德、美、英科学家的联合考古显示，古猿社会已有“出嫁”风俗

据中国军网2011年6月2日援引新华社伦敦2011年6月2日电,由德国、美国和英国科学家联合进行的一项考古研究显示,现代人的“出嫁”风俗可能在人类远祖南方古猿的社会中已经存在,     

关于人的全面自由发展问题的研究综述

人的全面自由发展理论是马克思主义理论体系的精华和核心,也是马克思终生追求的目标。20世纪80年代以来,人的全面自由发展成为学术界研究的热点,并取得了一定成果,内容主要涉及人的全面自由发展的主体认定、发展的内涵、实现方式与途径等方面。     

吴茱萸基础理论及开发利用的研究——关于属的特征、种类鉴别及地理分布

本文记述了吴茱萸属(Euodia)的植物学特征,就收集到的国内部分有代表性的材料进行比较及种类划分.笔者认为石虎及波氏吴萸作为独立的种较为合适,吴茱萸、石虎,波氏吴萸仍是正宗入药种类.进而讨论了吴茱萸的地理分布及变化,为该属入药种类的筛选及开发利用提供了理论依据。     

"世间奇妙多,人类居其首"--关于人性理论研究中一些问题的浅析

人的本性问题是古今中外的思想家十分注意探索和研究的问题.任何人性观点都是与其政治思想、社会理想紧密联系在一起的.从中国古代的人性学说、现代西方的人性理论、马克思主义的人性学说中,可以寻找到一些人类探索自己本性的足迹.     

宜宾地区裸子植物的研究

本文根据调查结果,报道宜宾地区裸子植物的种类及其生态环境,分科检索特征,并讨论其中具有开发利用价值的属种及其用途。可供宜宾地区大林业开发试验、教学和科研之参考。     

国外关于高校教师参与远程教育的动机和障碍研究综述

随着技术对教育的逐渐整合,高校现代远程教育也在迅速的发展,教师在现代远程教育的发展中起着极其重要的作用.本文通过搜集和调查国外文献,综述了国外远程教育家有关教师参与现代远程教育的动机和障碍研究,并对我国现代远程教育的发展提出了建议.     

关于人的全面发展研究综述

发展是人类社会的永恒主题,人的发展是社会发展的根本所在。一直以来,国内理论界、学术界一直研究探讨人的全面发展问题,并取得了丰硕的成果,尤其大学生的全面发展问题,受到了前所未有的关注。但不可否认,现有的理论宏观层面居多,中观和微观层面缺失。如何站在具体主体的角度,运用多学科理论切合实际地探索促进主体全面发展过程中可能遇到的问题和难点并提出相应对策,形成一套有针对性的全面发展方案,是今后努力的方向。     

江泽民关于人的全面发展理论研究综述

近年来,江泽民关于人的全面发展的理论是学术界关注的一个热点问题。学术界广泛深入地研究了江泽民关于人的全面发展的内涵、实现的方式,以及该理论对马克思主义人的全面发展理论的重大理论创新等,形成了一定的共识,但也有分歧。     

近十年来人的现代化问题研究综述

人的现代化不仅包括知识、技能的现代化,也包括人的价值观念、思维方式,乃至人的生活方式的现代化。社会现代化与人的现代化是同一过程的两个侧面。我国人的现代化的实现必须基于中国社会转型的实践基础和社会现代化的历史进程,它需要正确处理传统与现代以及人与其所处的现实环境等之间的关系。人的现代化的实现,是多种因素共同作用的结果,它需要我们在马克思主义理论的指导下,正确运用辩证唯物主义的思维方法对其进行分析和研究。     

人的自由全面发展问题研究综述

人的自由全面发展作为马克思主义追求的核心价值目标,一直是理论界关注的对象,特别是2001年江泽民“七一”讲话把“人的全面发展”作为社会主义社会的本质要求,以及以胡锦涛为总书记的党中央将“以人为本”确定为科学发展观的核心和社会主义和谐社会的首要原则以来,人的自由全面发展更是成为学术界研究的热点,并取得相当多的研究成果。新世纪以来,理论界主要从人的自由全面发展问题的方法论前提、内涵、实现条件与途径以及人的自由全面发展与以人为本、社会主义优越性的关系等方面进行了研究和论述。     

关于党内民主问题的研究综述

近年来,学术界在原有研究的基础上对党内民主问题进行深入的探讨,为了进一步推动和完善我国党内民主建设,本文就有关党内民主问题涉及到的民主的概念内涵、重要性、存在的问题及发展的路径选择等多个方面的研究成果进行总结和综述。     

关于现代远程教育发展和面临问题的探讨

现代远程教育已成为我国教育发展的热点 ,而技术的发展又提供了发展远程教育的空间 ,产业结构的变化使学习成为生存和发展的需要。政府的积极推动 ,学校的踊跃实践 ,企业的积极参与 ,使我国的现代远程教育有了空前的发展。国家将现代远程教育列入国家工程 ,政府财政对重大项目进行投入 ,促进了高等教育规模的继续扩展 ,贫困地区和不利人群将会从中受益。存在的问题是 ,亟待建立和完善相应的法规和体制 ,整合教育资源 ,建立开放学习的教育体系 ,适应新型方式 ,变革教育模式     

关于城市文化和文化城市建设问题的研究综述

文章以时间轴为背景分析梳理了不同时期国内外学界关于城市文化、文化城市及其特色建设等方面.其中国外分为工业文明时期、后工业文明时期、城市文明时期;国内分为改革开放之前、改革开放后至20世纪80年代末、20世纪90年代初至今.     

马克思关于“人的解放”理论研究综述

马克思关于"人的解放"理论一直是学术界普遍关心的热点课题之一,国内外学术界对马克思关于"人的解放"理论的研究做了大量探索和研究,取得了很多成果,也存在一些问题。本文对学术界就马克思关于"人的解放"理论的研究情况进行了综合评述,为今后的探索和研究提供了参照。     

新西兰科学家的研究表明人类语言起源于非洲，与人类起源于非洲的头骨化石和DNA证据完全吻合

据2010年4月16日《参考消息》援引美国纽约时报网站2011年4月14日报道,以及中国军网2011年4月15日援引新华社华盛顿2011年4月14日电,新西兰奥克兰大学的生物学家昆廷·阿特金森博士率先用数学方法对全球各地的504种现代语言进行了分析,发现人类语言起源于非洲,这与人类出自非洲的头骨化石和DNA等证据完全吻合。     

国外关于教师信念问题的研究综述

教师信念是指教师对有关教与学现象的某种理论、观点和见解的判断,它影响着教育实践和学生的身心发展。教师信念不仅会影响教师知觉与处理班级中信息与问题的方式,而且教师在形成教学目标以及定义教学任务的方式上,教师信念也扮演着一个重要的角色,并且还会影响教师的行为方式与教学效能感。教师信念正确与否决定着教学改革和教学效果的成败。文章介绍了国外关于教师信念的主要研究进展,包括教师信念的特征、基本假设,教师信念与有效教学、教学改革的关系,以及研究教师信念的意义。     

关于古代小说教化问题的研究综述

中国古代小说中存在大量的劝惩教化内容,目前已有近百篇论文对此进行了探究。关于出现这一现象的原因,有人认为是为了提高小说的地位,有人认为是受到儒家思想的影响。而对其价值,多数人认为其优劣参半。关于教化传达的方式,不少学者提出这主要是通过小说中的诗词、谚语、议论、人物形象塑造以及序跋来实现。目前,通过对具体小说文本解析探讨小说教化问题的研究取得了较大成果,但仍然存在尚未探究的领域。     

关于留守女童教育问题的研究综述

随着中国城市化进程和农村产业结构调整步伐的不断加快,我国涌现出了大批的农民工,由于受到城乡分割的二元社会结构和自身经济条件的限制,我国农村也相应地出现了大批留守儿童,加之农村重男轻女思想的盛行以及对于女性性别角色的刻板印象,造成我国留守女童的教育问题更为严重,她们的教育问题也引起了社会各界的关注。通过对近几年留守女童教育问题研究的综述,粗略概括了该问题的研究现状及研究进展,进而提出了进一步深入研究该问题的几点建议。     

关于我国大学生发展问题的研究综述

大学生发展问题影响着国家和民族的前途,是一个日益受到国内外关注的研究领域。我国关于大学生发展的研究起步较晚,研究关注度不高且集中在教育学领域,至今未形成本土化的大学生发展理论。文章从大学生发展涵义、发展状况、发展环境、发展的影响因素、发展评价五个方面对国内大学生发展的研究现状进行综述,并总结其特点。