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天已经很黑了,女儿还没有回来,这是以前从没有发生过的。她们6点钟放学,10分钟就能到家,女儿一般很守时的,最多6:30就回来了。可是今晚已经7点钟,还不见人影。我很焦急,往他们小学跑了几趟,教室门早就锁了,校园空无一人。我一边担心孩子的安危,一边怨恨女儿,都读六年级了,就不知道替父母想想,就不知道爸爸妈妈有多担心!7:30了,正当我们焦头烂额,商量着要不要报警时,女儿回来了。见到女儿后,我的担心一下子转成了恼火,拉过女儿就是几巴掌。女儿没有哭,但看上去很伤心。丈夫拉开我说:“你问问女儿到底怎么回事再打也不迟呀!”女儿没回来时,丈… 相似文献
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一毛毛最怕狗。一天,他想出去玩,走得正高兴的时候,觉得后面像有谁跟着他,一回头吓了一跳,一条大狗在追他。①哈哈,我就喜欢和小朋友玩儿。②啊!走开,我得跑。③我就爱玩儿追人,呵呵,追! ④你再追,我打你! ⑤哈哈!我看你往哪里跑?! ⑥救命叫!狗咬我了! ⑦啊!他怎么不跑了? ⑧他还坐在地上想干什么? ⑨真臭!不追了。⑩臭死你!急中生智嘛,这招儿还真灵。 相似文献
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郭宇波 《小溪流(作文画刊)》2003,(5)
妈妈,我真的不愿意看到你失态的样子,头发乱蓬蓬的,满校园追着我打,一点风度也没有,我多么怀念你温温柔柔的笑,怀念你把我搂在怀里,用下巴抵住我的头说:“琪琪,你真是妈妈的骄傲。”其实我最亲爱的妈妈,你的女儿无论醒时梦里,都愿意成为你永远的骄傲啊。 相似文献
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三年级的女儿让我辅导她的习作,题目是“妈妈的爱”。她选择的是一个送她去医院看病的例子,写得很是平常,而且这个事例显然是编出来的,具体的场景一点没有描述。对于女儿如此选材我很是不满.于是启发她:作文选材首先要选取自己真实经历的事。其次要表达自己真实的感受。你在何时、何地、哪件事中感受到妈妈的爱了呢?我连问了她两次,面对我的追间,女儿沉思了一会儿,说:“不知道。”我有些怀疑女儿的回答,又启发她:“你仔细想想,在生活中,我做的哪件事让你感受到了妈妈很爱你呢?”女儿仍是摇头。我有些泄气。难道在女儿眼中我竟是个不爱她的母亲。 相似文献
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一位家境富裕的母亲,见女儿花钱大手大脚,就对女儿说:"你不用着急花钱,爸爸妈妈的这些钱,以后还不都是你的?"谁知女儿听了把眼睛瞪得圆圆的,厉声对妈妈说:"我告诉你,从明天开始,你再省着花钱,这些钱都是我的了。"同样是孩子,在美国著名辛辛那提大学读博士后的张×,张××姐妹俩,从小就心地善良,敬老爱幼。当她们的父母同时住院时,两个孩子急得终日以泪流面,跑前跑后,为了买到爸爸爱吃的猪肝,妈妈爱吃的猪肚,小姐俩跑了许多地方也没有买到,最后只好买了 相似文献
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张军 《北京教育(高教版)》2005,(11):26-26
以往的校园课间十分钟,孩子们 也着实“快乐”:追跑打闹等现象屡见 不鲜,你捅我一下儿,我追你一遭儿, 闲来再赌赌魔卡……教师们管卡堵压 起不到实效,师生间就像在上演游击 队剿匪记:你进他退,你退他扰…… 怎样才能让孩子们真正找寻到属 于自己的快乐呢? 在一次校级“剪纸小巧手”比赛 中,一个小男孩剪制了一幅题名为 相似文献
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陈华 《中学语文(读写新空间)》1996,(6)
当我帮妈妈把最后一筐煤打上六楼,寒碜的碎花衬衣已被汗水紧贴在身上,痒痒的。 (开头似乎突兀,其实切入得干净利落。它给了读者二个信息:母女共同抬煤,一定是母亲爱女儿,女儿很体贴母亲;她们家不富裕,因为女儿穿的“碎花衬衣”很寒碜。) “华华,热水帮你提到洗澡间了,快去洗个澡!衣服我给你拿。” 相似文献
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潘海燕 《七彩语文(小学低年级)》2022,(33):12-15
<正>话说那天,左左欣赏了神奇的“一个字都不许动”的作文修改,本打算立即回家如法炮制一下,却在飞奔离开时,被墙上的一句话给“定”住了:“你是我爸爸吗?”啊?!左左愣了愣,多么熟悉的话语,好像在哪里听过,是哪里呢?正在愣神,圆滚滚追了上来,气喘吁吁:“左左,你跑……跑啥呀?这次来博物馆……除……除了帮你改作文,我……还想带你体……体验一下……活动的……” 相似文献
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一条猎狗将兔子赶出了窝.一直追赶它.追了很久仍没有捉到.牧羊人看到此种情景.讥笑猎狗说:“你们两个之间小的反而跑得快得多。”猎狗回答说:“你不知道我们两个的跑是完全不同的!我仅仅为了一顿饭而跑.它却是为了性命而跑呀!” 相似文献