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1.
加强大学生心理健康教育之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
王小飞 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(2):73-75
通过对影响大学生心理健康的原因、大学生心理健康的基本状况和主要问题、普及大学生心理健康教育的意义和大学生心理健康标准等方面的分析,强调重视和加强大学生心理健康教育势在必行,同时提出了对大学生进行心理健康教育的切实可行的措施和方法,意图对教育和培养大学生良好的心理素质起到积极的作用。 相似文献
2.
关于大学生心理健康教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
汪满昌 《江苏广播电视大学学报》2003,14(4):37-39
加强大学生心理健康教育是素质教育的基本要求。目前,在大学生心理健康教育认识上存在某些误区和偏差,轻视或忽视对大学生健全人格的塑造,导致大学生心理健康教育的成效不显。教育要澄清认识上的误区,树立大学生心理健康教育的新理念,构建完善的心理健康教育体系,加强大学生的心理健康教育。 相似文献
3.
开展和加强大学生心理健康教育工作是新形势下的迫切需要,人们对高校心理健康教育工作在认识上和实践上存在许多偏差。要搞好大学生心理健康教育工作必须从认识、体系、教育形式、师资等方面走出误区。 相似文献
4.
近年来,心理健康教育工作在高校逐步深入展开。心理健康教育不仅是一项专门的教育活动,更是渗透在所有教育活动中的一种教育理念和态度。在德育工作实践中,教育者们逐渐认识到,如果把思想道德教育与心理健康教育有机结合,会使德育理念走向人性化。二者相互补充、相互促进,会大大提高大学生思想道德教育的效果。本文论述了心理健康教育在大学生思想道德教育中的作用。认为心理健康教育有助于培养大学生良好的个性心理品质,有助于大学生树立正确的人生价值观、心理健康教育有助于大学生创造力的培养。 相似文献
5.
近年来,在校大学生犯罪的案件屡有发生.学校在加强各方面管理的同时,心理健康教育工作也在逐步深入展开。心理健康教育不仅是一项专门的教育活动,更是渗透在所有教育活动中的一种教育理念和态度。心理健康教育在预防大学生犯罪中具有重要的作用.有助于大学生树立正确的人生价值观,有助于培养大学生良好的个性心理品质.有助于培养大学生良好的情绪情感.有助于提高大学生思想道德水平。 相似文献
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7.
新时期高校要加强大学生心理健康教育 总被引:3,自引:0,他引:3
王建华 《太原教育学院学报》2005,23(4):45-47
积极开展大学生心理健康教育,是进一步加强和改进高校德育工作的需要,也是全面推进素质教育的需要。在大学生中开设心理健康教育课,把心理健康教育渗透于学科教学之中,强化课外教育的环节,激发大学生的自我管理教育,是心理健康教育的重要途径。 相似文献
8.
当前,部分高校大学生在生活适应、学习与择业、人际交往等方面存在着心理健康问题,高校可以将思政教育作为媒介对学生展开心理健康教育,从而更好地解决大学生的心理问题。高校思政课程的心理健康教育具有自我认知功能、社会适应功能、精神动力功能和人格塑造功能。高校要从学校和学生的实际情况出发,将心理健康教育有机融入思政教育体系,运用丰富多元的教学策略,多渠道开发心理健康教育与思政教育的融合路径,有针对性地进行大学生思政教育和心理健康教育,以进一步推动高校立德树人教育目标的达成。 相似文献
9.
高校要加强大学生心理健康教育,就要从全面推进素质教育的高度,从加强和改进高校德育工作的高度,从引导大学生全面发展和健康成长的高度,来开展大学生心理健康教育工作。笔者长期在高校从事大学生思想政治教育和心理健康教育工作,认为大学生心理健康教育必须坚持“三个层次”“四个保障”“五个结合”。 相似文献
10.
引入心理健康教育机制构建大学生思想政治教育新模式 总被引:1,自引:0,他引:1
李定庆 《福建教育学院学报》2007,8(1):8-11
在理论上进一步认识心理健康教育在大学生思想政治教育中的地位和作用。是构建大学生思想政治教育新模式的前提条件。在实践上必须坚持与时俱进,开拓创新,把心理健康教育融入大学生思想政治工作,建立一种实现心理咨询工作与学生管理工作优势互补的新机制,促进大学生整体素质的协调发展。实践证明。引入心理健康教育机制是构建大学生思想政治教育新模式的突破口和关键点。 相似文献
11.
李玲 《黔东南民族师专学报》2004,22(5):59-61
从大学生心理健康的现状、大学生心理健康教育的途径和措施两方面,阐述了加强大学生心理健康教育工作是新时期努力促进大学生全面发展和健康成长的迫切需要,是积极推进高校素质教育的重要举措。 相似文献
12.
现代社会生存压力加大,使人们很容易遭遇心理问题。大学生作为“社会晴雨表”,再加上自身的各种特点,更容易遭遇心理问题。心理健康教育已成为大学教育管理的一项重要内容。笔者立足自己在内蒙古东部边疆地区唯一一所大学生心理健康教育示范中心——呼伦贝尔学院大学生心理健康教育与咨询中心工作这种得天独厚的研究条件,总结了内蒙古东部边疆地区高校以人为本的大学生心理健康教育新模式,和大家交流探讨,进一步提高大学生心理健康教育的成效。 相似文献
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大学生心理健康教育模式是一种与高校教育相结合的发展性教育模式。这种模式的构建应该面向全体大学生,以预防和发展为目标,在教育内容上整合“三理”,在教育方法上重视“三体”。形成课内与课外、教育与指导、辅导与自助等紧密结合的全方位、多层次、多角度的教育发展模式。 相似文献
16.
本文通过对大学生心理健康现状,及我国大学生心理健康教育的现状分析来试论大学生心理健康教育的方法,为大学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑,提高当代大学生的健康水平,促进其德智体美全面发展。 相似文献
17.
陈维科 《宁夏师范学院学报》2003,24(3):88-90
重视和研究现代大学生的心理健康教育,及时解决他们心理上存在的各种障碍,也是当前高校体育工作者研究的一个重要课题.文章提出对大学生进行心理健康教育的标准、途径和方法,对搞好大学生心理健康教育,促进人的现代化有积极促进作用。 相似文献
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大学生心理健康评价中的心理测验误差分析 总被引:5,自引:0,他引:5
马锦华 《安阳师范学院学报》2001,(6):37-39
大学生心理健康问题显示出日益严重的趋势,各高校为科学地开展心理健康教育,普遍使用心理测验对大学生心理健康状况进行普查评价,并为科学管理教育大学生提供直接的方法与策略。但是由于心理测验理论与心理学理论基础的发展问题、心理测验量表的选择与评价标准问题等因素的影响,使高校对大学生心理健康的评价出现一定的偏差。 相似文献
19.
刘德国 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,23(2):125-127
良好的心理素质是大学生成才的基础,后勤工作作为高校工作的一个重要组成部分在大学生的心理健康教育中发挥了至关重要的作用,它为大学生心理健康创造了一个环境,提供了一个舞台,对大学生的心理健康起到了促进、保障和推动作用。 相似文献
20.
近年来,我国各类高校在推进和加强大学生心理健康教育方面做了大量的工作,取得了明显的效果,也积累了一些成功的经验,但是,许多方面仍不容乐观,文中从大学生常见的心理问题、这些心理问题产生的原因以及如何加强大学生心理健康教育等方面进行了一些探讨。 相似文献