郑杰说话：郑杰是谁？

上海市北郊学校的老师们说，郑杰是我们的有思想有个性有创造的好校长，在短短几年的时间里，就把一所薄弱学校推进到上海市虹口区名校的行列里；     

校长郑杰

北郊学校的网上．有一位叫“愚者”的网友在读了校长郑杰的《告朋友们书》后留下一个贴子：“我是您手下的一名一线教师，我看您还是塌塌实实把学校的教学工作做好，此次论坛的目的您到底是为了学校还是为了您个人？谢谢!”而郑杰回答：“本文是专为朋友们而写的一个倡议，发出这个倡议的目的显然首先不是为北郊学校．我一向为我自己活着，过去是，现在是，将来也是。什么样的情况下我能活得最好呢？那就是我有自己的梦想，并在追寻梦想时让自己的个人价值获得最大程度的实现。将朋友汇聚在一起，     

郑杰是谁？

郑杰是一个一头扎进人堆里就再也无法被辨认出来的普通人。对这一点，他非常清楚，清楚地知道至少在走上工作岗位之前，他绝对不是“一流人物”或“时代精英”。如果是，他不会考上海师大，如果是，他不会当老师。教师队伍中的绝大多数人，他们最终当起了老师，多少都有些无奈。假如上帝给郑杰再一次生命，凭着他在学业与考试方面浅陋的天赋，郑杰用以谋生的饭碗也绝不会比教师更值钱的。     

郑杰——可爱的校长

校长是学校的第一教师,是学校的前端人物,始终处干学校的风口浪尖。目前,校长队伍发展趋向三个层次:第一层次是高端校长,属于思辨型校长,是可爱的校长;第二层次是中端校长,属于实践型校长,是可敬的校长;第三层次是低端校长,属于蛮干型校长,是可恨校长。随着教育改革与教育交流的不断深入,可恨校长已经是少数了,勤勤恳恳工作的可敬校长逐渐成为多数,成为校长队伍中的主流,而可爱校长则越来越受到关注与尊重,可爱校长是当今校长队伍中的先行者,郑杰便是这样一个可爱的校长。郑杰的可爱就在于他具有睿智的思想,非凡的胆识,高超的策略。他是超人,他是智人,他是商人,他是文人,他是狂人,他就是一个与众不同的人。     

郑杰——可爱的校长

校长是学校的第一教师。是学校的前端人物。始终处于学校的风口浪尖。校长要关注学校发展、教师发展与学生发展这三大问题．校长素质与学校的命运密切相关。我认为,目前,校长队伍发展趋向三个层次,第一层次是高端校长,属于思辨型校长,是可爱的校长;第二层次是中端校长。属于实践型校长．是可敬的校长;第三层次是低端校长．属于蛮干型校长,是可恨校长。随着教育改革与教育交流的不断深入,相信可恨校长已经是少数了。     

聆听郑杰的“忠告”而成长

■推荐理由:在中小学校管理中,中层管理者是较为特殊的群体。这种"特殊"主要体现在他们是处于校级领导与普通教师之间的"夹缝"型管理人员。面对这种两难处境,中层管理者应该如何找到发挥个人所长与管理效率最优化的平衡点,从而更好地为学生和学校提供有力支持与服务?自由教育者郑杰在书中以一贯的新锐作风为这一群体指明了"成长"的方向。     

武汉市经济技术开发区“郑杰校长工作室”揭牌

6月15日,武汉市经济技术开发区“郑杰校长工作室”成立仪式在开发区管委会多功能厅隆重举行。开发区教育局副局长赵群山主持仪式。武汉市教育局基教处李奇兵同志出席仪式并讲话。开发区所属中小学校长和教师代表等50多人参加揭牌仪式。     

说话能力和说话教学

说话教学是语文教学的薄弱环节,提高说话能力是语文教学的重要任务之一。本文阐述了说话教学的作用,说话能力的构成、说话训练的步骤和方法。     

说话

我出门不大说话,是因为我不会说普通话。人一稠,只有安静着听,能笑的也笑,能恼的也恼,或者不动声色。口舌的功能失去了重要的一面,吸烟就特别多,更好吃辣子,吃醋。我曾经努力学过普通话,最早是我补过一次金牙的时候,再是我恋爱的时候,再是我有些名声,常常被人邀请。但我一学说,舌头就发硬,像大街上走模特儿     

说话

谁能不说话,除了哑子?有人这个时候说,那个时候不说。有人这个地方说,那个地方不说。有人跟这些人说,不跟那些人说。有人多说,有人少说。有人爱说,有人不爱说。哑子虽然不说,却也有那伊伊呀呀的声音,指指点点的手     

说话

~~说话@赖松廷     

说话

王小波曾写过一个有趣的比喻,他把有些人说的话看成一种话语的“捐税”。他觉得在那些说话的人的心里都有一个税吏,促使他们交纳税金的动力就是内心强大的社会责任感。这是挺幽默的一段话。于是想起我的“说话”经历。我曾经也是个很听话乖巧的“纳税人”,在小学领操台上对台下无数张“死板僵硬”的面孔,做过几次“以天下为己任”的演讲。     

说话

说话是最容易的事,也是最难的事。最容易,因为三岁孩子也会说话;最难,因为擅长辞令的外交家也有说错话的时候。会说话的人不止一种:言之有物,实为心声,一謦一亥,俱带感情,这是第一种;长江大河,源远莫寻,牛溲马勃,悉成黄金,这是第二种;科学逻辑,字字推     

说话

说话是最容易的事,也是最难的事.最容易,因为三岁孩子也会说话;最难,因为擅长辞令的外交家也有说错话的时候.会说话的人不止一种:言之有物,实为心声,一謦一亥,俱带感情,这是第一种;长江大河,源远莫寻,牛溲马勃,悉成黄金,这是第二种;科学逻辑,字字推敲,无懈可击,井井有条,这是第三种;嘻笑怒骂,旁若无人,庄谐杂出,四座皆春,这是第四种;默然端坐,以逸待劳,片言偶发,快如霜刀,这是第五种;期期艾艾,隐蕴词锋,似讷实辩,以守为攻,这是第六种.这些人的派别虽不相同,实有异曲同工之妙.普通喜欢用口若悬河四个字来形容会说话的人,其实这是很不恰当的形容语.泼妇骂街往往口若悬河,走江湖卖膏药的人,更能口若悬河,然而我们并不承认他们会说话,因为我们把这会字的标准定得和一般人所定的不同的缘故.     

说话

说话是最容易的事,也是最难的事,最容易,因为三岁孩子也会说话：最难,因为擅长辞令的外交家也有说错话的时候。     

说话

说话是最容易的事,也是最难的事。最容易,因为三岁的孩子也会说话;最难,因为擅长辞令的外交家也有说错话的时候。会说话的人不止一种:言之有物,实为心声,一謦一欬,俱带感情,这是第一种;长江大河,源远莫寻,牛溲马勃,悉成黄金,这是第二     

说话

要琢磨一个人说的话．不要琢磨说话的人。     

说话

我们不光要为说过的话负责任,还要对将要说的话负责任。     

说话

谁能不说话?除了哑子。有人这个时候说,那个时候不说;有人这个地方说,那个地方不说;有人与这些人说,与那些人不说;有人多说,有人少说;有人爱说,有人不爱说。哑子虽然不说,却也有咿咿呀呀的声音,指指点点的手势。说话并不是一件容易的事。天天说话,不见得就会说话;许多人说了一辈子话,没有说好过几句话。所谓“辩士的舌锋”、“三寸不烂之舌”等赞词,正是物稀为贵的证据;文人讲究“吐属”,也是同样的道理。我们并不想做辩士、说客、文人;但人生不外言动,除