从藏书质量到藏书利用率

从藏书质量到藏书利用率傅维民，朝筱宏（彰武县图书馆）藏书利用率是指图书馆的藏书中被读者借阅的数量占全部总数的百分比。影响藏书利用率的因素较多，诸如图书馆的设备、管理方法、藏书质量、工作手段等都不同程度地制约着藏书利用率，而藏书质量的好坏则是影响藏书利...     

藏书利用率的计算方法研究

给出藏书利用率的定义,包含某个时刻的利用率、某个时间段的利用率、各类藏书的利用率和藏书总体利用率等,研究了不同藏书利用率的计算方法以及各类藏书利用率的相关关系。藏书的利用率与各类藏书的结构相关,提出利用藏书利用率数据指导藏书结构的优化方法。     

可喜的收获——简评《藏书利用率专题学术讨论会文集》

近年来,随着图书馆学研究的迅速发展,有关藏书利用方面的研究也取得了一定的收获。黑龙江省图书馆学会编辑的《藏书利用率专题学术讨论会文集》(1985年3月出版,16开150页,定价一元)可以说是关于藏书利用率问题研究成果的一个缩影。笔者通读了这六十篇文章,初步感到有以下几个特点:(1)基本上脱离了工作经验的描述.而上升到了一定的理论,从藏书利用率的概念、计算公式、本质作用、到提高藏书利用率的手段和方法等都有所研究。     

如何提高藏书资源利用率

文章就如何提高高校图书馆藏书资源利用率这一主题,提出了强化读者服务工作乃是提高藏书资源利用率的唯一途径,并从五个方面对强化读者服务工作进行了探讨.     

图书捐赠对藏书建设的作用及其推动措施

从增加藏书数量、提升藏书品位、让藏书有序传承、提高社会利用率几方面阐述捐赠对藏书建设的作用,并从规范接收、表彰奖励、媒体宣传、满足要求、政策支持等方面提出了推动图书捐赠的相应措施。     

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本文针对图书馆界对藏书利用率的讨论,提出了笔者的意见。由于统计的目的不同,在计算藏书利用率时所取的时间段亦不同,故应从这一角度出发,来讨论藏书利用率。另外,本文还就藏书利用率的现实意义进行了讨论。     

浅谈中学图书馆如何提高藏书利用率

中学图书馆是学校全面贯彻党的教育方针,提高教育质量,建设社会主义精神文明必不可少的一个部门。它对于扩大学生的知识领域,陶冶学生的身心,进行政治思想教育,发展学生智能,提高教学质量,具有十分重要的作用。如何发挥图书馆的作用,我认为关键的问题在于如何提高藏书的利用率。所谓藏书利用率,是在一定时期内,读者借阅馆藏图书的册数和种数占全部馆藏图书的册数和种数的百分比。衡量一个图书馆藏书质量高低,很重要的一个方面是从这个图书馆藏书利用率的两个指标的高低来决定,既要从册数利用率看,又要从种数利用率看,二者都高,才能说这个馆藏书质量高,工作效率高。依据这一标准中学图书馆提高藏书利用率应采取以下几点措施:     

浅析藏书利用率

何谓藏书利用率呢?在一定时期内馆藏中读者利用过的图书册数占馆臧总数的百分比。这一比值即为该时期内的藏书利用率。计算公式为:藏书利用率P=(读者利用过的图书册数N)/(馆藏图书总册数M)×100％藏书利用率反映了一个馆所收藏的图书被利用的情况。它是评价图书馆办得好坏的基本数据之一。图书馆藏书一般可分为如下几部分:基本藏书、阅览室的藏书、保存书库的藏书、内部书库的藏书等。各种类型的藏书由于用途不同,因而利用率也不相同。阅览室内的图书利用     

如何提高藏书利用率降低拒绝率

１对“藏书利用率”、“藏书流通率”、“文献拒绝率”的理解什么是“藏书利用率”？《图书值报词典》解释为“某一图书情报机构的藏书中被其读者在一定时期内利用的种数或册数占馆藏总种数或总册数的比率。”它说明被读者利用过的那部分藏书所占的比率，是反映馆藏质量的重要指标。我认为，用如下方法计算藏书利用率，是比较恰当的．比如，若按藏书的种数计算藏书利用率为１００％，就说明所收藏的每一种书刊资料都被读者利用了；若按册数计算藏书利用率为１００％，就说明所收藏的每一种书刊资料及其复本都披读者利用了。假如藏书利用率为…     

影响藏书利用率诸因素的综合分析

图书馆的藏书是为利用而收藏的,因此藏书利用率的高低是衡量图书馆工作开展好坏的重要标志。要提高馆藏图书的利用率,就必须明确影响藏书利用率的各种因素,对其进行必要的细致的综合分析,从而增加扩大藏书利用率的有利因素,减少不利因素。藏书利用率:是指馆藏图书中被读者借阅的数量占全部馆藏总数的百分比。其计算方法是用一定时间内读者借阅的总册数除以馆藏总数。     

不要盲目追求藏书利用率

一、藏书利用率的意义及其局限性所谓藏书利用率,是指馆藏中被读者借阅的数量占全部馆藏总数的百分比。它在一定程度上反映了图书馆工作的状况,是衡量图书馆业务水平及工作质量的重要标尺。努力提高藏书利用率,是图书馆科学管理的重要目标之一。在认识到藏书利用率的意义的同时,也要清醒地看到,藏书利用率也存在着一定的局限性。藏书利用率,是从总体上对藏书的利用情况进行概括的描述。到底是哪些类型的图书被利用,利用的情况具体如何,它是反映不出来的。当然我们不能苛求用一种统计比率就要全面而详细地反映出图书馆工作的一切情况。     

文献信息利用率初探

藏书利用率、藏书流通率多年来被认为是揭示馆藏质量及藏书利用状况的相对量指标,通过对二率的计算,可从不同侧面反映藏书建设、读者服务工作情况,为加强和改善图书馆工作提供必要的依据.     

试谈提高藏书利用率问题

藏书利用率问题是图书馆工作中一个十分重要的问题。这是因为,图书馆为“两个文明”建设服务,最终要靠使自己的全部藏书为广大读者充分有效地利用来实现,藏书利用是完成工作任务的最终的和最主要的手段。图书馆的一系列工作,概括起来,无非是书刊资料的“藏”与“用”两部分。从衡量图书馆工作的尺度来说,在一般情况下,图书馆各项业务工作的好与坏,最终都要反映在藏书利用上,换句话说,藏书利用是各项业务工作的集中表现,从一个馆的藏书利用情况,就可以窥见这个馆各项工作的全貌。这说明,藏书利用是图书馆工作的一面镜子,是衡量整个图书馆工作任务完成情况的一把尺子。因此,我们必须认真研究藏书利用问题,努力提高藏书利用率。     

藏书利用率问题的初步分析

充分发挥馆藏书刊资料的作用是图书馆工作的主要目的。藏书利用率的高低是衡量一个图书馆工作好坏的重要标志之一。因此我们有必要认真分析藏书利用率低的原因,研究如何通过各种措施来提高藏书的利用率。一、藏书利用率低的原因。一般说来,产生藏书利用率低的原因主要是采购部门的重购、错购、复本量不当;编目部门分类错误,编目不及时、目录体系不合理;卡片排列错误;书写差错等;流通部门借阅制度不完善,借期太长,逾期不还,借阅范围限制太死,宣传辅导工作做得不够,排架混乱,藏书划分不合理,藏书清点、剔旧不及时;参考咨询工作人员水平低;没有建立文献检索室,服务方式单一等等。     

谈谈图书馆藏书利用率统计

<正> 所谓藏书利用率统计,就是根据图书馆藏书利用率的指标数值,来研究藏书利用的发展程度、趋势和规律性的一种统计.它的公式是:??根据我国图书馆事业的现状,为了不断     

农业生产形势之变与农业藏书利用率之变

藏书利用率是指馆藏图书中被读者借阅的数量与全部馆藏总数的百分比。本文所论及的农业藏书(即指《中图法》中“农业科学类藏书”,下同)利用率是全部馆藏图书利用率的一部分。读者与藏书的结合,才有藏书的利用,而读者与藏书又是由读者一方和图书馆一方的各方面因素构成的。因此,藏书利用率是影响藏书利用的这些相关因素综合作用的结果。读者一方的各相关因素包括:读者的信息接收能力、读者的需求和读者利用图书馆藏书的条件以及读者的科学文化水平、社会形势和读者的职业爱好等等,图书馆一方的各相关因素包括,图书馆藏书的数量、质量与加工深度和读者工作以及图书馆事业发展水平、科学管理水平和工     

关于藏书利用率统计方法小议

衡量一个图书馆工作情况的好坏.固然从质的方面来检验是十分重要的,但从量的方面来检验也是不可缺少的。事物的质量都是以一定的数量为基础的,没有一定的数量,就不会有一定的质量,这是事物不可分割的辩证统一的两个方面。所以检查工作质量的好坏,往往都必须有统计数字做比较。统计藏书利用率.就是从量的方面来检验图书馆工作情况的一种有效途径。对于任何一个图书馆来说,藏书利用率都是最基本的一种统计分析,它不但能对工作起到检验的作用,而且它还具有很大的反馈作用。因为藏书利用率是对正常的业务统计数字进行分析而得出来的,在分析过和中,可以发现图书馆业务工作中的矛盾和薄弱环节,为总结工作、制定计划、改进工作,提供充分的依据,从而使图书馆的各项业务工作得到提高和发展。所以藏书利用率的统计工作,应引起我们的重视。下面仅就藏书利用率的统计方法问题谈一谈自己的看法。     

略论中国古代藏书楼与图书馆

中国古代,私人藏书从孔子时代就具有一定的公共性,寺院藏书的读者群较为宽泛,书院藏书的利用率高,已具备现代图书馆的三大要素。因此,古代藏书楼与现代图书馆是一脉相承、渊源流长的。参考文献10。     

图书馆藏书利用率及其计算

图书馆藏书利用率的计算与分析是科学管理图书馆的一个关键性环节。随着图书馆学研究的深入,这个问题日益引起人们的重视,有关的文章不断出现。然而,在实践中也还存在着不少问题,究其原因,主要是山于藏书利用率的理论尚不健全,还不能完全适应图书馆工作的需要。因此,必须不断健全藏书利用率的理论,使用日臻完善。本文试就藏书利用率的定义和统计计算方法谈一些粗浅的看法。     

“稳定状态”理论与高校图书馆藏书规模

一、“稳定状态”藏书理论的提出藏书的无限增加,一方面使藏书空间日益充溢;另一方面又影响读者的使用效率以及图书馆管理和服务质量的提高。藏书的发展不应是无限的,而是存在着一个一定数量的阈值,越过这个阈值,藏书利用率将会急剧下降。众所周知,我国高校图书馆的藏书利用率是很低的,通常仅在30％以