我现在知道了,兴趣不牢固

我原来所读的学院是中加国际学院,学院的制度是先修读2年英语专业,期间除了英语课程的学习,还要把思修、形势与政策、体育、校选等通识课程修完,到了第4个学期期末,会把学生分到各个不同学院的不同专业。因为每个学院接收学生的名额有限制,根据所有课程成绩的排名,排名前面的学生优先选择学院和专业。分出去的学生会降级读大二,因为要补修之前没有修的专业课。     

我的人生我左右

我是哑巴/不是不能说话/而是不想说话我是聋子/不是不能听见/而是不想听见以上不是诗歌/是我最近的心事/我想说给大家听/一个没有声音的孩子的心事有时候总觉得,没有声音/简单的世界真好——左右     

我发现了一个QQ的秘密

正文:我今天发现只要把OICQ拖到屏幕的最上面就会自动消失,鼠标一移过去就又会出现,真酷啊!!!以后再也不用按最小化了,太酷了!不相信你们也试试!     

我知道了

考试卷上有这样一道题：“小明到商店买了若干支钢笔与圆珠笔,平均每支笔的价钱是6元,已知钢笔价钱比圆珠笔贵一半,小明购买圆珠笔的支数比钢笔支数多一半,每支钢笔多少元？”     

也说“前后”与“左右”——“我打算六月左右回国”的接受度问题研究

本文从对＂我打算六月左右回国＂内词语搭配接受度的思考入手,在进行相关的语感调查及现实语料分析的基础上,探究人们对＂前后＂与＂左右＂与时间词搭配的可接受性产生疑义的语言学解释,分析其内在的语法、认知机制及人们在解读这类结果时使用的策略。     

我吃了“笨蛋”

昨天,奶奶从菜市场买回来一只老母鸡。说是爸爸这两天工作太累了,要炖只鸡给爸爸补补身子。爷爷在洗鸡内脏的时候有了意外发现。咦,有个蛋!爷爷喊道。随后,他手一伸,果然从老母鸡的肚中掏出一个蛋。这样的事情,我可     

我收获了

我家门前有一块光秃秃的土地,我想要是能在上面种些绿色蔬菜该多好啊。全家人都爰吃青菜,对了,就种些青菜吧!我兴奋地将这个想法告诉了奶奶,没想到奶奶十分赞同。     

我不知道发生了什么

每一个童话,都以“从前,有个……”为开头,似乎告诉读者这是一个要追溯到很久以前的故事。从前。有一个小鞋匠。小鞋匠十岁。每天都会存一家糖果屋门前修鞋子。小鞋匠虽然小,可手艺却很好。许多来修鞋的人都会称赞小鞋匠是个能干的好孩子。小鞋匠扬起白净的脸同以一个腼腆的微笑。他并不爱说话。     

我不知道发生了什么

1教师宿舍楼前"砰"的一声,玻璃窗碎裂。我和王东飞快地跑起来。傍晚的川城是一只怪兽的眼睛,眼瞳里惊起一群彷徨的飞鸟。那天上午我和王东又被王老吉罚站了,站了整整两节课。打架的其实还有地雷他们,她却只罚我和王东。王老吉     

我知道了拉面的奥秘

双休日到了，我嚷嚷着跟妈妈到东洲市场去买菜。 菜场上真热闹，我们挑了一些西红柿、青菜、蘑菇。走着走着，我俩来到鱼摊前，只见鱼儿在水里活蹦乱跳．我一眼就看到了最喜欢吃的鲢鱼头，情不自禁说：“妈妈，我们买个鱼头，炖鱼汤吧。”     

我不知道发生了什么

我站在时光的隧道里看这两个少年的生命交替,庆幸上帝终是给了他想要的东西。他更加坚强,也被磨砺得愈发成熟。他始终明白要什么。不放弃,更不畏惧。     

我不知道发生了什么

A镇的上空不知道什么时候出现了一个空洞。这听起来像天方夜谭,但当我第一次抬起头看到这奇异景象的时候自己也被惊到了。灰蒙蒙的天空中间有一个四四方方的口子,好像是在天空中开了一扇窗,整片天空只有那里是明亮的。我不知道这是发生了什么,除了觉得四周明亮了一些也并无别的异样,但心里还是掠过一丝不安。很快,     

伸向左边的小手

那天午后,我坐在有些狭小的办公室里收学费。学生们将我团团围住,我紧张地忙碌着,不一会儿,鼻尖就冒出了汗珠。屋子里有些闷热,我叫学生们把窗户全部打开。凉风吹进来的时候,我发现窗外的飞虫也乘机涌进屋子。我轻声抱怨天气的炎热与飞虫,然后看孩子们把钱如数交给我后又     

健康饮水我知道

有同学在家里直接用水杯接自来水养鱼,发现鱼养不活,还发现自来水的漂白粉味儿有些重,于是担心这水是否能喝?那么直接喝自来水健康吗?又或者说什么样的水才是     

我到现在才明白

【励志】走过风雨的途中,去见自己的彩虹。我到现在才明白,人生重要的是有个目标,有个出口,有个寄托。不能任生命东倒西歪,随波逐流。得到后,即使失去,也必有所得。——水格机遇是啥?就是可以上山的藤条。如何抓住?能爬多高?不知道。但是能让我爬高一点的话,也许,我能看到不同的世界,遇到不同的藤条。我们不应该畏惧失败!因为在失败的路上,一样也能成长!——最后的天地     

龙的九个儿子——现在总算知道了

“什么,龙生九子？”“怎么,你还不知道？”“那你说是哪九子？”“呵呵,这……”小伙伴们,别听他这、这、这的了。这里先睹为快。他的答案可能会藏在酷咖网,大家到时候前去瞧瞧吧!     

我征服了泰山

正一个风和日丽的星期天,爸爸带我去游泰山。早晨8点左右,我们来到泰山脚下,抬头仰望,泰山就像一个披着翠绿衣服的巨人,顶峰插入高高的云彩中。我暗下决心:一定要登上泰山顶峰,征服这座"天下第一山"!我像一只欢快的小鸟,一边     

我现在适合做一个教师了

正诗人哈扎拉尔说,现在我既不清贫,也不乏味,大概可以做一个教师了。我们大多数人在还不明白自己是怎么回事时,就做了教师。教师是要教学生的,可是最重要的不仅仅是教什么,还有怎么教。一个人如果不了解自己,他肯定做不好教师,因为他可能根本估计不了教的困难,他经常会在烦乱焦躁中丧失思考能力,会失去对广大思想的把握,会作为毫无趣味的人望着自己,却不知道自己到底失败在哪里。     

我知道今天该去哪里了

上期回顾:经过紧张的选拔,拎着夏壳壳的脑壳回来见我突击队正式成立,成员是一只名叫死人骷髅头的怪鸟、吸魂兽和一个秘密潜伏的队员。     

我知道了该走的路

你们是《高中生》的知己,是和《高中生》血脉相连的人。《高中生》的喜怒哀乐有你们的解读,所有的付出都值得。这一期,《高中生》把感动化作聆听,静候你把读《高中生》的心声说出来……