长成参天大树,一棵小草竟然能够历经风雪迎来春天。我们感叹生命的力量的时候,却经常怀疑我们面前的孩子,能否做到“别人家孩子”的日常。     

创建圆形批评的文艺理论家王先霈

在课堂上,他显得比较严肃而又严谨,但讲课极受学生欢迎。他讲课的时候,常常只拿一张很小的卡片,或拿一只粉笔,将知识、理论、观点、方法讲得清楚明白,如信手拈来一般,既深入浅出,又没有半点枝蔓。讲到某些发人深思的问题时,他常常两眼平视,或仰望上空,他那睿智的眼睛似乎看到了天空很远的地方。     

当我们想家的时候

常常想家。 当我们想家的时候,其实是想起了母亲。当我们想起母亲的时候,其实是想起了无边无际云蒸霞蔚的爱。当我们想起爱的时候,其实是想起了如天宇般宽广淳厚的温暖和一种伟大神圣的责任。当我们想起责任的时候,其实是在宁静致远地思索人生的真di（ ）和生命的尊严。     

我的日记

教师这个职业,常常把人分成两半,一半是老师,一半是自己。到当老师当的时间长了,连自己到底是怎样的也感觉不到了,只剩下了一个“教师”在那里代你说话、做事、训学生。举个例子说罢,从我当中学教师的时候起。就常常督促学生写日记,给学生讲出许许多多写日记的好处来,谁若没有按我的话去做,我就觉得他有点大逆不道,批评起他采会真的大动肝火。有一次,一个学生突然问我:“老师,你写不写日记呢?”我的脸刷地红了,因为我是不写日记的。     

做梦呢,别摇醒我

突突是一只小乌龟。在他一格一格的背纹中有一块特别突出,所以妈妈叫他“突突”。自从突突发现自己和其他伙伴之间的不同,他就常常觉得不开心。有时候小伙伴的一个眼神仿佛都在提醒他:你和我们不一样。特别难过的时候,他甚至会在心里偷偷地埋怨妈妈,为什么不让他只是一只最普通     

不会再有下次

他记得很小的时候,爸爸常常俯下高大的身子,把他拎起来,举向空中.他挥着两只小手乱抓,快活得咯咯直笑,妈妈在一旁瞧着父子俩,也乐得合不拢嘴.     

拥有的和不再拥有的

在人的成长过程中,常常有处在十字路口的时候。这时,得与失是两个截然相反的备选答案,我们两只脚跨在拥有和放弃之间,一道很难抉择的选择题无情地摆在我们面前,如果选择一个,就意味着放弃另一个。     

创意本领

何等奇迹 1832年秋．美国人莫尔斯乘船从法国回美国。旅途非常漫长,旅客们常常坐在一起,靠聊天打发时光．船上的餐厅也就成了人们聚会聊天的好地方。一天．一位叫杰克逊的人向大家卖弄一个刚学来的电子实验。他把几根铁钉放在桌上,然后取出一只绕了绝缘铜丝的马蹄形铁块．当他把铜丝接上电池时．     

两根指头的声音

黎枫是一个高中生,我第一次看见他的时候,他正打着响指,声音清脆悦耳。我看到他只有一只右手,左臂空空荡荡。更让我吃惊的是,他的右手仅有两根指头,他竟用仅有的拇指和食指打出了响指!当我们成为朋友后,我渐渐地了解到了他的一些情况。9岁那年,他因顽皮触碰到高压线,从此失去了     

两只眼睛

情感是我们心的眼睛,智慧是其中一只,慈悲是另一只。当我们过度钟情的时候,一只眼睛瞎了,因为钟情使我们痴。当我们怀恨的时候,另一只眼睛瞎了,因为怀恨使我们嗔。一个爱恨强烈的人,两眼就会处在半盲状态。在我们从爱欲中得到菩提,有更广大的爱时;在我们连那些可恨的人都能生起无私的悲悯时,我们心的眼睛就会清明,有如晨曦中薄雾退去的湖水。     

托尼的问题

<正> 托尼学会了用两只前脚走路。当托尼用两只前脚走路的时候,他就有了魔法,能使不动的东西动起来。     

父亲和女儿

读高中的时候,有一年校园翻建校舍。下课后趴在教室的走廊上观看工人们忙碌地盖房子,成为我在枯燥的校园生活中最开心的事。班上的同学渐渐注意到,工程队里有一位满身泥浆的工匠常常来到教室外面,趴在窗台上专注地打量我们,后来又发现,他热切的目光似乎只盯着前排座位上的一个女孩子。还有人发现,他还悄悄地给她手里塞过两只热气腾腾的包子。