椅子笑了

丁丁、兰兰和可可都是乐乐幼儿园苗苗班的小朋友。一天早上,小朋友也像往常一样蹦蹦跳跳地来上幼儿园了。“呜呜呜”,门口倒在一边的小椅子在轻声地哭着,“是谁是把我绊倒,为什么不把我扶起?呜……”丁丁来了,听到椅子的哭声,瞧了瞧,想:“又不是我把你绊倒的,关我什么事?哭吧哭吧!”于是头一昂,跨过椅子,喊了一声“老师早”,就坐到位子上玩去了。兰兰来了,经过门口,听到椅子的哭     

小椅子也有“感情”

午睡起床以后,小朋友们陆陆续续吃完了点心和水果,就要进入学习活动了。“请小朋友们轻轻地把小椅子搬到桌子旁边,然后坐好。”孩子们一下子变得忙碌起来,有的用一只手拉着椅子在地板上走,有的骑在椅子上蹦着走……教室里不时发出椅子与椅子之间,椅子同地板之间的撞击声。“哎呀,真可怜啊!”我满脸疼惜的样子。顿时,小朋友们投来了好奇的目光。“老师,你怎么了?”“发生什么事了?”我说:“刚才小椅子对我说,它有时候被人摔,有时候又要被人踢,还被人拖着走,现在身上被小朋友撞得青一块紫一块的,满身都是伤痕,快要疼死了。”“啊?小椅子也会疼…     

特别的记号

闹闹是个特别的孩子。他总是习惯把小椅子放在活动室门口的拐角处，不愿意挨着小朋友坐，而且走到哪儿就把他那宝贝似的小椅子搬到哪儿。 那天区域活动的时间到了，闹闹没有进活动区，也没有和小伙伴一起玩游戏。他在小椅子上坐了一会儿就开始了“涂椅子”的活动。他在手上吐了唾沫然后涂在小椅子上，椅子面儿，椅子靠背，椅子横档都涂了一遍。我走过去轻声地问他：“闹闹，你在玩什么呢？”闹闹马上停止了涂抹，我笑着说：“我知道了，你一定是和小椅子在做游戏，对吗？”“不对，我给椅子做记号。”     

椅子椅子太多了

小班初期,区域游戏结束后,孩子们自己收放玩具、搬椅子准备进入分享环节。我们常鼓励小朋友们互相帮助,先收完玩具的小朋友帮助动作慢的小朋友搬椅子,但经常会出现椅子搬多的情况。今天又出现了这种情况。我请先收完玩具的小朋友帮助大家一起搬椅子。这下,动作快的小朋友不仅给自己搬了小椅子,又继续搬来了好多把椅子。眼看着椅子马上就要把过道堵住了,佳禾着急地说:“够了,够了!哎呀,椅子太多了!”     

小椅子的风波

早操结束后,趁小朋友喝水、小便时,我请各组值日生将小椅子摆好,准备上课。突然听到光耀“哇”地一声大哭起来,我连忙过去查看。光耀边哭边说:“这小椅子不是我弄坏的,我不坐。”可值日生却一口咬定:“这椅子就是他弄坏的,应该让他坐。”其他小朋友也随声附和:“这椅子就是光耀弄坏的。”光耀     

幼儿园应定期检查课桌椅

一天上午,我教孩子们画画,教室里静悄悄的,孩子们聚精会神地画着。突然,一个小朋友叫了一声,我走过去一看,原来她的裤子被椅子上冒出来的钉子钩了一下,裤子被拉出一根很长的丝,我立即帮她把钩出来的丝从铁钉上拿下来。一条挺漂亮的裤子被刮破了,真是一件令人遗憾的事。我检查了这位小朋友坐的椅子,发现有两颗钉子冒了出来。我问其他小朋友,谁的衣裤被钉子刮过,还有谁的小椅子上钉子冒出来了。我原以为只有一两个,结果大大地出乎我的意料,班上许     

巧教“换椅子”

早晨,臧晨小朋友一进活动室,就噘蕾小嘴对我说:“张老师,我的裤子让慧慧的椅子刮破了。”我听了,连忙牵着她的小手去找那把“闯祸”的小椅子。找到一瞧,椅子缝处钻出来一个铁钉子,我忙找来锤子将它钉了进去。这时,一个疑问在脑中闪现:“臧晨坐的怎么是慧慧的椅子呢?是慧慧坐错了椅子,还是……”思索片刻,我有了主意。     

“小汽车”和“大汽车”(生活故事)

幼儿园里,小朋友都在玩哩!晶晶骑在小椅子上,两只手握住椅子背当方向盘,在玩开汽车:“嘀嘀,嘀嘀!”欢欢搬来了小椅子,问:“晶晶,我坐在你后边,乘你的小汽车     

对孩子不能失信

星期一早晨。中(2)班的小朋友陆陆续续来到幼儿园。在活动室里,他们一边抹着各自的小椅子,一边兴致勃勃地谈着快乐的星期天。他们你一言我一语,大声地交谈着,只有小艾一个人没开口,默默地抹着小椅子。小朋友的每句话她都听得很用心,她也想告诉他们:“我爸爸上上个星期天就答应过带我去玄武湖了。”但是她怕说,如果小朋友再问她到底去了没有,她就答不出来了。到那时,她怎么说呢,难道告诉他们,爸爸老是说“忙”,不     

当孩子出现争抢行为时

小朋友升中班了。王老师发现孩子们经常为一些小事争抢不体。从早上一入园开始,两人同时拿着一个水杯,“我先拿的”,“我先拿的”,谁也不肯松手。这边还没平息,那边又有两人为一把小椅子争抢起来,接着又为抹布、玩具……王老师找来贴绒教具,给小朋友们讲起了《小羊过桥》的故事:两只小羊同时从独木桥的两边过桥,走到桥的中间它俩碰上了,谁也不肯相让,结果都掉到河里了。讲完故事,王老师引导小朋友想一想:为什么两只     

常抓不懈

吃过点心后,孩子们都在走廊里看书。我给可可讲完一个故事,正想回教室倒杯水喝,只听得“乒乒乓乓”一阵响,紧接着传来孩子跌倒后的哭声。心里一阵紧张,回头一看:原来是进来换书的可可被椅子绊倒了,她的膝盖被磕了一条红红的印,正坐在地上哇哇大哭呢。我连忙跑过去,抱起她:“看,又太心急了吧。痛吗?”她眼泪汪汪地看看四周。说:“椅子……椅子太多了!”我抬头望去,一张张小椅子横七竖八地占满了本来就不宽畅的活动室。     

童年趣事

那是我五岁时的一天上午，我在家里闷得难受，便叫妈妈陪我玩，可妈妈却说：“妈妈要上班，你自己玩，好吗？”“不好。”我噘着嘴坐在椅子上，妈妈没有理会我，过了一会儿就上班去了。我想：妈妈经常不陪我玩，是不是她不喜欢我了？不行，我要吓唬一下妈妈，看她着不着急。我东找找西看看，忽然脚无意中伸进了小椅子下的框架中。“行了，找到啦！”我暗暗地高兴。我用手抓住椅子把头伸进小椅子下的框架之中，然后就等待妈妈回来。等啊等，我终于听到了那熟悉的脚步声，我心里暗暗高兴。妈妈一进屋便看到了我的样子，她惊慌地大叫一声。“妈…     

对孩子不能失信

星期一早晨。中(2)班的小朋友陆陆续续来到幼儿园。在活动室里,他们一边抹着各自的小椅子,一边兴致勃勃地谈着快乐的星期天。他们你一言我一语,大声地交谈着,只有小艾一个人没开口,默默地抹着小椅子。小朋友的每句话她都听得很用心,她也想告诉他们:“我爸爸上上个星期天就答应过带我去玄武湖了。”但是她怕说,如果小朋友再问她到底去了没有,她就答不出来了。到那时,她怎么说呢,难道告诉他们,爸爸老是说“忙”,不带自己去玄武湖玩,昨天自己哭了一天,那多难为     

我错怪了高龙

上课了,杨玲小朋友因为找不到自己的椅子哭了。我见椅子在“调皮大王”高龙那里,便说:“高龙,你为什么拿杨玲的椅子?快还给她!”高龙红着脸说:“老师,我不是……”一听他要申辩,我就火了:“明明是你拿的,还说不是。不老实!”我把椅子交给了杨玲。 可是,没过多久,杨玲又“哇”地一声哭了起来。看来又是坐在杨玲后面的高龙捣乱了。我眼睛盯着高龙刚要发火,高龙旁边的小     

文文性格塑造记

夏去秋来，又是一个迎接新生的日子。我细心地观察着每个幼儿，以最快的速度把已经熟悉的名字（分班后就熟记幼儿名字）和陌生的小面孔联系起来。突然，我发现文文小朋友的小椅子下面有一洼水，凭多年的经验我马上意识到这孩子肯定尿裤子了。我没有声张，把她带到办公室，为她换下了湿裤子（备用裤———自己孩子穿小的）。再问她为什么不告诉老师时，她一言不发。没办法，以后对她多留点心吧。几天下来，我发现这孩子还真是“与众不同”。一个时间单元除老师带她上厕所外，她坐在椅子上就再也不动地方了，也不说一句话。上课时从不发言，也…     

我想看见解老师

午饭前,孩子们按惯例听我讲故事。讲着讲着,我发现小宇的椅子越来越往前移。我有些生气地说:“你看,别的小朋友都在认真听,就你把椅子挪来挪去的,快,挪回去。”小宇很不情愿地把椅子搬回原位,我接着讲故事。可一转眼,趁我不注意,他又把椅子一点点往前挪。我忍不住走过去问他:“为什么要挪椅子?”他看了看我,好半天才说:“我想看见解老师。”小宇的话让我在发怔的瞬间涌起一种感动,我把他紧紧搂在怀里,重重地亲了一下他的小脸。坐在他的座位上,我这才发现他只能看到小朋友的头,根本看不到我。那一刻,我理解了他刚才的行为。于是,我把全班幼儿…     

稚趣园

搬操场 老师请小朋友去搬操场上的小椅子,幼儿却面面相觑。老师觉得奇怪,究其原因,方知刚才自己说的是:“孩子们,请到椅子上把操场搬回来！”     

创新的动力不断涌现de问题

在娃娃剧场里,小工作人员把小朋友日常坐的小椅子搬来当强众席。由于椅子上贴了各人的名字,小观众入场后忙着找自己的椅子来坐,使得场面一片混乱,耽误了演出。老师组织孩子们讨论,提出:“如     

抢“椅子”(Ⅰ)——字母组合sh的发音

小朋友,你们喜欢玩“抢椅子”的游戏吗?字母们可喜欢玩这个游戏了。你瞧字母h是不是很像一把椅子呀。但小椅子并不是谁都能抢得到的。字母s,c,p,w,t动作最快,小椅子h被他们抢去了。所以在英语单词里面,你会经常看到他们,即:sh,ch,ph,wh,th。你想知道s,c,p,w,t和小椅子h在一起时都发生了什么有趣的故事吗?瘦猴老师会一个一个说给你听的。     

孩子受欺负，怎么办

中餐结束后，孩子们将自己的小椅子搬到活动区，妮妮将小椅子搬到其中的一个圆点上，到阅读区看图书。等妮妮回来，看到她的位子上坐着琪琪，妮妮和琪琪开始为位子争吵起来，妮妮指着琪琪的椅子说“这椅子是我的。”