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当代文明社会中,什么是最有魅力的东西呢?很多人的回答是“汽车”。从公共汽车、卡车、轿车到消防车、急救车、警察的巡逻车,在社会活动的各个方面,人们都享受着汽车带来的便利。国家财政和地方财政同样在享受着汽车的巨大恩惠——随着汽车产业的发展,税收也在增加。 相似文献
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道德教育要成为最有魅力的课程,其主要的根据在于:德育彰显的是人的向善之心,它展示的是人对美好生活的向往,美丽人生的追求。世间还有什么比这些更有魅力?——鲁洁 相似文献
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心理学指出:观察是有目的有计划比较持久的视觉.观察能力的最可贵品质是从平凡的现象中发现不平凡的东西,从表面上貌似无关的事物中发现相似点的因果关系.科学家之所以能从一般人视而不见的地方发现科学规律,就在于他们有比一般人敏锐的科学观察力. 相似文献
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在传统的教学模式下,学生走进课堂,就走进了一个早已预设好的、可能是外在于他们的“书本世界”,而当这个“书本世界”同他的“经验世界”没有很好的沟通和联系的时候,他就无法理解这个“书本世界”里的最精要的东西——关于客观世界的本质的、规律性的知识,以及典型的、最富有魅力的表现形式.就好像截断了他拓展精神生活需要注入的 相似文献
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柯蓝 《新语文学习(小学作文)》2006,(12)
有一种东西,虽然冰冷,却很美妙,因为它有一种把黑暗变白,把一切不平填平,把一切都包藏在怀里的博大。它就是——雪花来了,漫天遍野地来了。从最高的地方落下来。从最纯洁、最净白的地方落下来,落到每一个角落,落在一切的上面…… 相似文献
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除目光之外,人的面部表情中最动人、最有魅力的就是微笑。教师带着微笑出现在课堂上,能营造出良好的课堂学习氛围,因为教师的笑是打动学生心灵的最美好的表情,是教育学生的最好手段。作者在教学实习期间,深深地体会到教师微笑的教育魅力。 相似文献
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周满 《小雪花(小学生成长指南)》2013,(1)
笑是世界上最神奇的东西,它具有强大的魔力.它能使冰雪消融,让世间万物复苏;它能使春寒消失,让阳光普照大地;它能使烈日躲起,给生命带来一丝清凉;它能使落红有情,化作泥土守护春天.让我们一起去了解笑,感受笑吧!
——写在说明书前
名称:笑
英文名:smile
汉语拼音:xiao
成分:比赛胜利时的喜悦,是笑;买彩票中奖时的高兴,是笑;刘翔打破世界纪录时的激动,是笑.笑既表现在脸上,又体现在心里.受到别人帮助后的感谢,是笑;考试时的胸有成竹,是笑.笑的成分复杂多样,它隐藏在生活中,又体现在小事上,仔细寻找,也许你就能发现它.
适用症:烦恼忧虑者,一日三次,早中晚各微笑一次;痛苦悲伤者,一日多次,到好为止.俗话说:"笑一笑,十年少",笑可以使我们变得年轻,充满活力,也可以让我们工作顺利,学习愉快. 相似文献
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《银魂》的魅力,在于他的"笑魂",而他的台词,不仅充满了笑魂的冲击力,更具备了感人至深、粗俗中带有深刻哲理的深度!所以,《银魂》不仅让你笑得喊救命,也许,真的能在人生路上救你的命呢! 相似文献
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教学之真,在于它的精准;教学之善,在于它的实用;教学之美,在于它的和谐。只有做一名魅力教师,才能创建一个和谐的课堂。一名魅力教师必须具备:满怀激情——组织导入课堂,丰厚的文化底蕴——丰富充实课堂,面带微笑——宽松沟通课堂,精美的语言——渲染烘托课堂,"身怀绝技"——互动探究课堂,真诚地表扬——激励鼓舞课堂 相似文献
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语文是一门富有魅力的学科,语文教师理应成为“魅力教师”,他的魅力就体现在语文课堂里.纵观我们的语文课堂教学,我始终觉得缺少一些难以触摸的东西,缺少了这些东西,我们只能原地徘徊,难以超越自我,无法进入“柳暗花明又一村”的新境界.我常常在思索:语文教师在课堂教学中到底缺少什么?
你的语文课有亲和力吗——轻轻地贴近学生
上课时,教师若面无表情,话语严肃,不善于夸奖学生,不善于拉近师生距离,师生关系就会僵硬,距离遥远.这样的课堂,师生都难以进入角色.下面,欣赏一段于永正老师与学生的课前谈话. 相似文献